Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Надо сказать, всю неделю на физрука Лелька старалась не смотреть, а на занятиях всегда вставала подальше от него – в дальнюю шеренгу. Почему, правда, она внятно объяснить не могла. То ли из-за субботнего происшествия – купания в озере и малоромантичного спасения, то ли из-за своего открытия, что Андрей Вячеславович «очень даже ничего», то ли из-за чего-то еще. А потому, когда в обеденный перерыв в столовой физрук запросто подсел к ней за столик и по-свойски спросил:
– Федорова, ты что, на меня сердишься?
Лелька растерялась:
– Да нет, что вы…
– Прости меня, пожалуйста, я не ожидал, что мой Шарик – вообще-то он Шарк – акула по-английски – рванет к тебе и так напугает, что ты в воду грохнешься. Надеюсь, с тобой все хорошо? – продолжил общение Андрей Вячеславович.
Лельке пришлось ответить:
– Да ладно, я хорошо, конечно…
Но потом она взяла себя в руки, и они немного пообсуждали происшествие на пляже. Благо никто больше к ним за столик не подсаживался и разговаривать не мешал. И тут желание довести расследование до конца и узнать правду в Лельке победило – она все-таки решила приступить к осуществлению плана по выяснению личности Галины Г.:
– Андрей Вячеславович, у меня к вам не совсем обычная просьба… – Федорова даже на шепот перешла. – Вы ведь можете взять ключ от учительской?
– Ага! – неожиданно обрадовался физрук. – Между нами уже есть одна тайна, – он хитро подморгнул Лельке, – а сейчас появится и другая?
– Ничего таинственного! – тут же открестилась та. – Просто мне нужно узнать, учится ли у нас в школе кто-нибудь по имени Галя и с фамилией на букву «г».
– И для этого тебе нужно проникнуть в учительскую, залезть в компьютер и посмотреть списки по классам? А зачем тебе эта особа?
– Не скажу! – Лелька пожалела, что заранее не придумала какую-нибудь правдоподобную историю, но делать было нечего – пришлось и правда разыгрывать тайну.
– У меня есть списки классов. Я узнаю для тебя о Гале Г., – физрук снова хитро посмотрел на Лельку, улыбнулся своим мыслям и встал из-за стола. – Приятного аппетита!
Лелька едва не подавилась. Слишком легко он согласился. И ничего не стал выяснять… «Может, он и вправду чувствует себя виноватым и готов мне помочь, чтобы загладить вину?» – подумала Лелька: ничего другого ей тогда в голову не пришло.
Самое интересно, что через день в конце тренировки Андрей Вячеславович подошел к ней с загадочным видом и – ничего не говоря! – вложил ей в руку записку. В записке были имя, класс и домашний адрес и телефон. В Лелькиной школе в 11-м «А» классе УЧИЛАСЬ ДЕВОЧКА ПО ИМЕНИ ГАЛИНА ГРИГОРЬЕВА.
Лелька, конечно, выбрала продолжать расследование, но она не ожидала, что все получится так быстро и окажется так просто. Безо всяких тайн. Хотела она адрес и телефон Галины Г. – получи, распишись. Осталось только позвонить, договориться о встрече и отдать туфли. И, в лучшем случае, в качестве маленького бонуса за расставание с волшебными туфлями, узнать, кто и почему через Лельку передал их этой Григорьевой. И – конец приключению.
Лелька покосилась на отжимающуюся рядом Ритку. И как же ей было жаль, что они в ссоре! Что нельзя вот прямо сейчас передать Кемпи записку физкультурника, а потом многозначительно перемигиваться до конца тренировки. А после тренировки – все обсудить. А точнее – поплакаться подруге о предстоящей тяжести расставания с дивными туфлями – туфлями ее, Лелькиной, мечты…
Но после тренировки Ритка, как обычно, буркнула «пока» и устало поплелась домой. А Лелька… Лелька тоже поплелась домой, но через магазин, потому что мама попросила ее купить домой молока. И все мучения, сомнения, опасения, тяжесть, горести и прочее пришлось оставить при себе.
В субботу юные каратисты тренировались до трех, а воскресенье объявили выходным. Лелька позвонила Таньке – подружке с танцев – и предложила съездить на окраину города, к маленькому озеру Логмозеру, которое, по слухам, уже достаточно прогрелось, чтобы купаться. Купаться, а не заниматься тем, чем они занимались в большом озере – вбегали в холодную воду, про себя ругаясь на чем свет стоит, и тут же выбегали обратно.
Лелька и хотела поговорить с Риткой, но и боялась, и злилась на бывшую подругу, и не знала, что предпринять. Наблюдала, как советовала Анжелика Альбертовна, ждала у моря погоды. То ли ждала, что сама Анжелика Альбертовна что-нибудь придумает, чтобы помирить подружек. То ли изо всех сил пыталась доказать, что и без Ритки она не пропадет. Пыталась доказать, что есть у нее замена – Танька с танцев.
В воскресенье с утра, захватив покрывало, полотенце, купальники, два литра сока и бутерброды, Лелька с Танькой отправились на Логмозеро. Слухи не обманули: вода оказалась теплой. Наплававшись, обе блаженно растянулись на покрывале.
– Черт меня дернул в этот лагерь записаться, – выругалась Лелька, – у меня все болит, каждая мышца.
– А танцам твои тренировки не повредят? – лениво спросила Танька.
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!