Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
-от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Федорова Г.П., директор;
Леманчикова Е.М., методист;
направить студентов в следующем составе:
20. Шулева Елена Олеговна
21. Шумкина Ирина Юрьевна
Камская среднеобразовательная школа, п. Камский, Пермский край
-от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Ушаков Г.А., директор;
направить студентов в следующем составе:
22. Горенкина Анна Сергеевна
МАОУ ДОД «ДХШ №2», г. Пермь
-от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Черткова Е.В., директор;
направить студентов в следующем составе:
23. Косых Татьяна Алексеевна
МБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества», г. Полевской
-от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Тимофеева Ж.Е., директор;
Шаламова У.Н., методист;
направить студентов в следующем составе:
24. Зубкова Екатерина Сергеевна
25. Кузьмина Дарья Викторовна
Мини садик «Кроха», г. Екатеринбург
от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Козлова И.В., директор;
направить студентов в следующем составе:
26. Соколова Анастасия Леонидовна
27. Авраменко Ксения Сергеевна
МБДОУ Детский сад №384, г. Екатеринбург
от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Кузюкина О.В., директор;
Иванова М.В., методист;
направить студентов в следующем составе:
28. Балдина Елена Александровна
МХОУ ДОД «Верхнесинячихинская ДШИ», п. Верхняя Синячиха, Алапаевский район, Свердловская область
от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Чечулина О.П., директор;
Абатурова Л.В., методист;
направить студентов в следующем составе:
29. Фомина Оксана Александровна
МКДОУ детский сад №50 «Колобок», п. Рефтинский, Свердловская область
от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Коковина Н.А., директор;
Метелева Г.И., методист;
направить студентов в следующем составе:
30. Васюткина Галина Робертовна
МКДОУ детский сад №517, г. Екатеринбург
от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Наврось М.М., директор;
Климова Ю.М., методист;
направить студентов в следующем составе:
31. Степанидина Екатерина Федоровна
УКПИ и Д, г. Нижний Тагил
от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Беспамятных А.В., директор;
направить студентов в следующем составе:
32. Гавручиц Екатерина Владимировна
ГБОУ СПО «Пермский педагогический колледж №1», г. Пермь
от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Красных С.В., директор;
Дударев Д.С., методист;
направить студентов в следующем составе:
33. Дмитриева Мария Александровна
МБДОУ детский сад №84 «Аленка», г. Каменск-Уральский
от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Карелина Н.И., директор;
направить студентов в следующем составе:
34. Богомолова Анастасия Викторовна
МБОУ МО СОШ №6, г. Нягань, ХМАО-Югра
от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Волоснев О.Г., директор;
Шагалеева А.А., методист;
направить студентов в следующем составе:
35. Старцева Юлия Сергеевна
ООО «Арта», г. Екатеринбург
от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Карпов В.А., директор;
направить студентов в следующем составе:
36. Скоробогатова Наталья Геннадьевна
Профиль «Музыкально-компьютерные технологии»
МБОУ СОШ № 175, г. Екатеринбург
-от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Вяткина М.Н., директор;
Орехова М.В., методист;
направить студентов в следующем составе:
1. Бадамшин Евгений Альбертович
2. Волкова (Лаврова) Наталья Сергеевна
МБОУ ДОД «Сухоложская детская музыкальная школа», г. Сухой лог
-от УрГПУ:
Косарева Т.Н., ассистент кафедры художественного образования;
-от учреждения:
Болдырева Л.Т., методист;
направить студентов в следующем составе:
3. Калугин Сергей Анатольевич
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!