Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Практикант, направленный в бригаду, на участок и т. д. при допуске к работе или при переводе с одной работы на другую, или при изменении условий и характера работы, должен пройти инструктаж на рабочем месте по безопасным приемам работы. Ответственность за выполнение этого положения возлагается на непосредственного руководителя (бригадир, звеньевой, мастер производственного обучения, руководитель практики от хозяйства).
В случае, если практикант видит факты нарушения техники безопасности, он имеет право отказаться от выполнения работы на этом рабочем месте (на агрегате, на комплексе и т. д.) и сообщить об этом руководителю практики или руководителю производственного подразделения, при возможности принять участие в устранении причин нарушения техники безопасности и только после этого приступить к работе.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИПО СОСТАВЛЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
К отчету прилагается индивидуальное задание, выданное руководителем практики от учебного заведения.
Особое внимание при составлении отчета должно быть уделено мероприятиям по внедрению новых технологий и сельскохозяйственной техники, инновационным методам производства продукции растениеводства, достигнутым при этом результатам (снижение потерь, улучшение качества продукции, увеличение производительности труда и т. п.), а также имеющимся недостаткам в технологическом процессе и мерам по их устранению.
Руководители практики от хозяйства и учебного заведения систематически проверяют ведение отчета и при необходимости дают указания об уточнении отдельных записей, вносят краткие сведения о практиканте, характеризующие его уровень знаний и умений, отношение к труду, участие в жизни коллектива и т. д.
Если учащимся в процессе прохождения практики внесены какие-либо рационализаторские предложения, принятые производством, то они должны быть указаны в отзыве руководителя практики.
На основании проверки отчета, приложений к нему, заключения руководителя производства и собеседования с учащимся выставляется отметка.
Сведения о прохождении практики
(фамилия, имя, отчество, должность)
«____» ________________________ 20 г.
М. П. Прибыл на практику
«____» _____________________________20 г.
М. П. Убыл с предприятия
«____» ____________________________ 20 г.
Рецензия преподавателя
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отметка ____________________________
Дата ________________________________
Преподаватель _______________________
РАЗДЕЛ №2
Общие сведения
Место прохождения практики
Название предприятия:__________________________________________________
Адрес: _____________________________________________________________
Тел.: _________________________________________________________________
Ф.И.О. руководителя практики: __________________________________________
Удаленность предприятия от:
Районного центра ____________________________________________________км
Железнодорожной станции ____________________________________________км
Мясокомбината _____________________________________________________ км
Молокозавода _______________________________________________________ км
Перерабатывающего предприятия ______________________________________ км
Рынка ______________________________________________________________ км
Агрохимического центра______________________________________________ км
Хлебокомбината(мелькомбината) ______________________________________км
А. Землепользование предприятия
Состояние на
| Площадь (га) | % от с/х угодий | |
| Всего земли | ||
| В т.ч. сельскохозяйственные угодья | ||
| пашня | ||
| сенокосы | ||
| пастбища | ||
| многолетние насаждения | ||
| овощи | ||
| прочие | ||
| Лес | ||
| Неиспользуемые угодья | ||
| Здания и хоз. постройки | ||
| Прочие (озера и т.д.) |
| 100% |
| 50% |
| 25% |
| 75% |
Б. Природные условия
Почвы, рельеф местности, гидрологические условия
а) Пашня га
Виды почв: балл ______
| легкие почвы среднетяжелые почвы тяжелые почвы торфяно-болотные почвы | га га га га |
Рельеф местности: _____________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
б) Луга и пастбища га
| в том числе улучшенные балл _________ | га |
Глубина залегания грунтовых вод _______________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
| в) Многолетние насаждения | га |
| Виды почв: коэффициент плодородия почвы от до | |
| легкие почвы | га |
| среднетяжелые почвы | га |
| тяжелые почвы | га |
| торфяно-болотные почвы | га |
Рельеф местности: ______________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Строения почв
Сделать разрезы почв. Описать два разреза наиболее типичных для данной местности почв:
Участок местности: Его использование:
см Пахотный слой:
10 __
20 __ Переходной слой:
30 __
40 __ Подстилающие породы:
50 __
Особые наблюдения: ____________________________________________________
______________________________________________________________________
Участок местности: Его использование:
см Пахотный слой:
10 __
20 __ Переходной слой:
30 __
40 __ Подпочва:
50 __
Особые наблюдения: ____________________________________________________
______________________________________________________________________
Климатические условия
| Год обучения | 3 курс | 4 курс |
| Название хозяйства | ||
| Высота с/х угодий над уровне моря | ||
| Среднегодовая температура | ||
| Среднегодовое количество осадков | ||
| Из них в вегетационный период (апрель-сентябрь) | ||
| Начало посева яровых культур | ||
| Начало посева свеклы | ||
| Начало цветения яблонь | ||
| Последние поздние заморозки | ||
| Начало сенокошения | ||
| Начало уборки зерновых | ||
| Начало уборки корнеплодов | ||
| Начало посева промежуточных культур | ||
| Начало посева озимых культур | ||
| Начало осенних заморозков |
В. Экономические условия
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!