Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Научно-исследовательская работа магистранта включает в себя: научно-исследовательскую работу в семестре, научно-исследовательский семинар, а также иные формы работы.
| № п/п | Вид работы | Способы проведения | Формы проведения |
| 1. | Научно-исследовательская работа в семестре | Стационарная научно-исследовательская работа - работа, которая проводится на кафедрах юридического факультета УИУ – филиал РАНХиГС | - индивидуальная план научно-исследовательской работы магистранта, утвержденный научным руководителем - участие в научно-исследовательском семинаре, межкафедральных семинарах, теоретических семинарах (по тематике исследований), а также в иных формах научно-методической работы кафедры; - подготовка докладов и выступлений на научных конференциях, семинарах, симпозиумах; - подготовка и защита курсовой работы по направлению проводимых научных исследований; - участие в научно-исследовательских проектах, выполняемых в УИУ – филиале РАНХиГС в рамках научно-исследовательских программ; - и иные формы научно-исследовательской работы. Конкретные виды, формы научно-исследовательской работы и сроки их исполнения указываются в соответствующем разделе индивидуального плана работы магистранта. План разрабатывается магистрантом совместно с научным руководителем на каждый учебный год с учетом работы по семестрам и утверждается научным руководителем программы. Магистрант в конце каждого семестра публично докладывает о результатах выполнения индивидуального плана в части научно-исследовательской работы на заседании научно-исследовательского семинара. Результаты научно-исследовательской работы магистранта оформляются в письменной форме в виде отчета (см. форму в Положении о научно-исследовательской работе студентов РАНХиГС, обучающихся по программам магистратуры) и представляются научному руководителю для утверждения за неделю до публичного доклада. |
| 2. | Научно-исследовательский семинар | Стационарная научно-исследовательская работа - работа, которая проводится в аудиторном фонде юридического факультета УИУ – филиал РАНХиГС | - профоринтационная и консультационная работа для магистрантов, позволяющая им выбрать направление исследования и тему магистерской диссертации; - обучение навыкам работы с информационными ресурсами научных фондов, органов власти и управления и иных организаций, выступающих в качестве заказчиков на научно-исследовательские работы; - обсуждение проектов, готовых научных и исследовательских работ магистрантов; - обсуждение научных статей, монографий результатов исследований, нормативно-правовых документов по профилю магистерской программы; - выработка у магистрантов навыков публичных выступлений, научной дискуссии и презентации результатов научно-исследовательской работы. |
Планируемые результаты научно-исследовательской работы
2.1 Научно-исследовательская работа обеспечивает овладение следующими компетенциями:
| Код компетенции | Наименование компетенции | Код этапа освоение компетенции | Наименование этапа освоения компетенции |
| УК ОС – 1 | способность применять критический анализ и системный подход для решения профессиональных задач | УК ОС – 1.1 | способность применять анализ научно-правовых положений для решения профессиональных задач |
| УК ОС – 1 | способность применять критический анализ и системный подход для решения профессиональных задач | УК ОС – 1.2 | способность применять критический анализнаучно-правовых положений для решения профессиональных задач при написании научно-исследовательской работы |
| УК ОС – 1 | способность применять критический анализ и системный подход для решения профессиональных задач | УК ОС – 1.3 | способность применять системный подход в рамках решения промежуточных задач при написании научно-исследовательской работы |
| УК ОС – 1 | способность применять критический анализ и системный подход для решения профессиональных задач | УК ОС – 1.4 | способность применять критический анализ и системный подход при написании научно-исследовательской работыи для решения профессиональных задач |
| ПК– 11 | способность квалифицированно проводить научные исследования в области права | ПК– 11.1 | способность выбрать направление научного исследования в области права |
| ПК– 11 | способность квалифицированно проводить научные исследования в области права | ПК– 11.2 | способность квалифицированного поиска теоретико-методологической базы научные исследования в области права |
| ПК– 11 | способность квалифицированно проводить научные исследования в области права | ПК– 11.3 | способность критического анализаранее опубликованного научного исследования и применения эмпирических данных в научном исследовании в области права |
| ПК– 11 | способность квалифицированно проводить научные исследования в области права | ПК– 11.4 | способность квалифицированно проводить научные исследования в области права по выбранной теме |
2.2.В результате осуществления Научно-исследовательской работы у студентов должны быть сформированы:
| Профессиональные действия | Код этапа освоения компетенции | Планируемые результаты обучения при прохождении НИР |
| Решение профессиональных задач на основе системного подхода | УК ОС – 1.1 УК ОС – 1.2 УК ОС – 1.3 УК ОС – 1.4 | Знания: - юридических типов научного познания; современного представления о научном познании; юридического познания как деятельности; различных стилей и образов юридического познания; - понятий и принципов методологии юридической науки; методологии юриспруденции как самостоятельной области юридического познания; |
| Умения: - применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права; - применять полученные знания для использования в процессе научно-исследовательской работы по теме магистерской диссертации; | ||
| Навыки: - применения приемов методологий правовой науки | ||
| Способность квалифицированно проводить исследования в области права | ПК – 11.1 ПК – 11.2 ПК – 11.3 ПК – 11.4 | Знания: - юридических типов научного познания; современного представления о научном познании; юридического познания как деятельности; различных стилей и образов юридического познания; - понятий и принципов методологии юридической науки; методологии юриспруденции как самостоятельной области юридического познания; |
| Умения: - применять полученные знания для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы; | ||
| Навыки: - методика самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем; |
3. Объем и место научно-исследовательской работы в структуре образовательной программы высшего образования
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!