Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Функции:
1)регулирует и контролирует работу всего организма
2) взаимосвязь органов с окружающей средой
3) обеспечивает высшие психические функции (эмоции, воображение, мышление)
4) управляет движениями
5) обеспечивает быструю и точную передачу информации, ее анализ и интерпретацию.
Классификация по расположению нервной системы (морфологическая):
1. Центральная (мозг головной и спинной)
2. Периферическая (нервные окончания, нервы, нервные узлы)
В зависимости от выполнимых функций (функциональная):
1. Соматическая – регулирует работу скелетных мышц тела и суставов
2. Вегетативная (автономная) – регулирует работу внутренних органов, сосудов, желез. Делят на симпатическую (представлена симпатическим нервном, усиливает функции органов), парасимпатическую (блуждающим нервом, угнетает функции органов), метасимпатическая (узелками в стенках самого органа, обеспечивает процессы его саморегуляции).
Созревание различных отделов ЦНС происходит гетерохромно (неодновременно). К моменту рождения наиболее зрелым органом ЦНС является спинной мозг. Его развитие заканчивается к 20 годам.
Основные части головного мозга выявляются уже к 3-ему месяцу эмбрионального рождения, а масса мозга примерно 400 грамм.
Наиболее интенсивно мозг развивается в первые 2 года жизни, затем темпы снижаются, оставаясь довольно высокими до 6-7 лет. Окончательно созревает в 17-20 лет.
Органы НС состоят из нервной ткани, которая состоит из нервных клеток (нейроны) и клеток нейроглии.
Нейроны – обеспечивают получение, переработку и передачу информации в виде нервных импульсов.
Клетки нейроглии обеспечивают защитную, опорную и др. функции для нейронов.
Нейрон – это структурно функциональная единица нервной ткани. Состоит из тела и 2-х видов отростков (дендриты и оксон).
Оксон – это длинный, тонкий, почти не ветвящийся отросток, всегда один, передает нервный импульс от тела нейрона.
Дендрит – это короткий, толстый, сильно ветвящийся, разного количества, передает нервный импульс к телу нейрона.
Отростки нервных клеток покрыты оболочкой, образуют нервные волокна двух видов:
1) миелиновые – покрыты оболочкой из липидного вещества – миелина
2) безмиелиновые
Совокупность нервных волокон, покрытых соединительно-тканными оболочками, образуют нерв.
Раньше всех покрываются периферические нервы, волокна спинного мозга, ствола мозга, мозжечка, и последними волокна полушарий.
Тела нейронов и дендриты образуют серое вещество, а оксоны – белое.
Функциональным проявлением НС являются рефлексы.
Рефлекс – ответная приспособительная реакция организма на изменение внешней или внутренней среды с обяз. Участ.
Нейроны по функциям бывают:
1) чувствительные
2) двигательные
3) вставочные
Рефлексы бывают:
1) безусловные
2) условные
Структурной основой рефлекса является рефлекторная дуга и кольцо.
Рефлекторная дуга – путь, по которому проходит нервный импульс при осуществлении рефлексов.
Рефлекторная дуга состоит из 5 звеньев:
1) рецептор – чувствительные нервные окончания, которые воспринимают раздражение и кодируют в нервный импульс
Бывают:
- экстерорецептор –на влияние внешней среды
- интерорецептор – раздражит. Внутр. Среды организма
- проприорецепторы – рецепторы мышц, суставов, сухожилий
2) афферентный пусть (чувствит) – представлен отростками чувств нейронов, по которым нервный импульс проходит от рецепторов к ЦНС
3) нервный центр – совокупность нейронов, расположенных на разных этажах ЦНС, объединенных выполнением специфических функций. Обеспечивает восприятие, проведение, анализ и обработку информации, а также определит программу будущего рефлекса.
4) эфферентный путь – волокнами двигательного нейрона, по которому нервный импульс поступает к рабочему органу.
5) рабочий орган – осуществляет специфическую ответную реакцию.
Рефлекторное кольцо – путь, по которому проходит нервный импульс от рецепторов через ЦНС к рабочему органу, и от рецепторов рабочего органа обратно в ЦНС.
Рефлекторное кольцо, помимо запускающей функции (прямые связи), осуществляет контролирующую функцию (обратные связи).
У рефлекторного звена 2 доп звена:
- рецепторы рабочего органа
- обратный афферентный путь.
Существует два механизма передачи неврного импульса:
1. Электрический механизм – по мембранам нервных клеток
2. Химический механизм – с помощью химических веществ
Место контакта между нейронами – синапс.
Медиаторы – химические вещества, выделяющиеся в синапс.
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!