Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Методическое обеспечение аудиторной работы включает настоящую Рабочую программу учебной дисциплины «Правоведение».
2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы
Методическое обеспечение самостоятельной работы обеспечивается совокупностью трёх элементов:
1. Использование обучающимися «Методики сбора правоприменительных решений» для составления трёх аналитических записок и прилагающихся к ним итоговых таблиц о сборе правоприменительных решений по проблематике темы 2 «Основы конституционного права», темы 4 «Основы образовательного права», темы 8 «Основы трудового и социального права».
Обучающиеся объединяются в четыре относительно равных (разница между составами может составлять до 5 студентов) по составу группы. Каждая группа готовит три аналитических записки и прилагающуюся к каждой из них итоговую таблицу на основании самостоятельно собранных правоприменительных решений по проблематике, заданной преподавателем. Методика сбора правоприменительных решений представлена в Приложении 1 к настоящей Рабочей программе.
Обобщению подлежат акты судов общей юрисдикции всех инстанций, конституционной юрисдикции за период, начинания с 2009 г., размещенные на официальных сайтах судов или в правовых базах «Консультант», «Гарант».
Категории обобщаемых дел охватывают споры по реализации государственных гарантий реализации права на образование и отдельных прав инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Конкретная проблематика трёх аналитически записок задаётся преподавателем и доводится до обучающихся на первом учебном занятии.
Первая группа обобщает судебные акты мировых судов (1 инстанция);
Вторая группа обобщает судебные акты районных судов (1 инстанция, апелляция);
Третья группа обобщает судебные акты судов субъекта РФ (1 инстанция, апелляция, кассация);
Четвёртая группа обобщает судебные акты Верховного Суда РФ (1 инстанция, апелляция, кассация, надзор).
Каждый студент обобщает не менее 20 правоприменительных решений, которые он регистрирует в общем реестре, размещенном на сайте юридического факультета или проекта «Мониторинг правоприменения». Многократное (более 3 раз) использование студентами одного и того же дела не допускается.
По итогам обобщения каждой группой (с указанием ФИО участников) должны быть представлены: тексты собранных правоприменительных решений в машиночитаемом (электронном) виде, аналитическая записка, а также итоговая таблица, включающая в себя следующие графы:
· Номера и даты судебных решений;
· Краткое изложение сути спора (например, заявитель, являющийся инвалидом I группы, обращается в Суд с жалобой на образовательную организацию высшего образования, не обеспечившую реализацию его права на специальную учебную литературу);
· Результат судебного разбирательства (в пользу стороны заявителя или нет);
· Позиция Суда (правовая аргументация).
Аналитическая записка должна содержать выявленные проблемы правоприменения и позиции судов по этим проблемам, а также включать в себя оценку студентами проанализированных дел с точки зрения законности, эффективности использования аргументации в судебных спорах этой категории дел, предложения по совершенствованию правового регулирования.
Аналитическая записка и итоговая таблица должны быть размещены на сайте проекта «Мониторинг правоприменения» (monitoring.law.edu.ru) в разделе «Частные дела» (с привязкой к примененному нормативному акту и кратким комментарием, указывающем на суть правоприменительной проблемы) и на форуме в созданной обучающимися отдельной теме раздела «Актуальные проблемы правоприменения».
2. Открытый доступ студентов к презентациям «Powerpoint» по лекционному курсу «Правоведение» в системе «Blackboard»;
3. Предоставление обучающимся списков обязательной и дополнительной литературы.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Методика сбора правоприменительных решений
Решения судов
В соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 19. 08. 2011 года № 694 «Об утверждении методики осуществления мониторинга правоприменения в Российской Федерации», мониторинг правоприменения проводится на регулярной основе в отношении отрасли законодательства и группы нормативных правовых актов, и оперативный мониторинг осуществляется в течение первого года действия нормативных правовых актов Российской Федерации, выполнений решений Конституционного Суда Российской Федерации и Европейского Суда по правам человека. Поиск решений судов общей юрисдикции
http://www.gcourts.ru/
http://actoscope.com/
Решения Конституционного Суда РФ:
http://www.ksrf.ru/Decision/Pages/default.aspx
Решения Уставных и Конституционных судов субъектов федерации представлены на соответствующих интернет-ресурсах данных органов государственной власти.
Суды общей юрисдикции публикуют решения на своих официальных сайтах, так же решения можно найти в правовых базах «Консультант» или «Гарант».
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!