История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Юридический факультет
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры гражданского права и процесса
протокол №___ «___»___________ 2017 г.
Зав. кафедрой ________ _______________
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
По дисциплине:Б1.Б17 Земельное право
Направление: 40.03.01 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, заочная,очно-заочная
Разработчик: ст. преподаватель Алтыншин А.Г
Сибай-2017
СОДЕРЖАНИЕ
| Паспорт фонда оценочных средств для промежуточной аттестации | ||
| Комплект оценочных средств по этапам формирования компетенций | ||
| Программа оценивания контролируемой компетенции по этапам формирования компетенции | ||
| Оценочные средства для текущего контроля | ||
| Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков а) регламент проведения и критерии оценивания зачета б) регламент проведения и критерии оценивания доклада в) регламент проведения и критерии оценивания ситуационных задач г) регламент проведения и критерии оценивания реферата д) регламент проведения и критерии оценивания устного ответа студента е)регламент проведения и критерии оценки деловой игры | ||
| Приложения | ||
| 1.Контрольные вопросы для проверки уровня знаний по темам дисциплины | ||
| 2. Комплект задач | ||
| 3. Тематика докладов по дисциплине | ||
| 4. Тематика рефератов по дисциплине | ||
| 5.Вопросы к зачету и экзамену по дисциплине |
1. Паспорт фонда оценочных средств для промежуточной аттестации
| № | Контролируемые компетенции | Поведенческие индикаторы | Виды оценочных средств |
| ОК-7: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | знать: способы и источники повышения квалификации и профессионализма; | Устный опрос (прил. 1) | |
| уметь: самостоятельно получать информацию; | Ситуационная задача (прил. 2) Реферат (прил. 4) | ||
| владеть: навыками самостоятельной работы с законами и учебно-методической литературой. | Ситуационная задача (прил. 2) Деловая игра (§ 5 пункт «е») | ||
| ПК-4: способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | знать: правовые механизмы реализации права, основные положения, правовые категории, институты отраслей права; | Устный опрос (прил. 1) Доклад (прил. 3) | |
| уметь: проводить анализ, толкование и применение нормативно-правовых актов, регулирующих земельные отношения, а также совершать юридические действия в точном соответствии с законом; | Ситуационная задача (прил. 2) Реферат (прил. 4) | ||
| владеть: навыками правоприменения. | Ситуационная задача (прил. 2) | ||
| ОПК-1: должен обладать способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию РФ, федеральные конституционные законы и федеральные законы,а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации(ОПК-1). | знать: основные нормативные правовые акты, содержащие нормы земельного права; | Устный опрос (прил. 1) | |
| уметь: находить и соблюдать нормативные правовые акты и конкретные нормы земельного права, подлежащих толкованию и применению; | Ситуационная задача (прил. 2) Реферат (прил. 4) Ситуационная задача (прил. 2) | ||
| владеть: методами грамотной реализации законодательных и иных нормативных правовых актов, являющихся источниками земельного права. | Деловая игра (§ 5 пункт «е») |
Комплект оценочных средств по этапам формирования компетенций
| Аббревиатура компетенции | Планируемые результаты обучения | |
| I этап формирования компетенций - уровень знаний | ||
| ПК-4- I Базовый уровень | Знает: правовые механизмы реализации права, основные положения, правовые категории, институты отраслей права; | |
| Умеет: проводить анализ, толкование и применение нормативно-правовых актов, регулирующих отношения в сфере земель, а также совершать юридические действия в точном соответствии с законом; | ||
| Владеет: навыками правоприменения; | ||
| ПК-4- II Повышенный уровень | Знает: перечислить правовые и процессуальные способы защиты прав участников земельного права и иных, тесно связанных с ними правоотношений | |
| Умеет: анализировать земельные договоры на предмет их соответствия нормам земельного законодательства | ||
| Владеет: применять нормы земельного, гражданского и гражданско-процессуального права для разрешения конфликтных ситуаций, возникающих при нарушении прав участников земельных и иных, тесно связанных с ними правоотношений | ||
|
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!