Aufgabe 2. Beantworten Sie die Fragen.

1) Wem schreibst du eine Karte? (die Schwestern)

2) Wessen Buch ist das? (der Vater)

3) Welche Jahreszeit haben die Kinder besonders gern?

(der Sommer)

4) Was brauchen Sie? (ein Stadtplan, m)

5) Was liest du? (eine Novelle von Zweig)

6) Wessen Lehrbücher liegen auf dem Tisch? (der Professor)

7) Wem gibt Monika den Bleistift? (die Oma)

8) Womit schreiben die Studenten? (die Kugelschreiber)

9) Wer arbeitet in dieser Fabrik? (die Kusine)

Aufgabe 3. Ergänzen Sie die Sätze.

	Der Junge antwortet	учителю, сестре, родителям, другу, инженеру, девочке, студенткам, доценту.
	Morgen sehe ich	университет, тетради, старосту, студентов, аудиторию, ребёнка, окно.
	Der Direktor sucht	книгу, учебники, ручку, мужчину, друга, секретаршу, студентов, инженера.
	Die Kinder helfen	бабушке, дедушке, тётям, дяде, сестре, учительницам, инженерам, другу.
	Gib mir	карандаш, ручку, тетрадь, учебник, книги, сумку, ответ, стулья.
	Das ist ein Bild	женщины, мамы, студента, старосты, студентки, инженеров, семьи, друзей.
	Dort stehen	инженер, друг, профессор, учительница, студентка, зубная паста.
	Besonders gut ist die Antwort	старосты, студента, друга, доцента, профессора, девушки, мальчика.

Aufgabe 4. Merken Sie sich. Aufgabe 5. Übersetzen Sie ins Russische!

1. Der Vater arbeitet. Die Kinder stören ihn nicht. 2. Die Verwandten bringen uns Geschenke, sie sind schön. 3. Die Oma ist krank. Wir besuchen sie. 4. Dort steht das Kind, du siehst es. 5. Die Studentin sorgt für uns. 6. Er hat euch gern. 7. Er hilft mir. 8. Das ist die Tür. Öffne sie!

Aufgabe 6. Ersetzen Sie die fettgedruckten Wörter durch Pronomen.

1. Greta ist müde. 2. Die Eltern besuchen die Verwandten. 3. Wir betreten den Übungsraum. 4. Er bekommt das Geschenk. 5. Hast du ein Buch? 6. Die Mutter führt den Haushalt. 7. Die Geschwister sehen uns. 8. Er erzählt euch eine Erzählung. 9. Wir danken den Eltern. 10. Der Mann hilft dem Studenten. 11. Sie gibt der Lehrerin ein Heft. 12. Monika spielt Klavier (n). 13. Der Professor erklärt die Regel (f).

Aufgabe 7. Vollenden Sie die Sätze.

1. Ich sehe (тебя, её, нас, Вас). 2. Du schreibst (мне, ему, им, нам). 3. Er bekommt (их, его, её). 4. Sie sorgt für (них, Вас, нас, вас, нём, ней). 5. Der Lehrer lobt (тебя, его, их, нас, её). 6. Das Kind stört (ему, мне, нам, тебе, им, ей). 7. Du hilfst (нам, Вам, ей, ему, им). 8. Sie begegnet (меня, тебя, нас, вас, их, его). 9. Eine Tasse Kaffe gibt er (им, Вам, ей, тебе, мне).

Aufgabe 8. Vollenden Sie die Sätze mit Personalpronomen.

1. Der Opa lobt... 2. Die Frau besucht... 3. Die Studenten lesen... 4. Der Onkel erzählt... 5. Der Professor korrigiert... 6. Wir nehmen...

Aufgabe 9. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Они хвалят нас. 2. Он навещает тебя. 3. Ты видишь меня. 4. Она берёт их. 6. Мы читаем его (ср.р.). 7. Ты открываешь её. 8. Они мешают вам. 9. Ты рассказываешь мне. 10. Они помогают ей. 11. Я даю книгу ему.

Блок 7

(ЗФО ИЯ, 3 семестр)

Грамматика: Склонение притяжательных местоимений. Повторение

Merken Sie sich!

Ich liebe meine Stadt.

Я люблю свой город.

Du liebst deine Stadt.

Ты любишь свой город.

Er liebt seine Stadt.

Он любит свой город.

Sie liebt ihre Stadt.

Она любит свой город.

Wir lieben unsere Stadt.

Мы любим свой город.

Ihr liebt eure Stadt.

Вы любите свой город.

Sie lieben ihre Stadt.

Они любят свой город.

Aufgabe 1. Übersetzen Sie ins Russische.

Meine Uni, deine Stunde, sein Lehrer, ihre Bücher, unsere Schule, eure Arbeit, ihr Tagesplan, Ihr Morgen.