Способы распространения информации о проекте

1. Распространение информационных писем, буклетов по районным администрациям и отделам

образования, департаментам образования области и города, детским городским и районным библиотекам, экоотрядам Сахалина.

2. Распространение информационного материала непосредственно через участников и гостей мероприятий, детские и молодежные группы, педагогов, родителей, студентов, волонтеров,

вовлеченных в экологическое движение Сахалина.

3. Подача информации о проекте в областные и городские газеты (Губернские ведомости, Советский

Сахалин, Южно-Сахалинск сегодня, Остров Сокровищ, Вместе-Сахалин, Регион).

4. Освещение мероприятий проекта по местному ТВ, радио (ГТРК «Сахалин», АСТВ). Трансляция

итогового 10 минутного видеофильма по Сахалинской области.

5. Распространение итоговых видеоматериалов (видеокассет, CD-дисков) в администрацию области и города, метод отделы Департаментов образования, Комитет молодежи, Департамент по природопользованию и охране окружающей среды, депутатам областной Думы и Городского

Собрания.

6. Рассылка информационных материалов Дальневосточным и Российским некоммерческим организациям, распространение пресс-релизов через ТИА «Острова» и Российское агентство социальной информации (АСИ)

Ожидаемые конечные результаты проекта (конкретные и измеримые)

1. В результате проведения акции «Песня утреннего ветра» районные отделы образования,

экологические организации и группы области получили информационный пакет документов о планируемых мероприятиях проекта, с приглашением к участию детских экогрупп и волонтеров

(300 адресатов)

2. Каждому участнику мероприятий проекта вручается информационно-просветительский листок о

проекте и Экологическом движении. (2000 экземпляров)

3. Проведение областного отборочного конкурса «Загляни в Зелёный Мир» выявит более 10 реально действующих экогрупп Сахалинской области для дальнейшей совместной работы и развития

взаимодействия в рамках детского экодвижения, а также станет стимулирующим условием активизации деятельности экогрупп в районах Сахалина (не менее 8-ти районов)

4. На фестивале «Зелёный Калейдоскоп-2005» около 400 детей, родителей и педагогов непосредственно ознакомятся с деятельностью организации, узнают о целях и задачах данного

проекта и творческих достижениях экогрупп.

5. 2 лучшие экогруппы из районов - победители конкурса и фестиваля примут участие в летних эколагерях и экспедициях на бесплатной основе.

6. Более 100 детей и 30 волонтеров из 5 районов области станут участниками открытия

экологического сезона «ЭкоЛето-2005» и подготовительного курса полевой практики «Весенние тропы».

7. 40 педагогов и волонтеров примут участие в полевом тренинг-семинаре «Путь Радуги» по программе «Развитие волонтёрства. Методы вовлечения детей и молодежи в разработку и реализацию природоохранных проектов в условиях дикой природы».

8. В летней программе эколагерей «ЭкоЛето – 2005» участвуют представители из 10 районов

области: экологические группы до 300 участников и 50 волонтеров. Волонтеры приобретут навыки работы с экогруппами в полевых условиях, освоят технологии реализации природоохранных проектов в условиях дикой природы для последующего тиражирования их в районах области.

9. В осеннем полевом слете «Осенняя палитра» примут участие экогруппы 5 районов области. Не менее 100 участников представят свои достижения за период активной (весенне-летней) экологической работы по сохранению природных экосистем Сахалина.

10. В городских и областных периодических изданиях будет опубликовано не менее 3-х статей, на

телеканалах выйдет не менее 2 ТВ сюжетов о ходе реализации проекта.

11. 10-ти минутный итоговый видеофильм пройдёт по всей территории Сахалинской области, и популяризирует подобные формы развития экодвижения в регионе.

12. Итоги проекта представляются на осенней региональной конференции с участием молодежных

групп из 10 районов Сахалина.

13. Будут установлены более тесные отношения с Департаментами и районными отделами образования, школами и экоорганизациями области по дальнейшему сотрудничеству в области реализации совместных эколого-воспитательных и природоохранных мероприятий.