Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
В результате освоения программы производственной практики студент должен:
| Требования к освоению программы | Оценка выполнения | |
| Студент должен знать | Знает | Не знает |
| Теоретические и методические основы организации образовательного процесса в ДОО | ||
| Основы культуры педагогической деятельности и культуры педагогического общения, принципы педагогического сопровождения деятельности детей раннего и дошкольного возраста, способы выстраивания взаимодействия при индивидуальной работе и работе в группе | ||
| Принципы использования возможностей образовательной среды для решения образовательных задач | ||
| Студент должен уметь | Умеет | Не умеет |
| Применять знания из области дошкольной педагогики, детской психологии и частных методик при решении конкретных педагогических задач и проблем, возникающих в образовательном процессе ДОО | ||
| Отбирать содержание и разрабатывать пути реализации конкретных образовательных задач в ДОО, отражая это в конспекте конкретной учебно-воспитательной деятельности | ||
| Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования | ||
| Студент должен владеть | Владеет | Не владеет |
| Трудовыми функциями, перечисленными в профессиональном стандарте «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», который применяется работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда с 1 января 2015 года | ||
| Навыками разработки и решения конкретной образовательной задачи | ||
| Навыками осуществления самоанализа и анализа деятельности воспитанников и коллег |
Руководитель практики от дошкольного учреждения ____________________________
МП подпись ФИО
4.Краткая характеристика работы студента учреждением (указать степень его теоретической подготовки, качество выполненной работы по программе практики, соблюдение трудовой дисциплины и общественного порядка).
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практикиот дошкольного учреждения________________________________
МП подпись ФИО
5. Заключение и оценка руководителя практики от кафедры.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики
от кафедры________________________________________
6. Оценка результатов производственной практики студента
_____________________________________________________________________
Подпись преподавателя, принявшего зачет
по практике “___”_________________ ________г. ____________________
Характеристика с места прохождения производственной практики
Характеристика на студента-практиканта должна содержать следующую информацию:
- дата составления;
- наименование документа;
- ФИО студента-практиканта, место и время прохождения практики;
- описание выполняемой работы;
- оценка профессиональной подготовки и знаний, деловых и личных качеств студента, проходившего практику;
- подписи уполномоченных лиц организации, которая выдает характеристику, печать.
10.3. Лист оценки деятельности студента руководителем от кафедры
ФИО студента_______________________________________________
Учебная группа _____________________________________________
Вид практики_______________________________________________
Семестр____________________________________________________
Дата _______________________________________________________
| № | Вид деятельности | Максимальное количество баллов | Оценка выполнения студентом вида деятельности | Подпись ответственного листа |
| Оценка ведения дневника производственной практики | ||||
| Студент принял активное участие в работе установочной конференции по производственной практике. | ||||
| Студент выполнил программу практики в установленные вузом сроки. | ||||
| 4. | Студент представил подробные и полные анализы просмотренных режимных моментов | |||
| Студент представил разработанные конспекты режимных моментов с самоанализом результатов их проведения (15 заданий) | ||||
| Студент вовремя сдал заполненный дневник практики. | ||||
| Студент представил положительную характеристику с места прохождения практики. | ||||
| Студент подготовил отчет о прохождении производственной практики. | ||||
| Студент подготовил презентацию с отчетом о прохождении производственной практики. | ||||
| Студент представил презентацию о прохождении производственной практики. | ||||
| Студент принял активное участие в работе итоговой конференций. | ||||
| Итого |
“___”_________________ ________г. ____________________
Дата Подпись кафедрального руководителя практики
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!