Какая черта НЕ характерна для экономики России XVII в.?

a) возникновение мануфактур;

b) специализация областей на производстве отдельных товаров;

c) складывание всероссийского рынка;

d) производство крестьянами продукции на продажу.

Кто составлял главную военную силу армии С. Разина?

a) запорожские казаки;

b) донские казак и;

c) сибирские казаки;

d) симбирские дворяне.

Какой народ не входил в состав Российского государства в XVII в.?

a) калмыки;

b) якуты;

c) киргизы;

d) ненцы.

Какое литературное произведение было создано в XVII веке?

a) Повесть о Шемякином суде;

b) Сказание о князьях Владимирских;

c) Книга о скудости и богатстве;

d) Повесть о Петре и Февронии.

Какой документ связан с именем А.Л. Ордина-Нащокина?

a) Соборное уложение;

b) Новоторговый устав;

c) Торговый устав;

d) Калязинская челобитная.

Какие даты связаны с внешней политикой России?

a) 1654 г., 1667 г., 1681 г.;

b) 1640 г., 1655 г., 1666 г.;

c) 1620 г., 1631 г., 1677 г.;

d) 1648 г., 1662 г., 1670 г.

Какова была роль Земского собора в начале правления Михаила Федоровича.

a) он не играл заметной роли, редко собирался;

b) ни разу не собирался за все годы правления;

c) вскоре после избрания царя передал свои функции Боярской думе;

d) управлял страной вместе с царем, заседая почти постоянно.

Какое положение содержалось в Соборном уложении?

a) слияние вотчины и поместья;

b) разрешение дворянам не служить;

c) прикрепление частновладельческих крестьян к земле навечно;

d) отмена местничества и кормлений.

В чем состояла суть денежной реформы середины XVII в.?

a) изъятие из оборота медных денег;

b) замена серебряных монет бумажными деньгами;

c) замена серебряных денег медными;

d) введение на всей территории России единой денежной единицы - рубля.

Кто был фактическим соправителем царя Михаила Федоровича?

a) патриарх Никон;

b) патриарх Филарет;

c) боярин Б. Морозов;

d) боярин В. Матвеев.

Россия в XVII в.

Раздел B

Прочитайте текст и напишите, какое событие в нем описывается.

«Народ стал далее единодушно и громко взывать и весьма настойчиво добиваться Морозова, а также Траханиотова... Тотчас после обеда в пяти различных местах города учинился большой и ужаснейший пожар, который за тринадцать или четырнадцать часов опустошил половину Москвы, обратив ее в груду пепла. В этом пожаре сгорело всего [как насчитывают некоторые] около десяти тысяч дворов; и так как на различных дворах стояло много различных домов, то можно счесть, что погорело примерно пятнадцать тысяч домов... Восставшие схватили несколько негодяев поджигателей... и они откровенно признались, что были к тому подкуплены Морозовым, дабы отомстить народу, а также другим вельможам, его противникам. Народ, узнав об этом, еще более ожесточился против Морозова и требовал, чтобы его выдали без всякого промедления...» (Соляной бунт)

Прочитайте отрывок из сочинения Г. Котошихина и определите, о каком ведомстве в нем идет речь. Впишите его название в текст.

«а в нем сидит думной дьяк, да два дьяка, подьячих 14 человек. А ведомы в том Приказе дела всех окрестных государств, и послов чужеземских принимают и отпуск им бывает; также и русских послов и посланников и гонцов посылают в которое государство прилучится, отпуск им бывает ис того ж Приказу; да для переводу и толмачества переводчиков латинского, свейского, немецкого, польского, татарского, и иных языков, с 50 человек, толмачей с 70 человек...» (Посольский приказ)

3. Соотнесите понятия и определения:

1. бояре; 2. дети боярские; 3. дьяки; 4. стрельцы;

a) высший чин служилых людей; b) одна из категорий служилых людей по прибору; c) одна из категорий служилых людей по отечеству; d) служащие канцелярии разных ведомств e) чин священнослужителей в православной церкви.

Прочитайте отрывок из документа и напишите его название.

«Также будет кто вотчинники и помещики учнут государю бити челом о беглых своих крестьянех и о бобылях, и скажут, что их крестьяне и бобыли, выбежав из-за них, живут в дворцовых селех, и в черных волостях, или на посадех в посадских людех, или в стрельцах, или в казаках, или в пушкарях... и за всякими вотчинники и помещики, и тех крестьян и бобылей по суду и по сыску отдавати по писцовым книгам... А отдавати беглых крестьян и бобылей из бегов по писцовым книгам всяких чинов людем без урочных лет. А кому доведутся беглые крестьяне и бобыли по суду и по сыску отдать, и тех крестьян отдавати з женами и з детьми и со всеми их животы, и с хлебом стоячим (несжатым) и с молоченым (убранным)...» (Соборное Уложение. Суд о крестьянах)

Соотнесите события и даты.

1. разгром восстания под руководством С. Разина 2. восстание в Пскове 3. церковный собор и осуждение патриарха Никона 4. начало церковной реформы Никона

a) 1650 г. b) 1653 г. c) 1671 г. d) 1666 г. e) 1648 г.