Техническая характеристика измерительного преобразователя типа «Сапфир-22 ДД»

Наименование характеризуемого параметра	Значение характеризуемого параметра
1. Тип и модель	Сапфир – 22 ДД Вн. Модель: 2420
2. Измеряемый перепад давления	40 кгс/см2 - 160 кгс/м2
3. Степень защиты	IP54
4. Выходной сигнал	Токовый 0-5 мА
5. Напряжение питание	От блока питания 22 БП-36 36 В постоянного тока

Порядок выполнения работы

1. Изучить принцип измерения давления с помощью измерительных преобразователей типа «Сапфир-22».

2. Ознакомиться с общими сведениями об измерении давления (единицы измерения, понятия различных видов давления).

3. Познакомиться с конструкцией различных типов измерительных преобразователей «Сапфир-22».

4. Познакомиться с элементами измерительной системы, разобраться со схемой электрических соединений.

5. Снять прямой ход статистической характеристики измерительного преобразователя «Сапфир-22-ДД».

Для этого необходимо:

· включить установку (выключателем на передней стенке блока питания БП-36, загорится лампочка);

· постепенно сжимая грушу винтом струбцины, с шагом 10 мм. вод. ст., следить за величиной перепада давления по U -образному манометру;

· для каждого очередного значения перепада давления отмечать значение выходного тока по миллиамперметру;

· результаты измерения занести в таблицу, переводя их в кгс/см³;

· построить прямой ход статической характеристики датчика.

6. Снять обратный ход статической характеристики измерительного преобразователя «Сапфир-22-ДД».

Для этого необходимо:

· выдержать предельное максимальное давление в течение 1 - 2 минут, и при плавном снижении произвести измерение i _вых при тех же значениях перепада давления, при которых снимали прямой ход статической характеристики;

· результаты измерения занести в таблицу, переводя их в кгс/см3;

· построить обратный ход статической характеристики датчика.

7. Произвести 15 измерений одного любого значения перепада давления (например, среднего значения) в диапазоне изменения статической характеристики.

Принять показания миллиамперметра i₁, i₂, …, i₁₅ за действительные значения.

Так как измерения являются равноточными и однородными, то за истинное значение можно принять среднее арифметическое результата измерения:

i_ист= .

Рассчитать абсолютную погрешность каждого измерения:

Δ _i1 = i₁ - i_ист,

Δ _i2 = i₂ - i_ист,

……………

Δ _i15 = i₁₅ - i_ист.

Определить среднее значение абсолютной погрешности и принять его за метрологическую характеристику средства измерения:

Δ = Δ i_n.

Рассчитать для трех точек шкалы прибора (начало, среднее, конец) относительную погрешность ИП по выходу:

δ = ,

δ = ,

δ = ,

По полученным результатам сделать вывод о поведении относительной погрешности по всей длине шкалы.

Рассчитать приведенную погрешность:

γ = ,

где за i_N принимаем верхний предел измерения.

8. Сделать выводы по работе.

 

4.5. Контрольные вопросы к лабораторной работе

1. Что такое давление?

2. Что такое полное (абсолютное) и относительное давление?

3. Что такое избыточное, атмосферное, вакуумметрическое давление?

4. Что такое перепад давлений (разность давлений)?

5. Единицы измерения давления в системе СИ и внесистемные, разрешенные к применению?

6. Какие виды давлений измеряет «Сапфир-22-ХХ»?

7. Из каких блоков состоит измерительный преобразователь типа «Сапфир-22-ХХ»?

8. Как устроен чувствительный элемент преобразователя «Сапфир-22»?

9. Объясните принцип действия «Сапфира-22-ДИ».

10. Объясните принцип действия «Сапфира-22-ДД».

11. Объясните принцип действия расходомеров переменного перепада давления.

12. Из каких устройств состоит схема измерения расхода по методу переменного перепада давления?

13. Какой зависимостью связаны объемный расход вещества и перепад давления?

14. Что такое градуировочная характеристика измерительного преобразователя «Сапфир-22-ДД»?

15. Каковы требования к градуировочной характеристике преобразователя «Сапфир-22-ДД»?

16. Что такое абсолютная погрешность средства измерения, и как она себя ведет по всей длине шкалы?

17. Что такое относительная погрешность средства измерения, и как она себя ведет по всей длине шкалы?

18. Какой практический вывод следует из характера поведения относительной погрешности?

19. Что такое приведенная погрешность средства измерения, и как она себя ведет по всей длине шкалы?

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА5