Тема дня – как помочь ближним

 

Мои наблюдения наошибками окружающих:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

_____________________________________________________________

 

Мои 5 радостей сегодня:

327. _______________________________________________________

328. _______________________________________________________

329. _______________________________________________________

330. ________________________________________________________

331. ________________________________________________________

 

Мои достижения за последние дни:

 

1 _______________________________________________________

26. __________________________________________________

27. _______________________________________________________

 

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

Сегодня я занимаюсь самопрограммированием с помощью позитивного утверждения, выработанного на Шаге 76:

_________________________________________________________________.

 

 

Шаг 90. Письмо из будущего

 

Сегодня последний день нашей совместной работы над тем, чтобы в твоей жизни прошли радикальные изменения в лучшую сторону. Если ты честно выполняла все задания, не пропуская шаги и не суетясь (один Шаг – один день!), то изменения неизбежны. Понятно, что на этом шаге твоя работа не заканчивается. Я дал тебе инструменты, которыми ты можешь пользоваться всю жизнь. Сегодня ты выполнишь еще одно упражнение, которое позволит тебе выйти из твоей нынешней ситуации, из твоих нынешних устремлений, кажущихся тебе суперважными. Ты попробуешь взглянуть на твою нынешнюю ситуацию отвлеченно, со стороны. И со стороны оценить то, что тебе сегодня может представляться судьбоносным.

Что для этого нужно будет сделать? Совсем не много – написать самой себе письмо. Но это письмо будет не из нынешнего дня, а из будущего.

Представь себе, что ты прожила еще двадцать лет по отношению к своему нынешнему возрасту. Тебе уже под (или за) сорок лет. Ты взрослая женщина, у тебя стабильная ситуация, ты выбрала какую-то профессию и достигла ней успеха. Скорее всего, у тебя есть семья и дети, большая часть твоих юношеских желаний (Шаг 4) уже давно реализовались. У тебя новые цели и устремления. И вот с того далекого и мудрого (надеюсь!) возраста ты пишешь письмо себе же, только юной и пытающейся строить свою жизнь. Оно может выглядеть примерно так:

«Привет, моя дорогая Лидочка (здесь должно быть твое имя, как понимаешь)! Пишу тебе из твоего далекого будущего. Я вспоминаю себя в твои годы и понимаю, как много глупостей я совершала. Если бы тогда я обладала хоть частицей того опыта, что я имею сейчас, я не совершал бы так много ошибок. Помнишь, как я ссорилась с учительницей математики, которая искренне пыталась заставить меня учить этот предмет. Я испортила ей и себе много крови, а теперь я испытываю к ней только приступы благодарности. Я сейчас работаю в большом издательстве дизайнером (помнишь, когда ты выбирала будущую профессию, ты писала про работу в офисе, с компьютером, с красотой..). Я смогла научиться хорошо работать с компьютером только потому, что она сумела впихнуть в меня хоть какие-то математические знания. Если бы не математика, я бы не могла так качественно работать с современной техникой. Как я теперь благодарна своей учительнице, ты бы знала!

Я вспоминаю, как много сигналов и подсказок посылала нам Жизнь, а мы не обращали на них внимания, упершись в свои идеалы. Помнишь, как все девчонки нашего класса были влюблены в Костика. Он был спортсмен, вечно конфликтовал с преподавателями, чем вызывал наш восторг. Одно время он гулял с тобой, и когда он бросил тебя и женился на Светке, ты страшно переживала и даже пыталась покончить с собой. Господи, какая я была дура! Теперь я понимаю, что тем самым Жизнь спасла меня от многих неприятностей. После школы Костик так и не успокоился, продолжал конфликтовать и доказывать свою крутизну. Сейчас он второй раз сидит в тюрьме за драку, Светка осталась с маленьким ребенком и не знает, как ей жить дальше. А ведь ты (или я) могла оказаться на ее месте. Брр, даже представить страшно. А я так убивалась в свое время…

Тебе, наверное, интересно, каким стало твое будущее. Докладываю. Когда я поработала над собой и поняла, что способна достичь многого, я стала усиленно готовиться и пошла учиться на дизайнера. Сейчас работаю в издательстве, рисую иллюстрации для книг. Работа очень интересная, творческая, общаюсь с множеством умных людей. Зарабатываю вполне прилично, хватает на жизнь и пару раз в год съездить за границу. Уже после института я встретила своего будущего мужа. Сначала мы немного повоспитывали друг друга, но потом поняли, что так можно потерять любовь, и сняли претензии друг к другу. У нас замечательная, дружная семья. Мама и папа на пенсии, я им помогаю, хотя они по-прежнему пытаются учить меня жить. Пусть учат, чем им еще заниматься? Так что у меня все замечательно благодаря тому, что я в свое время перестала хныкать и взялась работать над собой. У меня и сейчас на стене висит Карта сокровищ и аффирмации, они очень помогают. Я уверена, что Жизнь – штука классная, у тебя все будет отлично! С любовью твоя взрослая Лидочка».

Задание на этом шаге:

1. Напиши себе письмо из будущего. Не ограничивай его в объеме, пиши, сколько захочется. Рассмотри все, что тебя тревожило в юности – чем все это завершилось, как все устроилось и стоило ли тратить столько сил и нервов на эти ситуации.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Продолжай работу по самопрограммированию с помощью позитивного утверждения, выработанного на Шаге 76.