Тема 12. Рынок природных ресурсов и земли

I. Задания для самостоятельной работы

1. Определить следующие понятия: спрос на землю, предложение земли, цена земли, экономическая рента, земельная рента, дифференциальная рента первого вида (DR I) дифференциальная рента второго вида (DR II), абсолютная рента, горная рента, индекс паритета, агропромышленная интеграция, агропромышленный комплекс.

2. Раскрыть содержание проблемы равновесия на рынке природных ресурсов и земли. Построить графическую модель неоклассической теории равновесия на рынке земли.

3. Составить структурно-логическую схему «Земельная рента и ее основные виды».

4. Раскрыть содержание проблемы производителей сельскохозяйственной продукции. Построить графическую модель, отражающую динамику доходов производителей сельскохозяйственной продукции.

5. Определить структурные звенья АПК и особенности их взаимодействия. Подготовить развернутый конспект ответа на вопрос об основных направлениях государственного регулирования АПК, объяснить экономическое содержание концепции паритета. Конспект ответа целесообразно составить по источникам 1, 3, 4 списка дополнительной литературы.

II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы

При выполнении заданий на самостоятельную работу и подготовке к семинарскому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:

- внимательно изучите указанные разделы учебников и учебных пособий;

- обратите внимание на особенность рынка природных ресурсов и земли как факторного рынка, влияние не только цены земли, но и земельной ренты на динамику спроса на землю. Необходимо учесть, что предложение земли не эластично, это придает вертикальный вид линии предложения. Попытайтесь уяснить причины не эластичности предложения земельных участков. Постройте графическую модель и выясните специфику избытка и дефицита земель при не эластичной конфигурации линии предложения;

- разработка структурно-логической схемы «Земельная рента и ее основные виды» позволит лучше усвоить проблему формирования и распределения земельной ренты. При составлении схемы выберите в качестве базовой категории «экономическую ренту», которая имеет различные виды: горная, курортная, земельная. А далее необходимо показать субординацию всех элементов земельной ренты. Используя учебную литературу и материалы лекции, объясните механизм образования и распределения DR I и DR II как добавочного дохода, полученного соответственно на лучших по плодородию и местоположению участках земли и при дополнительных вложениях капиталов в худшие участки, способствующих повышению их плодородия;

- необходимо выяснить особенность рынка сельскохозяйственной продукции, определяемую: а) не эластичностью спроса на сельхозпродукцию по цене и по доходу;

б) повышением производительности труда в связи с ростом технического уровня и оснащенности аграрного производства, которые, в силу сезонности продукции, приводят к относительному снижению цен. Важно уяснить, что в аграрной сфере имеет место отставание доходов сельхозпроизводителей в относительной динамике от доходов производителей в других секторах экономики. Используйте для этого графическую модель;

- изучая учебную литературу постарайтесь понять, что агропромышленный комплекс имеет, как правило, трехзвенную структуру. Практическая проблема функционирования АПК заключается в удельном весе и соответственно роли, которую играет каждое звено в производстве и реализации сельскохозяйственной продукции, а не в количестве его структурных звеньев. В развитом АПК существенную роль играют сектор производства и поставок техники и технологии для аграрного производства (1 звено) и сектор хранения, переработки, сбыта, а также производственная и рыночная инфраструктура (3 звено);

- в конспекте ответа постарайтесь отразить правовые, экономические, финансовые и социальные аспекты деятельности государства по регулированию АПК. Обратите внимание на методику измерения индекса паритета. В выводах покажите практическое значение концепции паритета. Используйте источники 3, 4 основной литературы и источники 1, 3, 4 дополнительной литературы.

III. Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Курс экономики. Учебник. 3-е изд. доп./ Под ред. Б.А. Райзберга.- М.: Инфра-М,2001. - Гл. 13.

2. Сажина М.И., Чибриков Г.Г. Экономическая теория. Учебник для вузов. - М.: Норма-Инфра-М., 2001. - Гл. 9 §4.

3. Экономика: Учебник. 3-е изд. перераб. и доп./ Под ред. А.С. Булатова.- М.: Юристъ, 2002. - Гл. 15.

4. Экономическая теория. Учебник для вузов. 7-е изд. перераб. и доп. /Под ред. В.Д. Камаева. - М.: Владос ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2003. - Гл. 10.

Дополнительная литература:

1. Курс экономической теории: Учебное пособие. 2-е изд. перераб. и доп. / Под ред. А.В. Сидоровича. - МГУ им. М.В. Ломоносова. - М.: Дело и Сервис, 2001.

2. Курс экономической теории: Учебник 4-е изд. перераб. и доп. /Под общей ред. М.Н. Чепурина, Е.Л. Киселевой. – Киров: АСА, 2002.

3. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Пер. с 14-го англ. изд. - М.: Инфра-М, 2002. – Гл. XXXVI.

4. Экономика. Учебник. 2-е изд. перераб. и доп. /Под ред. А.И. Архипова, А.Н, Нестеренко, А.К. Большакова. - М.: Проспект, 2001.

5. Экономическая теория: Пособие для преподавателей, аспирантов и стажеров / Под ред. Н.И. Базылева, С.П. Гурко. - Мн.: Интерпрессервис; Экоперспектива, 2001.