Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ПЕРЕМЕННОГО ТОКА С АКТИВНЫМ СОПРОТИВЛЕНИЕМ
И КАТУШКОЙ ИНДУКТИВНОСТИ
Цель работы: исследовать неразветвленную цепь переменного тока при последовательном соединении резистора и катушки индуктивности, приобрести навыки в построении векторных диаграмм определении параметров цепи.
Оборудование и материалы:
| Наименование приборов | Тип | Система | Предел измерения | Цена деления | Класс точности |
Ход работы
1. Собрать схему показать ее руководителю.
3. Изменяя индуктивность катушки путем выдвижения сердцевины для 5-6 фиксированных положений, записать показания приборов.
4. Определить индуктивность катушки, активную, реактивную и полную мощность, которая потребляется катушкой, коэффициент мощности.
5. Для одного из значений построить в масштабе векторную диаграмму.
6. Построить график зависимости L=f(I)
7. Результаты измерений и вычислений занести в таблицу.
| № п/п | U | I | Z | R | XL | L | cosφ | S | Q | P | UR | UL | φ |
| В | А | Ом | Ом | Ом | Гн | - | ВА | ВАр | Вт | В | В | - | |
Активное сопротивление катушки измеряется омметром.
Расчетные формулы и диаграммы
Z=U/I
S=I U
R=P/I2
Q=I2 XL
XL 
Uq=I R
L=XL/2πf
UL=I XL
Cosφ=R/Z
Векторная диаграмма График зависимости
Вывод:
3.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕХФАЗНОЙ ЦЕПИ ПРИ СОЕДИНЕНИИ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ЭНЕРГИИ ЗВЕЗДОЙ
Цель работы: ознакомится с особенностями соединения звездой приемников электрической энергии. Исследовать режим равномерной и неравномерной нагрузки, а также работу схемы при разрыве одной из фаз. Приобрести навыки в построении векторных диаграмм.
| Наименование приборов | Тип | Система | Предел измерения | Цена деления | Класс точности |
Ход работы
1. Собрать схему и показать ее руководителю.
| PV1 |
| S3 |
| S11 HL9 |
| PA1 |
| PA2 |
| PA3 |
| PV2 |
| PA4 |
| O' |
| V |
| Aa |
| AB |
| AC |
| VB |
| A0 |
2. При отсоединенном нейтральном проводе установить равномерную нагрузку фаз. Измерить фазное и линейное напряжение, фазные токи, смещение нейтрали Uо. Вычислить PA, Pв, PС, P.
3. Повторить измерения, изменяя нагрузку фаз А. Количество ламп в фазах остается неизменным. (фаз Ви С).
4. Повторить измерение, присоединив нейтральный провод (включая случай короткого замыкания).
5. Показания приборов и результаты вычислений записать в таблицу.
| № п/н | ZА | IА | IB | IС | IО | UА | UB | UС | UО | UАВ | UВС | UСА | PА | PВ | PС | P |
| Ом | А | А | А | А | В | В | В | В | В | В | В | Вт | Вт | Вт | Вт | |
Построить векторную диаграмму.
Пример построения векторной диаграммы.
MU=
MI=
Равномерная нагрузка Неравномерная нагрузка
Вывод:
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4
ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЖИМОВ РАБОТЫ ОДНОФАЗНОГО ТРАНСФОРМАТОРА
Цель работы: изучить устройство однофазного трансформатора, определить потери мощности в стали и меди трансформатора из опытов холостого хода и короткого замыкания, определить КПД при активной нагрузке и построении графика зависимости КПД от коэффициента нагрузки ή=f(β).
Оборудование и материалы:
| Наименование приборов | Тип | Система | Предел измерения | Цена деления | Класс точности |
| Миллиамперметр | |||||
| Вольтметр | |||||
| Ваттметр | |||||
| Вольтметр | |||||
| Амперметр |
Ход работы
1. Собрать схему электрического соединения и показать ее руководителю.
| V |
| W |
| А1 |
| AC |
| VB |
| RH |
| ~U |
| S1 |
| S2 |
| ТP |
| ЛАТР |
2. Включить трансформатор в сеть при разомкнутой вторичной цепи. (холостой ход). К зажимам вторичной обмотки присоединить вольтметр. Показание занести в таблицу.
| Режим | измерено | вычислено | |||
| Холостой ход | Р1х | U1х | U2х | Iа | Кт |
| Вт | В | В | А | ||
3. Провести опыт работы трансформатора под нагрузкой.
4. Провести опыт работы трансформатора с коротким замыканием. Записать показания приборов в таблицу.
| Режим | измерено | вычислено | ||||
| Короткое замыкание | Р1кз | U1кз | U2кз | I1K | I2K |
|
| Вт | В | В | А | % | ||
5. По данным опыта определить параметры трансформатора. Определить КПД трансформатора.
Вычислить:
P1= I1KU1кзCOSφ
P2= P1 -∑ΔP
∑ ΔP=P1kз+P1x
𝞰=P2/P1 100%
Kт = U1х/U2х
Вывод:
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5
|
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!