Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Модуль выполняется индивидуально. Каждому участнику выдается деталь или сборочная единица (физическая модель) и текстовое описание задания.
Участнику необходимо с помощью ручного измерительного инструмента из тулбокса (собирается и привозится участником на соревнования) получить информацию о форме и размерах детали (сборочной единицы), построить 3D- модели, создать чертежи с указанием всех необходимых для изготовления размеров, предоставить фотореалистичные изображения объекта.
На выполнение задания отводится 2 часа. Первые 30 минут участник выполняет эскизирование физической модели на бумаге с помощью принадлежностей для черчения. Через 30 минут после начала работы физическая модель у участника изымается. Использование фото, видеосъёмки или других способов сохранения информации о форме и размерах детали, кроме ручного эскизирования, запрещено.
Модуль 2. Металлоконструкции и листовой металл. Создание моделей и чертежей деталей и сборочных единиц.
Модуль выполняется командой. Команде выдаются распечатки чертежей, файлы моделей деталей (*.step), подсборок и текстовое описание задания.
Необходимо смоделировать требуемые детали, создать необходимые подсборки. Выполнить чертежи деталей (развертки), подсборок с указанием всех необходимых размеров, номеров позиций и спецификациями.
Модуль 3: Механическая сборка.
Модуль выполняется командой. Команде выдаются распечатки чертежей, и текстовое описание задания.
Участникам, необходимо используя модели деталей и подсборок Модуля 1 и 2 создать общую сборку изделия. Создать чертежи сборок с указанием всех необходимых размеров, номеров позиций и спецификациями.
Модуль 4: Выполнение схем сборки-разборки.
Модуль выполняется командой. Команде выдается текстовое описание задания.
Участники выполняют построение разнесенных видов, составление иллюстраций к инструкции по сборке изделия (*.jpg), используя модели подсборок выполненных в Модулях 1, 2 и 3.
Модуль 5. Внесение изменений в конструкцию.
Модуль выполняется командой. Команде выдается текстовое описание задания.
Для выполнения модуля необходимо разработать и смоделировать подсборку и дополнить ею общую сборку изделия. Для этого используются модели деталей, Модуля 2 и разрабатываются 2 новые детали, для которых выполняются рабочие чертежи. Также выполняется сборочные чертежи подсборки и общей сборки с указанием всех необходимых размеров, номеров позиций и спецификациями.
Модуль 6. Выполнение презентации.
Модуль выполняется командой. Команде выдается текстовое описание задания.
Команде необходимо создать фотореалистичные изображения деталей и сборок, сохранить их в файл.
Выполнить анимацию движения части конструкции и записать видиоролик в соответствии со сценарием.
Создать презентацию по предлагаемому плану.
Критерии оценки
В данном разделе определены критерии оценки и количество начисляемых баллов (субъективные и объективные). См. табл. 2. Общее количество баллов задания/модуля по всем критериям оценки составляет 100.
Таблица 2.
| Раздел | Критерий | Оценки | ||
| Субъективная (если это применимо) | Объективная | Общая | ||
| А | Модуль 1. Обратное проектирование | |||
| В | Модуль 2. Металлоконструкции и листовой металл | |||
| С | Модуль 3: Механическая сборка | |||
| D | Модуль 4: Выполнение схем сборки-разборки | 2,7 | 7,3 | |
| Е | Модуль 5. Внесение изменений в конструкцию | 0,5 | 14,5 | |
| F | Модуль 6. Выполнение презентации | 5,3 | 9,7 | |
| Итого = | 8,5 | 91,5 |
Субъективные оценки – Баллы начисляются по шкале от 1 до 10.
НЕОБХОДИМЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
В данном разделе приведены примеры материалов, выдаваемых участникам и ожидаемые результаты выполнения задания, необходимые для визуального понимания задания.
Общее задание чемпионата посвящено отладке модели башенного крана из деталей детского конструктора и разработки подсборки «кабина крановщика».




|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!