Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
 2018-01-04 |
 232 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Детальное рассмотрение и оценка всех составных частей и компонентов урока, включая методику обучения и воспитания, объем нагрузки, методику воспитания физических качеств, содержание изучаемого материала, деятельность педагога и учащихся на уроке | 5 баллов |
| Грамотное изложение материала, ориентация в материале, владение профессиональной терминологией, но содержание и форма анализа имеют отдельные неточности | 4 баллов |
| Изложение материала неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении знаний. Студент не может доказательно обосновать свои суждения, обнаруживает недостаточно глубокое понимание материала | 3 балла |
| Не отражены в полной мере составные части и компоненты урока | 2 балла |
| Изложенный материал имеет грубые ошибки | 1 балл |
| Отсутствие педагогического анализа урока | 0 баллов |
Составление конспектов уроков по физической культуре
| Конспект составлен в соответствии с требованиями. Материал для проведения урока подбирается разнообразный, проявление профессионального творчества | 3 балла |
| Конспект составлен в соответствии с требованиями. Незначительные ошибки при записи | 2 балла |
| Не соблюдены требования по составлению конспекта | 1 балл |
| Отсутствие конспектов уроков по физической культуре | 0 баллов |
Проведение уроков по физической культуре
| Оценка «отлично» | 3 балла |
| Оценка «хорошо» | 2 балла |
| Оценка «удовлетворительно» | 1 балл |
| Оценка «неудовлетворительно» или урок не проведен | 0 баллов |
Составление развернутого конспекта зачетного урока по физической культуре
| Конспект составлен в соответствии с требованиями. Подбор разнообразного игрового материала для урока, проявление профессионального творчества и применение нестандартного оборудования при проведении урока | 3 балла |
| Конспект составлен в соответствии с требованиями. Подбор разнообразного игрового материала для урока, проявление профессионального творчества и применение нестандартного оборудования при проведении урока, незначительные ошибки при оформлении конспекта | 2 балла |
| Не соблюдены требования по составлению конспекта | 1 балл |
| Отсутствие конспекта урока по физической культуре | 0 баллов |
Проведение зачетного урока по физической культуре
| Оценка «отлично» | 5 балла |
| Оценка «хорошо» | 4 балла |
| Оценка «неудовлетворительно» | 0 баллов |
Анализ урока по физической культуре, физкультурно-оздоровительного мероприятия
| Детальное рассмотрение и оценка всех составных частей и компонентов урока, включая методику обучения и воспитания, объем нагрузки, методику воспитания физических качеств, содержание изучаемого материала, деятельность педагога и обучающихся на уроке | 4 балла |
| Грамотное изложение материала, ориентация в материале, владение профессиональной терминологией, но содержание и форма анализа имеют отдельные неточности | 3 балла |
| Изложение материала неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении знаний. Студент не может доказательно обосновать свои суждения, обнаруживает недостаточно глубокое понимание материала | 2 балла |
| Не отражены в полной мере составные части и компоненты урока | 1 балла |
| Отсутствие педагогического анализа урока | 0 баллов |
Составление конспекта физкультурно-оздоровительного мероприятия
| Конспект составлен в соответствии с требованиями. Подбор разнообразного игрового материала для физкультурно-оздоровительного мероприятия, проявление профессионального творчества и применение нестандартного оборудования при проведении физкультурно-оздоровительного мероприятия | 3 балла |
| Конспект составлен в соответствии с требованиями. Подбор разнообразного игрового материала для физкультурно-оздоровительного мероприятия, проявление профессионального творчества и применение нестандартного оборудования при проведении физкультурно-оздоровительного мероприятия, незначительные ошибки при оформлении конспекта | 2 балла |
| Не соблюдены требования по составлению конспекта | 1 балл |
| Отсутствие конспекта физкультурно-оздоровительного мероприятия | 0 баллов |
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
