Словарь признаков для экспертной оценки

1. Экономические знания. Знания существующих моделей расчета и самофинансирования, умение применять их на прак­тике.

2. Профессиональная эрудиция. Глубокие и основательные профессиональные знания.

3. Умение работать с литературой, справочниками. Умение быстро находить необходимую информацию в различных литературных источниках.

4.Умение сделать выводы по заданию. Умение четко и ясно формулировать задание, обобщить результаты его выполнения, сформулировав их в виде четких и ясных положений.

5. Умение решать профессиональную задачу. Умение применить профессиональные знания для решения профессиональной проблемы.

6. Умение руководить людьми. Умение рационально управлять работой и жизнью коллектива.

7. Умение планировать работу. Умение соизмерять время и средства, необходимые для выполняемой работы.

8. Умение распределять работу. Умение давать задание с учетом личных возможностей работников, их нагрузки.

9. Умение контролировать работу. Умение проверять своевре­менность и точность выполнения производственных заданий.

10. Умение создавать трудовую атмосферу. Умение поддержи­вать в производственном коллективе рабочий настрой.

11.Умение создавать благоприятные отношения в коллективе. Умение создавать взаимоотношения, положительно влияющие на успех профессиональной деятельности.

12. Умение увлечь людей. Умение заинтересовать порученной работой.

13. Умение постоять за коллектив. Умение отстаивать инте­ресы коллектива.

14. Обязательность. Верность слову, надежность в выполнении данного обещания.

15. Требовательность к другим. Умение требовать от других качественного и своевременного выполнения задания, установлен­ного распорядка.

16. Требовательность к себе. Предъявление высоких требований к себе.

17. Критичность ума. Стремление все анализировать, подвер­гать оценке, ничего не принимая на веру.

18. Оригинальность мышления. Самобытность, своеобразие, нешаблонность мышления, склонность к нестандартным решениям.

19. Гибкость ума. Пластичность, способность изменять планы, способы решения задач в соответствии с меняющимися объектив­ными обстоятельствами.

20. Сообразительность. Способность быстро и хорошо понимать и решать задачу.

21. Целеустремленность. Способность целенаправленно, не разбрасываясь, решать поставленные задачи.

22. Находчивость. Способность быстро находить выход из затруднительного положения.

23. Дальновидность. Способность предвидеть и, учитывая возможные последствия принимаемых решений, действий и поступ­ков, прогнозировать развитие событий.

24. Доброжелательность. Теплое, человеческое отношение к людям.

25. Умение прощать небольшие человеческие слабости. Отсутствие мелочности, придирчивости и педантизма в отношениях.

26. Воспитанность, тактичность. Умение вести себя, соблюдая правила поведения в обществе и проявляя необходимый такт в отношениях с людьми.

27. Выдержанность. Умение владеть проявлением своих чувств, уравновешенность.

28. Умение ладить с людьми. Умение правильно строить взаимоотношения с окружающими, уживчивость.

29. Способность понимать других. Умение выслушать, разобраться в ситуации, понять и принять аргументы другого человека.

30. Терпимость к другим. Умение мириться с чужим мнением, образом мыслей, характером.

31. Скромность. Склонность умалчивать о своих заслугах и достоинствах, умение держаться просто, без высокомерия и заносчивости.

32. Работоспособность. Способность много работать, не слишком снижая темп и не делая грубых ошибок.

33. Продуктивность. Высокая производительность (результативность) труда.

34. Энергичность. Способность постоянно напряженно работать, ставить перед собой и решать сложные задачи.

35. Активность. Проявление живого, заинтересованного отношения к окружающему в действиях и поступках, участие в делах коллектива.

36. Трудолюбие. Любовь, привычка к труду, потребность в труде.

37. Увлеченность работой. Глубокий интерес к своей деятель­ности.

Приложение 9

Оценочный лист

Ф.И.О.

Должность

Оцените, пожалуйста, насколько необходимы для успешной профессиональной деятельности следующие качества:

ШКАЛА ОЦЕНОК:

5 – необходимо; 4 – значимо; 3 – не помешает; 2 – безразлично; 1 – не проявля­ется; 0 – мешает

	Качество	Оценка
	Экономические знания
	Профессиональная эрудиция
	Умение работать с литературой, справочниками
	Умение сделать выводы по заданию
	Умение решать профессиональную задачу
	Умение руководить людьми
	Умение планировать работу
	Умение распределять работу
	Умение контролировать работу
	Умение создавать трудовую атмосферу
	Умение создавать благоприятные отношения в коллективе
	Умение увлечь людей
	Умение постоять за коллектив
	Обязательность
	Требовательность к другим
	Требовательность к себе
	Критичность ума
	Оригинальность мышления
	Гибкость ума
	Сообразительность
	Целеустремленность
	Находчивость
	Дальновидность
	Доброжелательность
	Умение прощать небольшие человеческие слабости
	Воспитанность, тактичность
	Выдержанность
	Умение ладить с людьми
	Способность понимать других
	Терпимость к другим
	Скромность
	Работоспособность
	Продуктивность
	Энергичность
	Активность
	Трудолюбие
	Увлеченность работой

Какие качества Вы добавили бы к этому списку:

Приложение 10

Оценочный лист

Ф.И.О. оцениваемого

Ф.И.О. оценивающего

Оцените, пожалуйста, насколько выражены у испытуемого (для успешной профессиональной деятельности) следующие качества:

ШКАЛА ОЦЕНОК: