Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Денис сидит на кухне. В коридоре мама провожает врача. Слышен шепот.
Врач - ну, что вы от меня хотите услышать? Ему 92 года. Всё что вы можете для него сделать, это порадовать его как-нибудь.
Женщина – (всхлипывает)порадовать?? Как?
Врач – слушайте, я- то откуда знаю. Это Ваш дедушка. Кто-то вон перед смертью шампанское просит, а кому-то на свежий воздух хочется. Поговорите с ним.
Женщина – он ни с кем не разговаривает кроме Дениски.
Врач – Ну вот. Поговорите с Дениской. Это кто?
Женщина - Его правнук.
Врач – вот и решайте со своим правнуком. Вы извините, у меня ещё 4 вызова.
Женщина – Да, извините, спасибо большое.
Врач – До свидания
(Женщина закрывает дверь за врачом и заходит на кухню.Она смотрит на Дениску, а он на неё)
Сцена2
Инт. День. Книжный магазин.
(Катя изучает книгу «Тимур и его команда».Подходит с книгой к Тане, которая рассматривает какой-то интересный альбом)
Катя – Вот. (дает книгу в руки Тане)
Таня – что вот? Я эту книгу в классе втором читала. (отдает книгу обратно Кате)
Катя- это хорошая новость, не придется пересказывать содержание.
Таня – (подозрительно смотрит) и что ты придумала на этот раз?
Катя – Ни-че-го. За меня уже давно все он придумал. (показываетпальцем на книгу)
Таня – Катя, нет! Они – не мы.
Катя – Таня – Мы!
Таня – ты вообще книгу читала, или картинки смотрела? Они помогали старикам, детям, семьям военных, а мы кому? Кристине, которая маму обманула?
Катя – Стоп! Ключевое слово – помогали. Это – мы! (улыбается)
Таня – а Тимур, по-твоему, кто? Может быть Семен - законченный эгоист?
Катя – Кто о чем, а лысый о расческе. Тимур – это Антония. Она всех и организует. Давай звонить.
Сцена3
Интр. День. Квартира Дениски
Дениска сидит на кровати у дедушки.
Дениска – деда, только ты не грусти. Я его найду.
Дед – да где ж его теперь найдешь? Я на ногах был все обыскал. Нет его. Не уберег я его. А не уберег, значит и не заслужил.
Дениска – заслужил! Деда, я его найду, честное слово. Он завтра уже у тебя будет, я обещаю.
Дед – ну хватит, иди в школу, а то опоздаешь.
Дениска – только ты меня дождись
Дед – это я тебе обещаю. (улыбнулся) Не убегу.
(Дениска встает, берет портфель и собирается уходить из квартиры, но останавливается, заходит к себе в комнату и берет новую коробку с конструктором, но периодически смотрит на радиоуправляемую машинку.Потом кладет конструктор, решительно берет машинку, засовывает её в портфель и уходит.)
Сцена 4
Инт. День. Общий сбор.
(Все одновременно разговаривают на повышенных тонах.Семен с Аленой явно ссорятся, Таня и Катя, что-то активно друг другу доказывают)
Антония – Хватит! Устроили базар!
Семен – это называется другим словом
Алена – (язвительно) ты такой умный, слова разные знаешь, не подскажешь, как это называется?!
Семен – (передразнивает) подскажу. Это называется разная позиция. Разные взгляды на жизнь.
Таня – У-у-у Понятно. Люди не меняются.
Семен – я не понимаю, почему я должен тратить свое время, чтобы бегать по городу, искать несчастных и обездоленных, втюхивать им свою помощь, а потом умиляться, вот какой молодец, доброе дело сделал. Напомогался уже! Не хочу! Я никому и ничего не должен! Понятно?!
Алена – Понятно. Никогда, ни через 10, 20, 30 лет Я никогда с тобой никуда не пойду. Понятно?
Антония – Хватит! Ну сколько можно. Давайте голосовать. Кто за то, что бы создать отряд специального назначения «новые тимуровцы» поднимите руки.
Поднимают все, кроме Семена.
Антония - Кто против?
Поднимает Семен.
Антония – Принято большинством голосов.
Алена – а теперь у нас закрытое собрание, только для отряда.
Семен – как вы достали!
Уходит. Хлопает дверью. Девочки сидят. Пауза. Видно. Что Алена очень расстроилась.
Алена – мальчишки в отряде все равно нужны.
Антония (пытается успокоить) он вернется.
Катя – слушайте, а давайте Альберта позовем. Чем отряд больше, тем лучше.
Таня - умничать начнет…
(все улыбаются, но грустно)
Сцена 5
Инт. День. Коридор школы во время перемены.
Таня – тогда сбор после школы.
Альберт – если подходить серьезно, то во-первых нужен командир.
Таня – командир – Антония. Единогласно.
Альберт – во вторых нужен центр сбора – штаб. Бегать по улицам не серьезно.
Таня – Вот и чудно! Поиск штаба на тебе.
Альберт – хорошо (уходит.Таня догоняет его)
Таня – а для тебя есть неразрешимые задачи?
Альберт – есть. Теория Пуанкаре и парадоксы Зенона пока трудны для восприятия.
Таня – М-м, мы тебе со штабом поможем.
Сцена 6
Инт. День. Школа Дениски.
Дениска сидит за партой с девочкой. Разговаривает шепотом. Показывает ей картинку на своем телефоне.
Дениска – ты не знаешь, где вот такой продается?
Аля – а зачем тебе?
Дениска – Сегодня нужен. У меня прадед умирает.
Аля – а он у тебя герой?
Дениска – Самый настоящий герой!
Учитель – Денис! Александра! Вы на уроке, или для уже перемена наступила?
Аля (только губами) я на перемене тете позвоню. Она точно знает.
Сцена 7
Инт. день. Школа перемена
Дениска ждет, когда Аля поговорит по телефону. Она что-то пишет.
Аля – вот адрес. Здесь совсем рядом. Хочешь, я с тобой пойду.
Денис – У тебя же танцы.
Аля – Могу пропустить.
Денис – Не надо. Я должен сам всё сделать.
Сцена 8
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!