Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Ауд. 146
Ведущий:
Пермякова Полина Юрьевна, пресс-секретарь Министерства социальной защиты населения Свердловской области
Обед
13:00-14:30 Международный круглый видео-стол «Проблемы профессиональной подготовки специалистов социальной сферы в России и Украине»,
Ауд. 358
Ведущий: Пивоваров Александр Валентинович, канд. ист. наук, доцент филиала Российского государственного профессионально-педагогического университета в г. Первоуральске.
Москалева Анна Сергеевна, канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики Института социального образования УрГПУ.
На круглом столе планируется обмен опытом в области профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, социального воспитания молодежи.
Выступления на видео-столе:
1. Анищенко Алла Петровна, канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики Харьковской государственной академии культуры «Организация молодежных инициатив в территориальной громаде».
2. Бочарникова Татьяна Федоровна, соискатель кафедры теории и методики профессионального образования ХНПУ имени Г.С.Сковороды «Значение формирования профессиональной направленности в процессе подготовки педагога»
3. Герт Валерий Александрович, канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики Института социального образования Уральского государственного педагогического университета «Целостность и полнота со-бытия в определении социальной зрелости».
4. Дорохова Татьяна Сергеевна, канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики Института социального образования Уральского государственного педагогического университета «Формирование системы подготовки социальных педагогов в России на рубеже XX-XXI вв.».
5. Ицкович Татьяна Викторовна, канд. филол. наук, доцент, заведующий кафедрой профессионально-педагогического образования филиала Российского государственного профессионально-педагогического университета в г. Первоуральска «Ценностные ориентации современной молодежи».
6. Клочан Юлия Викторовна, кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры социальной педагогики ХГАК «Особенности подготовки будущих социальных педагогов в процессе учебных практик».
7. Коваленко Денис Владимирович, канд. пед. наук, доцент кафедры психологии, философии и образовательных технологий Украинской инженерно-педагогической академии «Роль и место профессионально-правовой подготовки будущего специалиста инженерно-педагогической сферы»
8. Коротун Анна Валериановна, канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики Института социального образования Уральского государственного педагогического университета «Профессиональная подготовка специалистов социальной сферы к социально-правовой защите несовершеннолетних».
9. Костина Валентина Викторовна, канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики Харьковского национального педагогического университета имени Г.С. Сковороды «Проектирование профессионально-направленной среды научно-исследовательской деятельности будущих социальных педагогов».
10. Максимовская Наталия Александровна, канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики ХГАК «Анимационная деятельность со студенческой молодежью в воспитательной среде высшего учебного заведения».
11. Маштакова Виктория Александровна, преподаватель кафедры социальной педагогики Института социального образования Уральского государственного педагогического университета «Развитие социального воспитания в Харьковской губернии (XIX-начало XX века).
12. Москалева Анна Сергеевна, канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики Института социального образования Уральского государственного педагогического университета «Актуальные вопросы профессиональной подготовки специалистов социальной сферы к здоровьесберегающей деятельности».
13. Нагорный Юрий Николаевич, канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики ХГАК «Досуговая деятельность в системе социального воспитания».
14. Чернецкая Юлия Ивановна, канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики Харьковской гуманитарно-педагогической академии «Организация педагогической практики будущих социальных педагогов в Центре ресоциализации наркозависимой молодежи "Твоя победа!"»
15. Яковенко Карина Юрьевна, аспирант заочной формы кафедры теории и методики проф. образования, практический психолог Безлюдовского юридического лицея имени И.Я. Подкопая Харьковского районного совета «Подготовка будущих социальных педагогов к социально- педагогическому сопровождению одаренных школьников в условиях специлизированного интерната».
16. Шеплякова Ирина Александровна, преподаватель кафедры социальной педагогики ХНПУ имени Г.С.Сковороды «Категория долга в профессиональной деятельности социального педагога»
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!