Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цели и задачи: изучение сущности и причин институирования функций государства.
Вопросы к обсуждению:
1. Понятие функций государства. Их классовая и общесоциальная направленность.
2. Соотношение цели, задач и функций конкретного государства.
3. Классификация функций государства. Глобальные функции.
4. Функции современного цивилизованного государства.
5. Эволюция функций и аппарата Российского государства на современном этапе.
6. Методы и формы осуществления функции государства.
7. Соотношение государственных и общественных начал в функционировании конкретных государств.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Особенности функций государств различных исторических эпох».
Задания для СР:17,18, 181-186.
Практическое занятие по теме 7: Аппарат государства
Цели и задачи: изучение сущности и структуры аппарата государства».
Вопросы к обсуждению:
1. Понятие и структура государственного аппарата: анализ законодательства.
2. Понятие и виды органов государства: анализ Конституции РФ, федеральных конституционных законов.
3. Особенности системы государственных органов в различных по типу и форме государствах.
4. Понятия демократии и бюрократии. Их соотношение.
5. Принципы организации и деятельности госаппарата. "Разделение властей" в системе органов государственной власти.
6. Эволюция структуры и функций аппарата Российского государства на современном этапе.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Революционные и эволюционные изменения в структуре государственного аппарата».
Задания для СР: 20, 189-195.
Семинар по теме 8: Государство в политической системе общества
Цели и задачи: изучение структуры политической системы общества и места в нем государства.
Вопросы к обсуждению:
1. Понятие политической системы общества и её элементы.
2. Место и роль государства в политической системе. Его взаимодействие с другими элементами системы.
3. Виды политических систем.
4. Эволюция политической системы России на современном этапе.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Функции политической системы общества».
Задания для СР: 22,23,200-205.
Семинар с ИАМ по теме 9:
Право в системе регулирования общественных отношений
Цели и задачи: изучение нормативных и ненормативных регуляторов общественных отношений и места права в системе нормативных регуляторов.
Мозговой штурм.
Цель –формирование у студента умений и практических навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на определение места права в системе нормативных регуляторов.
Работа в малых группах.
Цель – изучить систему нормативных и ненормативных регуляторов общественных отношений, практиковать навыки изучения признаков технических и социальных норм; раскрывать содержание взаимосвязей и взаимодействия норм права и других социальных норм, а также возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия).
Вопросы к обсуждению:
1. Понятие регулирования общественных отношений.
2. Виды регуляции поведения людей: нормативные и ненормативные регуляторы.
3. Технические и социальные нормы: понятие и соотношение.
4. Специфика технико-юридических норм.
5. Особенности различных видов социальных норм.
6. Взаимосвязь и взаимодействие норм права и других социальных норм.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Классификация социальных норм в современном обществе».
Задания для СР: 25,26,210-215.
Семинар по теме 10: Понятие, содержание и признаки права
Цели и задачи: изучение сущности права как основного регулятора общественных отношений.
Вопросы к обсуждению:
1. Объективная необходимость и социальное назначение права. Сущность права.
2. Понятие права позитивного и естественного.
3. Функции права.
4. Связь и взаимодействие права и государства. Право и политика.
5. Право и социально-зкономический строй.
6. Основные концепции правопонимания.
Задания для самостоятельной работы: подготовить рефераты на тему «Право и мораль», «Право и религия».
Задания для СР: 28,29,221-231.
|
|
|
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!