Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...

Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...

Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...

Интересное:

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...

Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Тема №4 «Русское искусство средневековья»

2018-01-07

359

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

План:

1. Особенности культуры русского средневековья.

2. Храм как «модель мира» в христианской культуре.

3. Художественный язык древнерусской иконописи.

Задания:

Выписать из книги Вагнер-Владышевской особенности культуры русского средневековья _______________________________ __________________________________

_____________________________________________________________________________

_(__________________________________________________________________________).

Сделать схему классического высокого иконостаса:

Ответить на вопросы:Что называется иконостасом?Что он символизирует?

Кто и когда создал высокий русский иконостас?

_____________________________________________________________________________

_(Барская Н.А.Сюжеты и образы древнерусской живописи. –М., 1993. –С. 202-207.

Бусева-Давыдова И. Иконостас // Юн.художник. –1991. - № 8.- С.38-40.

Популярная художественная энциклопедия: В 2-х кн. Кн. 1-ая. – М., 1986. –С. 258).

Привести примеры ведущих типов икон изображения Богородицы и их описание:

_____________________________________________________________________________

Привести примеры ведущих типов икон изображения Спаса и их описание:

_____________________________________________________________________________

__(Барская Н.А.Сюжеты и образы древнерусской живописи. –М., 1993).

Выписать типы храмов, строившихся на Руси в средние века, раскрыть суть символики храма, являющегося отражением мироздания:

_____________________________________________________________________________

Сообщения:

1. Развитие книжной миниатюры в средние века.

2. Феофан Грек и Андрей Рублев.

3. Собор Нотр-Дам де Пари: история и современность.

Творческие задания:

1. Составьте аннотированную библиографию по теме «Средние века в Западной Европе»:

_____________________________________________________________________________

2. Напишите отзыв о посещении Богоявленского собора г. Ишима.

_____________________________________________________________________________

3. Выпишите описание собора Нотр-Дам де Пари из книги В. Гюго «Собор Парижской Богоматери»:

_____________________________________________________________________________

Тема № 6«Западноевропейское изобразительное искусство эпохи Возрождения»

План:

1. Основные черты художественной культуры эпохи Возрождения.

2.	Леонардо	да	Винчи: ««Мадонна с младенцем»,	«Мадонна с цветком»,
	«Джоконда», Тайная вечеря».
3.	Микеладжело–	скульптор и художник.
4.	Тициан –	глава Возрождения в Венеции.
5.	Северное Возрождение.

Задания:

1. Выписать, указав источник, черты художественной культуры эпохи Возрождения:

_______________________________________________________________________

_(____________________________________________________________________).

2. Отметить художественные особенности и загадки «Джоконды»

Леонардо да Винчи:

_______________________________________________________________________

3. Отметить новаторский характер фрески Леонардо да Винчи «Тайная вечеря»:

_______________________________________________________________________

4. Сравнить картину «Мадонна с младенцем» Леонардо да Винчи с иконой «Богоматерь Владимирская», отметить общее и отличия:

Сравнительная характеристика картины «Мадонна с младенцем» Леонардо да Винчи и иконы «Богоматерь Владимирская»

«Мадонна с младенцем»	«Богоматерь Владимирская»

ОБЩЕЕ:

ОТЛИЧИЯ:

5. Выписать основные периоды жизни и творчества Микеланджело:

_______________________________________________________________________

6. Заполните таблицу, указав работы Микеланджело:

Название работ Микеланджело:

Рельефы

Скульптуры

Живопись

7. Приведите примеры поэтических текстов, автором которых был Микеланджело:

_______________________________________________________________________

8. Опишите историю создания работы Микеланджело «Давид», включая аналитический элемент:

_______________________________________________________________________

9. Подготовьте аннотированный библиографический список по теме:«Тициан и его творчество»:

1._________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3._________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

4._________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5._________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3. Раскройте суть определения «Северное Возрождение», укажите черты отличия от Возрождения в Италии:

Северное Возрождение

_____________________________________________________________________________

Черты отличия:

Северное Возрождение	Возрождение в Италии

Творческие задания:

1. Найдите в интернет-источниках загадки, которые любил загадывать

Леонардо да Винчи, выпишите:

__________________________________________________________________________

2. Прочитать причту Леонардо да Винчи и прокомментировать:

__________________________________________________________________________

3. Подготовить мультимедийную презентацию «Графика в творчестве Дюрера».

Сообщения:

1. Утонченность и изысканность творчества Сандро Боттичелли.

2. Лиризм и созерцательность творчества Джорджоне.

3. Гентский алтарь как отражение жизнеутверждающего мировоззрения братьев ванЭйк.

4. Сатира в творчестве Питера Брейгеля.

5. Контраст в творчестве Дюрера.

Тема № 9 «Рембрандт (1606-1669)»

План:

1. Язык барокко в живописи Рембрандта (на примере картины «Автопортрет с Саскией на коленях»).

2. Период творческой зрелости (40-50-ые годы). Формирование творческой системы.«Даная».

3. Портреты позднего периода. «Портрет старика в красном», около 1654; автопортреты.

4. «Возвращение блудного сына» – нравственное завещание художника.

Задания:

1. Составьте словарь терминов, указав источник и полные выходные данные:

Барокко ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_(___________________________________________________________________________). Портрет ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_(___________________________________________________________________________).

Автопортрет __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_(___________________________________________________________________________).

2. Составьте синквейн по теме: «Барокко»:

_____________________________________________________________________________

3. Составьте сравнительную таблицу: «Даная»: сюжет, композиция, трактовка (на основе полотен Тициана и Рембрандта)»:

«Даная»: сюжет, композиция, трактовка (на основе полотен Тициана и Рембрандта)»

«Даная» Тициана		«Даная» Рембрандта
	Сюжет:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...