Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
1.Количественные числительные в И., В. п. управляют существительными, в остальных падежах согласуются с ними: иметь двести рублей, ограничиться двумястами рублями
2. В составных и сложных количественных числительных склоняются все слова и все части слов:
две тысячи четыреста семьдесят пять чертежей, с двумя тысячами четырьмястами семьюдесятью пятью чертежами
3. В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово: тысяча девятьсот восемьдесят четвертый год, в тысяча девятьсот восемьдесят четвертом году
4. В сочетаниях с количественными числительными слово человек употребляется во множественном числе: нет пяти человек, с пятью человеками
5. Со словами, имеющими форму только множественного числа, числительные, заканчивающиеся на 2, 3, 4, не употребляются: нельзя: 22 суток, 34 ножниц; правильно: 22 дня, 33 штуки ножниц или ножницы в количестве 33
6.Собирательные числительные употребляются:
- с сущ. муж. и общего рода, называющими лиц мужского пола: двое друзей, трое сирот
- с сущ., имеющими форму только множественного числа: двое суток
- со словами «дети», «ребята», «люди», «лицо» (в значении «человек»): пятеро детей
- без сущ.: их было трое
Собирательные числительные в сочетании с одушевленными сущ. употребляются во всех падежах: трое детей, троих детей; в сочетании с неодушевленными – только в И., В.: трое суток, нельзя: троих суток, правильно: трех суток
7. Числительные в составе сложных слов имеют форму Р.п.: 2500-летие, двухтысячепятисотлетие
8. Числительные оба, обе различаются значением рода во всех падежах: обоими друзьями, обеими подругами
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ В ОБЛАСТИ МЕСТОИМЕНИЯ
1. Употребляется форма их, а не ихний.
2. Употребляется форма у неё, а не у ней.
3. К личным местоимениям 3 лица (он, она, оно, они)
Н прибавляется: - после простых (непроизводных) предлогов: для него, через них;
- после производных наречных предлогов, требующих Р.п.: возле нее,
искл.: внутри их, вне их
Н не прибавляется: - после производных наречных предлогов, требующих Д.п.: вопреки ему,согласно им;
- после предлогов, образованных от существительных, и существительных, используемых в роли предлогов: в отношении его; при помощи её;
- после формы сравнительной степени: лучше их, старше его.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ В ОБЛАСТИ ГЛАГОЛА
1. Не образуют формы 1 лица ед.ч. наст. и буд.простого времени глаголы: победить, убедить, очутиться, ощутить, чудить, пылесосить. Они заменяются словосочетаниями: смогу убедить, надеюсь победить, одержу победу
2. В настоящем времени употребляются формы: полощет, плещет, колышет, мурлычет, машет, рыщет, кудахчет, сыплет, щиплет, мяукает. Формы полоскает, плескает, колыхает, мурлыкает, махает, рыскает, кудахтает, сыпет, щипет, мяучет являются разговорными или просторечными.
3. Различаются по смыслу: брызгает – окропляет, брызжет – разлетается каплями (он брызгает в лицо водой, искры брызжут); двигает – перемещает, движет – побуждает, руководит (наверху двигают мебель, им движет чувство мести); капает – падает каплями, льет по капле, каплет – протекает (он капает лекарство в чашку, крыша каплет)
4. Образование формы прошедшего времени от инфинитива с суффиксом –НУ-
-НУ- выпадает в глаголах с приставками: высох, промокла; в формах жен., ср.р. и мн. ч.: мокла, сохло
5. Форма повелительного наклонения глагола: ехать – поезжай; нельзя: ехай, езжай.
ОБРАЗОВАНИЕ ПРИЧАСТИЙ
Действительных наст.вр.: от основ переходных и непереходных глаголов настоящего времени несовершенного вида с помощью суффиксов –ущ-, -ющ- (1 спр.), -ащ-, ящ- (2 спр.): читают – читающий.
Действительных прош. вр.: от основ переходных и непереходных глаголов в неопределенной форме совершенного и несовершенного вида с помощью суффиксов –вш- и –ш -: читать – читавший, прочитать – прочитавший.
Страдательных наст. вр.: от основ переходных глаголов настоящего времени несовершенного вида с помощью суффиксов –ом-, -ем- (1спр.), -им- (2 спр.): читают – читаемый.
Страдательных прош. вр.: от основ переходных глаголов в форме инфинитива совершенного и несовершенного вида с помощью суффиксов –енн-, -нн-, -т-: читать – читанный, прочитать – прочитанный.
Справка: Действительные причастия обозначают признак по действию предмета, который сам производит это действие: читающий книгу студент, движущийся поезд. Страдательные причастия обозначают признак предмета, который не сам производит действие, а испытывает на себе это действие со стороны другого предмета: читаемая студентом книга, открытое кем-то окно.
Переходные глаголы сочетаются с формой винительного падежа существительного без предлога: видеть (кого?что?)ошибку. Непереходные не сочетаются с формой винительного падежа без предлога: идти, учиться.
ОБРАЗОВАНИЕ ДЕЕПРИЧАСТИЙ
Деепричастия совершенного вида (что сделав?) образуются от основ глаголов совершенного вида в неопределенной форме с помощью суффиксов –в, -вши, -ши: прочитать – прочитав, обидеться – обидевшись.
Деепричастия несовершенного вида (что делая?) образуются от основ глаголов несовершенного вида настоящего времени с помощью суффиксов –а, -я: читать – читая, дышать – дыша.
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
Словосочетание – сочетание двух и более слов знаменательных (самостоятельных) частей речи, связанных по смыслу и грамматически на основе подчинительной связи.
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!