Занятие 8. Россия при первых романовых

ЗАНЯТИЕ 8. РОССИЯ ПРИ ПЕРВЫХ РОМАНОВЫХ

ТРЕНИНГ

Работа с хронологией

Заполните таблицу.

 

№ н/п	Событие	Дата
1.	Андрусовское перемирие
2.	Восстание под руководством Б. Хмельницкого
3.	Крестьянская война под руководством Степана Разина
4.	Крымские походы
5.	Лишение Никона патриаршего сайа, проклятие раскольникам
6.	Медный бунт
7.	Начало самостоятельного правления Петра I
8.	Нерчинский мир
9.	Переяславская рада
10.	Последний Земский собор
11.	Принятие Соборного уложения
12.	Регентство царевны Софьи
13.	Смоленская война
14.	Соляной бунт
15.	Стрелецкий бунт, приход к власти Софьи
16.	Царствование Алексея Михайловича
17.	Царствование Михаила Романова
18.	Царствование Федора Алексеевича
19.	Церковная реформа Никона

 

Работа с персоналиями

Заполните таблицу. (В правом столбце указано минимальное количество фактов, которые надо знать.)

Исторический деятель	Кто такой(ие)?	Что сделал? Что с ним произошло?
Аввакум		1. 2.
В. В. Голицын		1.
С. Дежнев		1.
Никон		1. 2 3..
В. Поярков		1.
Степан Разин		123.
С. Ушаков		1.
Филарет		1.
Е. Хабаров		1.
Богдан Хмельницкий		12.

Работа со схемами

1. Заполните родословную таблицу «Первые Романовы».

2. Определите, что обозначено цифрами на схеме управления Русским государством в конце XVII в.

Работа с картой

Найдите на карте:

1) походы Степана Разина;

2) Соловецкий монастырь;

3) места важнейших сражений украинских повстанцев с польскими войсками;

4) территории, отошедшие к России по Андрусовскому перемирию;

5) маршруты походов С. Дежнева, В. Пояркова, Е. Хабарова;

6) города Архангельск, Царицын, Астрахань, Симбирск, Азов, Смоленск, Киев, Якутск,
Иркутск, Красноярск.

Работа с понятиями

Дайте определение понятий.

1. Мануфактура —

2. Ярмарка —

3. Протекционизм —

4. Белые слободы —

5. Сословно-представительная монархия —

6. Абсолютная монархия —

7. Старообрядчество —

8. Обмирщение культуры —

9. Нарышкинское барокко —

10. Парсуна —__________________________________________________________________

Работа с источниками

О деятельности каких органов государственной власти и должностных лиц рассказывается в отрывках из документов?

А. «Приговорили: гетмана Богдана Хмельницкого всё Войско Запорожское с городами и с землями принять. А стольники, и стряпчие, и дворяне московские, и дьяки, и жильцы, и дворяне ж и дети боярские из городов, и головы, и гости, и гостиные и суконные сотни, и черных сотен и дворовых слобод тяглые люди, и стрельцы о государской чести и о приёме гетмана Богдана Хмельницкого и всего Войска Запорожского допрашиваны ж по чинам, по­рознь».

Б. «В нем сидит дьяк, да подьячих с 10 человек, и ведают они и делают дела всякие царские... И (туда) бояре и думные дьяки не входят и дел не ведают, кроме самого царя».

В. «Бояре и окольничие и думные дворяне садятся по чинам, от царя поодаль, на лав­ках: бояре под боярами, кто кого породою ниже, а не тем, кто выше и преж в чину; околь­ничие под боярами против того ж; под окольничими думные дворяне потом уж по породе своей, а не по службе; а думные дьяки стоят, а иным временем царь велит им сидеть; и о чем случится мыслить, мыслят с царем».

Г. «В нем сидит думный дьяк, да два дьяка, да подьячих 14 человек. А ведомы (там) дела всех окрестных государств и послов чужеземских принимают... Также и русских послов и посланников и гонцов посылают в которое государство получится».

Д. «Князь Иван Семёнович Прозоровский с товарищи и всякие начальные люди... сели в осаде в кремле и заперлись накрепко, и городовые ворота заметали кирпичами. И Стенька (Разин) с воровскими казаками и с астраханцами-изменниками к тому городу-кремлю при­ступали приступом»..

 

 

1604-1618	Смута в России
1605-1606	правление Лжедмитрия I
1606-1610	царствование Василия Шуйского
1606-1607	восстание Ивана Болотникова
1607-1610	движение Лжедмитрия II
1611-1612	Iи II Ополчения. Освобождение Москвы
1613-1645	царствование Михаила Федоровича
	Столбовский мир со Швецией
	Деулинское перемирие с Речью Посполитой
1632-1634	Смоленская война
1645-1676	царствование Алексея Михайловича
	Соляной бунт в Москве
	поход Семена Дежнева
	Принятие Соборного Уложения. Оформление крепостного права в центральных регионах страны
1649-1653	походы Ерофея Хабарова
	Реформы патриарха Никона, начало старообрядческого раскола в Русской Церкви
	Переяславская Рада. Переход под власть России Левобережной Украины
1654-1667	война с Речью Посполитой
1656-1658	война со Швецией
	Медный бунт
	Андрусовское перемирие
1670-1671	восстание Степана Разина
1676-1682	царствование Федора Алексеевича

 

1613-1645 – правление Михаила Федоровича Романова	1618-1648 − Тридцатилетняя война
1624-1642 − деятельность кардинала Ришелье на посту первого министра Франции
1640 − начало деятельности Долгого парламента в Англии, начало Английскойбуржуазной революции
1642 − принятие английским парламентом «Великой ремонстрации»
1642-1646, 1648-1649 − гражданская война в Англии
1645-1676 – правление Алексея Михайловича Романова
1643-1715 − правление французского короля Людовика XIV
1648 − Вестфальский мир
1649 − казнь английского короля Карла I
1649 − провозглашение Англии республикой
1653-1659 − протекторат О. Кромвеля
1660 − реставрация династии Стюартов в Англии
1676-1682 – правление Федора Алексеевича
1682-1689 – регентство Софьи	1688 − «Славная революция» в Англии

Россия при первых Романовых 1613-1682

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) Столбовский мирный договор

2) Раскол в русской православной церкви

3) Деятельность кардинала Ришелье на посту первого министра Франции

Ответ:

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

События	Годы
А) Соборное уложение	1) 1648
Б) Восстание Степана Разина	2) 1667-1671
В) Восстание Богдана Хмельницкого	3) 1649
Г) Переяславская Рада	4) 1676-1682
5) 1654
6) 1648-1654

Ответ:

А	Б	В	Г

3. Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к церковным событиям XVII в.

1) двуперстие; 2) ревнители благочестия; 3) раскол; 4) нестяжатели;

5) старообрядцы; 6) Стоглавый собор.

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

Ответ:

4. Запишите термин, о котором идёт речь.

Крестьяне, которые не были лично зависимыми, а потому несли тягло не в пользу помещиков, а в пользу Российского государства

Ответ: ___________________________.

 

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)	ФАКТЫ
А) правительство удовлетворило важнейшие требования восставших	1) Восстание С. Разина 2) Соляной бунт 3) Восстание Е. Пугачева 4) Соловецкое восстание 5) Медный бунт 6) Восстание Болотникова
Б) восставших поддержал патриарх Никон
В) длительная осада центра восстания царскими вой­сками
Г) причина восстания — денежная реформа

Ответ:

А	Б	В	Г

Прочтите отрывок из письма.

«Ты, ведь, Михайлович, русак, а не грек! Говори своим природным языком; не уничижай его и в церкви, и в дому, и в пословицах. Как нас Христос научил, так подобает говорить. Любит нас Бог не меньше греков; предал нам и грамоту нашим языком Кириллом святым и братом его. Чего же нам еще? Разве языка ангельскова? Да нет, ныне не дадут, до общаго воскресения. Да аще бы и ангельски говорил, Павел рече, любве же не имам, бых яко медь звеняща или кимвал бряцая,– барабаны ваши!.. А ты, миленькой, посмотри-тко в пазуху-ту, царь християнский! Всех-ли християн-тех любишь? Нет больше, отбеже любовь и вселися злоба. Еретиков-никониян токмо любишь, а нас, православных християн, мучишь, правду о церкви Божией глаголющих ти. Перестань-ко ты нас мучить-тово. Возми еретиков-тех, погубивших душу твою, и пережги их, скверных собак, латынников и жидов, а нас распусти, природных своих. Право, будет хорошо»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.

1) Автор источника – патриарх Никон

2) Письмо было направлено московскому патриарху

3) Автор источника – протопоп Аввакум

4) Речь в отрывке идет о церковном расколе

5) Письмо направлено из заграницы

6) Аввакум был против изменения церковных устоев.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

 

 

Рассмотрите схему и выполните задания 10–13.

Часть 2

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20–22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«И по государеву указу, а по их челобитью государевы великие послы в ответех паном раде говорили, чтоб король и паны рада междоусобье успокоили, и с черкасы помирились, и православную християнскую веру не гонили, и церквей божиих не отнимали, и неволи им ни в чем не чинили, а ученили б мир по Зборовскому договору.

А великий государь его царское величество для православные християнские веры Яну Казимеру королю такую поступку учинит: тем людем, которые в его государском имянованье в прописках объявились, те их вины велит им отдать. И Ян Казимер король и паны рада и то дело поставили ни во что и в миру с черкасы отказали. Да и потому доведетца их принять в присяге Яна Казимера короля написано, что ему в вере християнской остерегати и зашищати, и никакими мерами для веры самому не теснити, и никого на то не попущати. А будет он тое своей присяги не здержит, и он подданных своих от всякия верности и послушанья чинит свободными.

И он, Ян Казимер, тое своей присяги не здержал, и на православную християнскую веру греческого закона востал, и церкви божии многие разорил, а в-ыных унею учинил. И чтоб их не отпустить в подданство турскому салтану или крымскому хану, потому что они стали ныне присягою королевскою вольные люди.

И по тому по всему приговорили: гетмана Богдана Хмельницкого и все Войско Запорожское з городами и з землями принять.

А стольники, и стряпчие, и дворяне московские, и дьяки, и жильцы, и дворяне ж и дети боярские из городов, и головы стрелецкие, и гости, и гостиные и суконные сотни, и черных сотен и дворцовых слобод тяглые люди, и стрельцы о государской чести и о приеме гетмана Богдана Хмельницкого и всего Войска Запорожского допрашиваны ж по чином, порознь.

И они говорили то ж, что за честь блаженные памяти великого государя царя и великого князя … всеа Русии и за честь сына его государева, великого государя царя и великого князя … всеа Русии, стояти и против литовского короля война весть. А они, служилые люди, за их государскую честь учнут с литовским королем битися, не шадя голов своих, и ради помереть за их государскую честь. А торговые всяких чинов люди вспоможеньем и за их государскую честь головами ж своими ради помереть.

А гетмана Богдана Хмельницкого для православные християнские веры и святых божиих церквей пожаловал бы великий государь царь и великий князь … всеа Русии по их челобитью, велел их приняти под свою государскую высокую руку».

Укажите десятилетие, в рамках которого происходили события, упомянутые в источнике. Укажите фамилию политического деятеля, являвшегося руководителем страны в период, когда происходили эти события. Укажите название периода истории, когда этот политический деятель был руководителем страны.

В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в историческойнауке.

«Россия в XVII в. находилась в изоляции от экономических, военных и культурных достижений Европы».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …

 

20. Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

1) 1613-1645 гг.; 2) 1645-1672 гг.; 3) 1672-1689 гг.

В сочинении необходимо:

– указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

– назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях

(явлениях, процессах) данного периода истории России;

– указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории.

Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России. В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

 

ЗАНЯТИЕ 8. РОССИЯ ПРИ ПЕРВЫХ РОМАНОВЫХ

ТРЕНИНГ

Работа с хронологией

Заполните таблицу.

 

№ н/п	Событие	Дата
1.	Андрусовское перемирие
2.	Восстание под руководством Б. Хмельницкого
3.	Крестьянская война под руководством Степана Разина
4.	Крымские походы
5.	Лишение Никона патриаршего сайа, проклятие раскольникам
6.	Медный бунт
7.	Начало самостоятельного правления Петра I
8.	Нерчинский мир
9.	Переяславская рада
10.	Последний Земский собор
11.	Принятие Соборного уложения
12.	Регентство царевны Софьи
13.	Смоленская война
14.	Соляной бунт
15.	Стрелецкий бунт, приход к власти Софьи
16.	Царствование Алексея Михайловича
17.	Царствование Михаила Романова
18.	Царствование Федора Алексеевича
19.	Церковная реформа Никона

 

Работа с персоналиями

Заполните таблицу. (В правом столбце указано минимальное количество фактов, которые надо знать.)

Исторический деятель	Кто такой(ие)?	Что сделал? Что с ним произошло?
Аввакум		1. 2.
В. В. Голицын		1.
С. Дежнев		1.
Никон		1. 2 3..
В. Поярков		1.
Степан Разин		123.
С. Ушаков		1.
Филарет		1.
Е. Хабаров		1.
Богдан Хмельницкий		12.

Работа со схемами

1. Заполните родословную таблицу «Первые Романовы».

2. Определите, что обозначено цифрами на схеме управления Русским государством в конце XVII в.

Работа с картой

Найдите на карте:

1) походы Степана Разина;

2) Соловецкий монастырь;

3) места важнейших сражений украинских повстанцев с польскими войсками;

4) территории, отошедшие к России по Андрусовскому перемирию;

5) маршруты походов С. Дежнева, В. Пояркова, Е. Хабарова;

6) города Архангельск, Царицын, Астрахань, Симбирск, Азов, Смоленск, Киев, Якутск,
Иркутск, Красноярск.

Работа с понятиями

Дайте определение понятий.

1. Мануфактура —

2. Ярмарка —

3. Протекционизм —

4. Белые слободы —

5. Сословно-представительная монархия —

6. Абсолютная монархия —

7. Старообрядчество —

8. Обмирщение культуры —

9. Нарышкинское барокко —

10. Парсуна —__________________________________________________________________

Работа с источниками

О деятельности каких органов государственной власти и должностных лиц рассказывается в отрывках из документов?

А. «Приговорили: гетмана Богдана Хмельницкого всё Войско Запорожское с городами и с землями принять. А стольники, и стряпчие, и дворяне московские, и дьяки, и жильцы, и дворяне ж и дети боярские из городов, и головы, и гости, и гостиные и суконные сотни, и черных сотен и дворовых слобод тяглые люди, и стрельцы о государской чести и о приёме гетмана Богдана Хмельницкого и всего Войска Запорожского допрашиваны ж по чинам, по­рознь».

Б. «В нем сидит дьяк, да подьячих с 10 человек, и ведают они и делают дела всякие царские... И (туда) бояре и думные дьяки не входят и дел не ведают, кроме самого царя».

В. «Бояре и окольничие и думные дворяне садятся по чинам, от царя поодаль, на лав­ках: бояре под боярами, кто кого породою ниже, а не тем, кто выше и преж в чину; околь­ничие под боярами против того ж; под окольничими думные дворяне потом уж по породе своей, а не по службе; а думные дьяки стоят, а иным временем царь велит им сидеть; и о чем случится мыслить, мыслят с царем».

Г. «В нем сидит думный дьяк, да два дьяка, да подьячих 14 человек. А ведомы (там) дела всех окрестных государств и послов чужеземских принимают... Также и русских послов и посланников и гонцов посылают в которое государство получится».

Д. «Князь Иван Семёнович Прозоровский с товарищи и всякие начальные люди... сели в осаде в кремле и заперлись накрепко, и городовые ворота заметали кирпичами. И Стенька (Разин) с воровскими казаками и с астраханцами-изменниками к тому городу-кремлю при­ступали приступом»..

 

 

1604-1618	Смута в России
1605-1606	правление Лжедмитрия I
1606-1610	царствование Василия Шуйского
1606-1607	восстание Ивана Болотникова
1607-1610	движение Лжедмитрия II
1611-1612	Iи II Ополчения. Освобождение Москвы
1613-1645	царствование Михаила Федоровича
	Столбовский мир со Швецией
	Деулинское перемирие с Речью Посполитой
1632-1634	Смоленская война
1645-1676	царствование Алексея Михайловича
	Соляной бунт в Москве
	поход Семена Дежнева
	Принятие Соборного Уложения. Оформление крепостного права в центральных регионах страны
1649-1653	походы Ерофея Хабарова
	Реформы патриарха Никона, начало старообрядческого раскола в Русской Церкви
	Переяславская Рада. Переход под власть России Левобережной Украины
1654-1667	война с Речью Посполитой
1656-1658	война со Швецией
	Медный бунт
	Андрусовское перемирие
1670-1671	восстание Степана Разина
1676-1682	царствование Федора Алексеевича

 

1613-1645 – правление Михаила Федоровича Романова	1618-1648 − Тридцатилетняя война
1624-1642 − деятельность кардинала Ришелье на посту первого министра Франции
1640 − начало деятельности Долгого парламента в Англии, начало Английскойбуржуазной революции
1642 − принятие английским парламентом «Великой ремонстрации»
1642-1646, 1648-1649 − гражданская война в Англии
1645-1676 – правление Алексея Михайловича Романова
1643-1715 − правление французского короля Людовика XIV
1648 − Вестфальский мир
1649 − казнь английского короля Карла I
1649 − провозглашение Англии республикой
1653-1659 − протекторат О. Кромвеля
1660 − реставрация династии Стюартов в Англии
1676-1682 – правление Федора Алексеевича
1682-1689 – регентство Софьи	1688 − «Славная революция» в Англии

Россия при первых Романовых 1613-1682

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) Столбовский мирный договор

2) Раскол в русской православной церкви

3) Деятельность кардинала Ришелье на посту первого министра Франции

Ответ:

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

События	Годы
А) Соборное уложение	1) 1648
Б) Восстание Степана Разина	2) 1667-1671
В) Восстание Богдана Хмельницкого	3) 1649
Г) Переяславская Рада	4) 1676-1682
5) 1654
6) 1648-1654

Ответ:

А	Б	В	Г

3. Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к церковным событиям XVII в.

1) двуперстие; 2) ревнители благочестия; 3) раскол; 4) нестяжатели;

5) старообрядцы; 6) Стоглавый собор.

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

Ответ:

4. Запишите термин, о котором идёт речь.

Крестьяне, которые не были лично зависимыми, а потому несли тягло не в пользу помещиков, а в пользу Российского государства

Ответ: ___________________________.

 

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)	ФАКТЫ
А) правительство удовлетворило важнейшие требования восставших	1) Восстание С. Разина 2) Соляной бунт 3) Восстание Е. Пугачева 4) Соловецкое восстание 5) Медный бунт 6) Восстание Болотникова
Б) восставших поддержал патриарх Никон
В) длительная осада центра восстания царскими вой­сками
Г) причина восстания — денежная реформа

Ответ:

А	Б	В	Г