Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Время: 2 часа
1. Понятие и показатели преступности несовершеннолетних и молодежи.
2. Личность несовершеннолетнего и “молодежного” преступника.
3. Причины и условия преступности несовершеннолетних и молодежи в современный период.
4. Основные направления профилактики преступлений несовершеннолетних и молодежи.
5. Решение задач по указанию преподавателя.
Время: 2 часа
Практическое занятие предусматривает решение задач по указанию преподавателя.
В результате изучения темы учащиеся должны уяснить криминологическую характеристику, особенности причинного механизма формирования криминогенной мотивации несовершеннолетних, научиться применять законодательство, регулирующее предупреждение преступности несовершеннолетних, а также разрабатывать и оценивать эффективность профилактических мер в отношении несовершеннолетних.
ИЗУЧАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
1. Показатели и специфические черты преступности несовершеннолетних в России.
2. Механизм преступного поведения несовершеннолетнего преступника и особенности его формирования.
3. Основные черты криминологической характеристики личности несовершеннолетнего преступника.
4. Предупреждение преступности несовершеннолетних и его правовое регулирование.
Тема 15. Женская преступность
Время: 4 часа
1. Понятие и показатели преступности женщин.
2. Причины и условия женской преступности.
3. Общая, групповая и индивидуальная профилактика женской преступности.
4. Решение задач по указанию преподавателя.
Тема 16. Организованная преступность
Время: 2 часа
1. Понятие и виды групповой и организованной преступности.
2. Классификация и типология участников групповой и организованной преступности.
3. Причины и условия групповой и организованной преступности.
4. Преступные группировки в местах отбывания уголовных наказаний.
5. Основные направления профилактики групповой и организованной преступности.
6. Решение задач по указанию преподавателя
Время: 2 часа
Практическое занятие предусматривает решение задач по указанию преподавателя.
По результатам занятия обучаемые должны уяснить сущность и содержание организованной преступности как социально-правового явления на конкретных примерах, научиться различать признаки организованности преступной среды, определять ее тип и уровень, давать криминологическую характеристику личности участника организованного преступного формирования, определять пути противодействия организованной преступности.
Изучаемые вопросы:
1. Понятие организованной преступности.
2. Характерные черты организованной преступности.
3. Типология организованной преступности.
4. Криминологическая характеристика организованной преступности в России.
5. Криминологическая характеристика участников организованных преступных формирований.
6. Предупреждение организованной преступности
Тема 17. Рецидивная и профессиональная преступность
Время: 2 часа
1. Понятие, виды и показатели рецидивной и профессиональной преступности.
2. Криминологическая характеристика личности рецидивистов и преступников-профессионалов.
3. Причины и условия рецидивной и профессиональной преступности.
4. Основные направления профилактики рецидивной и профессиональной преступности.
Время: 2 часа
Практическое занятие предусматривает решение задач по указанию преподавателя.
В ходе изучения темы учащиеся должны понять принципы устойчивости и самовоспроизводимости преступности, уяснить основные пути повышения эффективности предупреждения рецидивной и профессиональной преступности в современный период развития страны.
Изучаемые вопросы:
1. Понятие и социальное значение института рецидива, его виды.
2. Криминологическая характеристика рецидивной преступности.
3. Понятие, виды и содержание профессионального преступного поведения.
4. Причины и условия воспроизведения преступности.
5. Криминологическая характеристика личности преступника рецидивиста и профессионала.
6. Основные пути повышения эффективности предупреждения рецидивной и профессиональной преступности.
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!