История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Утверждаю
Декан факультета
__________________Ф.И.О.
«____» _____________20__г.
| Шифр и наименование специальности | Общая врачебная практика | |||
| Цикл дисциплины | Хирургические болезни ОВП | |||
| Код дисциплины | 5В130100-Общая медицина | |||
| Полное наименование дисциплины | ||||
| на русском языке | Хирургические болезни в общей врачебной практике | |||
| на казахском языке | Хирургиялық аурулары ЖТД | |||
| на английском языке | Surgical Diseases of General Medical Practice | |||
| Объем учебных часов всего | 180 часов | кредитов | 4 кредита | |
| из них аудиторных | 90 часов | внеаудиторных | 90 часов | |
| Курс и семестр(ы) изучения | 7 курс (XIII – XIV семестры) | |||
Адматы 2017
Нормативные ссылки: Силлабус составлен в соответствии с:
1. Государственным общеобязательным стандартом резидентуры по медицинским специальностям и типовой профессиональной учебной программы по медицинским специальностям резидентуры, утвержденных приказом и.о министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 31.07.2015 г. №647;
2. Образовательной программой, утвержденной приказом ректора от 02.10.2017 № 551.
| Разработано: | подпись | Ф.И.О. |
| Преподаватель | Карибаева Д.О. | |
| Преподаватель | Алиманова Ж.М. | |
| Преподаватель | Купеншеева Д.И. | |
| Обсуждено: | ||
| Заведующий кафедрой | Рамазанова Ш.Х. | |
| дата и № протокола заседания кафедры от | № 2а от 17.10.2017 | |
| Председатель КОП факультета | Бедельбаева Г.Г. | |
| дата и № протокола заседания КОП | ||
| Председатель Академического Совета | Тулебаев К.А. | |
| дата и № протокола заседания АС |
Сведения о преподавателях
| № п/п | ФИО сотрудника кафедры (полностью) | Должность | Ученая степень | Квалифика-ционная категория | Специализация/научные интересы | Наименование, адрес клинической базы, № кабинета | Контактная информация: № телефонаE-mail |
| Рамазанова Шолпан Хамзаевна | Зав.кафедрой доцент | к.м.н. | высшая | Аллергология | ГП № 36, мкр. Шугыла | Ramazanova.s@kaznmu.kz | |
| Бегимбетова Раиса Салимовна | профессор кафедры | д.м.н. | высшая | ОВП, терапия, пульмонология | ГП №29, мкр. Алгабас | ||
| Аканова Кульнара Казизовна | доцент | к.м.н. | высшая | ОВП, терапия, кардиология | ГП № 10, мкр. Аксай | Akanova.k@kaznmu.kz | |
| Салимова Суюмбике Салимовна | доцент | к.м.н. | высшая | ОВП, терапия, пульмонология | ГП № 12, ул. Шашкина | Salimova.s@kaznmu.kz | |
| Алиманова Жанна Максутовна | доцент | к.м.н. | - | ОВП, терапия, кардиология | ГП № 4, мкр. Орбита -3 | 87753427951, 87082463575 Alimanova.j@kaznmu.kz | |
| Кошербеков Ербол Турарович | доцент | к.м.н. | высшая | Педиатрия | ГП № 36, мкр. Шугыла | Kosherbekov.e@kaznmu.kz | |
| Давлетгельдиева Зухра Галибовна | доцент | к.м.н. | высшая | Педиатрия | ГП № 36, мкр. Шугыла | Davletgildeeva.z@kaznmu.kz | |
| Смагулова Алия Болатовна | доцент | к.м.н. | высшая | ОВП, педиатрия | ГП № 34, мкр. Тастак | Smagulova.al@kaznmu.kz | |
| Аманкулова Жамила Сеиловна | ассистент | к.м.н. | - | ОВП, терапия, гастронтерология, психология | ГП № 12, ул. Бухар Жырау | 87775727188, 87075727188 Amankulova.j@kaznmu.kz | |
| Калибекова Гульнара Заркынбековна | ассистент | магистр ОЗ | высшая | ОВП, акушерство и гинекология | ГП № 10, мкр. Аксай | 87057731875, 87077318750 Kalibekova.g@kaznmu.kz | |
| Ибраева Ольга Шардарбековна | ассистент | - | высшая | ОВП, реабилитолог | ГКЦ, ул. Толе би | Ibraeva.o@kaznmu.kz | |
| Мышкина Ирина Николаевна | ассистент | - | высшая | ОВП, терапия, кардиология | ГП № 10, мкр. Аксай | Myshkina.i@kaznmu.kz | |
| Капарова Канат Мажитовна | ассистент | - | высшая | ОВП, терапия | ГП № 36, мкр. Шугыла | 87011430138, 87771226359 Kaparova.k@kaznmu.kz | |
| Бекенова Жанара Амантаевна | ассистент | - | первая | ОВП, педиатрия | ГП № 10, мкр. Аксай | 87714603814, 87774882242 Bekenova.z@kaznmu.kz | |
| Жукембаева Айгуль Мейрамовна | ассистент | - | высшая | ОВП, акушерство и гинекология | ГП № 5, ул. Кожамкулова | Zhukembaeva.a@kaznmu.kz | |
| Купеншеева Динара Илесовна | ассистент | - | - | ОВП, педиатрия, гепатология, гастроэнтерология | ГП № 36, мкр. Шугыла | Kupensheeva.d@kaznmu.kz | |
| Латкина Клавдия Сергеевна | ассистент | - | - | ОВП, педиатрия, гепатология, функциональная диагностика | ГП № 21, мкр. Кок-Жиек | Latkina.k@kaznmu.kz | |
| Бейсембай Гульнара Габдуллиновна | ассистент | - | высшая | ОВП, педиатрия, оториноларингология | ГП № 36, мкр. Шугыла | 87773300700, 87778303015 Beisembaev.g@kaznmu.kz | |
| Аринова Асель Нуртаевна | ассистент | - | первая | ОВП, педиатрия | ГП № 34, мкр. Тастак | Arinova.a@kaznmu.kz | |
| Колбаев Мейрбек Толегенович | ассистент | Магистр медицины | - | ОВП, неврология | ГП № 21, мкр. Кок-Жиек | Kolbayev.m@kaznmu.kz | |
| Сисенгалиев Ербулат Кубиевич | ассистент | - | - | СНМП, терапия | ГП ВОВ, ул. Толе би | Sisengaliev.e@kaznmu.kz | |
| Жакупбаева Эльза Оскенбаевна | ассистент | - | - | ОВП, педиатрия, хирургия | ГП № 21, мкр. Кок-Жиек | Zhakupbaeva.e@kaznmu.kz | |
| Кульжаханова Самал Санатовна | ассистент | магистр ОЗ | - | ОВП, офтальмология, педиатрия | ГП № 36, мкр. Шугыла | Kulzhahanova.s@kaznmu.kz | |
| Абдраимова Гульнара Ермековна | ассистент | - | высшая | ОВП, педиатрия,неврология | ГП № 36, мкр. Шугыла | Abdraimova.g@kaznmu.kz | |
| Михайлова Ирина Евгеньевна | ассистент | - | - | ОВП | ГП № 10, мкр. Аксай | Mikhailova.i@kaznmu.kz | |
| Жадыкова Алма Жуматаевна | ассистент | - | - | ОВП, педиатрия, неврология | ГП № 34, мкр. Тастак | Zhadykova.a@kaznmu.kz | |
| Ахметов Асылтас Алиакбарович | ассистент | - | высшая | ОВП, урология | ГП № 4, мкр. Орбита -3 | Akhmetov.a@kaznmu.kz | |
| Оспанбекова Айжан Куанышбековна | ассистент | - | - | ОВП, инфекционист | ГП № 17, ул. Гагарина | Ospanbekova.a@kaznmu.kz | |
| Тоқтасынқызы Меруерт | ассистент | Магистр ОЗ | - | ОВП | ГП № 36, мкр. Шугыла | Toktassynkyzy.m@kaznmu.kz | |
| Әкімжан Молдир Кайратовна | ассистент | - | первая | Педиатрия | ГП № 29, мкр. Алгабас | Akimzhan.m@kaznmu.kz | |
| Маемгенова Гульмира Нургумаровна | ассистент | - | высшая | Педиатрия | ГП № 29, мкр. Алгабас | Maemgenova.g@kaznmu.kz | |
| Калелова Асима Идирисовна | ассистент | - | - | Педиатрия, УЗД | ГП № 35, | ||
| Астай Аярбек Астайулы | ассистент | - | - | Общая хирургия, трансплантология | НЦХ хирургии им. Сызганова | Astai.a@kaznmu.kz | |
| Ажибеков Нуржан Орынтаевич | ассистент | Магистр медицины | - | Детская хирургия, нейрохирургия взрослая и детская | ГКП на ПХВ ГКБ 4, ул. Папанина | Ajibekov.n@kaznmu.kz | |
| Искакбаева Айдана Асетовна | ассистент | Магистр ОЗ | - | ОВП | ГП № 36, мкр. Шугыла | Iskakbaeva.a@kaznmu.kz |
Политика дисциплины:
Политика дисциплины заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса, основана на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе.
Требования к обучающимся
Обучающийся должен:
1) неукоснительно соблюдать Правила внутреннего распорядка и Кодекс чести студента КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова;
2) соблюдать Правила академической честности на всех этапах образовательного процесса;
3) посещать лекции, практические/лабораторные занятия в соответствии с расписанием, без опоздания; соблюдать установленное время перерыва.
4) систематически готовиться к практическим/лабораторным занятиям/семинарам;
5) сдавать задания по контролируемым темам СРО и рубежный контроль в сроки, определенные силлабусом по дисциплине;
6) своевременно отрабатывать пропущенные по уважительным причинам занятия, (при наличии письменного разрешения деканата);
7) соблюдать правила техники безопасности, асептики, антисептики, противоэпидемического режима;
8) иметь санитарную книжку с актуальным допуском (для обучающихся на клинических кафедрах);
9) бережно относиться к учебной и учебно-методической литературе кафедры, библиотечному фонду Университета, имуществу кафедры / клинической / производственной базы: техническим средствам обучения, мебели, оборудованию, приборам, инструментам, реактивам, расходным материалам и т.д.
10) соблюдать субординацию и основные принципы медицинской этики и деонтологии в отношении всех участников образовательного процесса (ППС, учебно-вспомогательного персонала кафедр, младшего и среднего медицинского персонала клинических баз, пациентов и обучающихся).
11) открыто обсуждать конфликтные ситуации в группе, с участием завуча или заведующего кафедрой.
12) являться на экзамен в соответствии с расписанием, с зачетной книжкой.
Требования к дресс-коду
Обучающийся обязан
1) придерживаться делового стиля одежды;
2) иметь аккуратную прическу, коротко остриженные ногти; (для девушек: яркий макияж и яркий лак на ногтях не допустимы);
3) иметь чистый, выглаженный медицинский халат (для клинических кафедр – хирургический костюм, колпак/шапочку, маску, сменную обувь).
Во время лекций / практических / лабораторных занятий обучающимся запрещается:
1) пользоваться мобильными устройствами / гаджетами;
2) выходить из учебной комнаты/аудитории (покидать рабочее место на клинической/производственной базе) без разрешения преподавателя;
3) покидать пределы клинической / производственной базы / учебного корпуса в медицинской/специальной одежде и сменной обуви.
Штрафные санкции:
1) При однократном нарушении политики дисциплины обучающийся получает предупреждение в устной форме от преподавателя.
2) При повторяющихся нарушениях политики дисциплины обучающийся предоставляет объяснительную на имя заведующего кафедрой.
3) При систематическом нарушении политики дисциплины заведующий кафедрой подает соответствующий рапорт в деканат.
4) За каждую пропущенную лекцию вычитается по 1 баллу из рейтинга рубежного контроля по соответствующему разделу.
5) За каждое невыполненное задание /отсутствие на занятии обучающийся получает «0» баллов.
Самостоятельная работа обучающегося
| №/п | Наименование темы/раздела | Виды | Оценочные формы | График консультаций (СРОП) |
| Хирургические болезни | тематический/клинический разбор больного, семинар, конференция, ИМО Работа на приеме, на участке. Поготовка больного с заданной патологией к клиническому разбору. Подготовка тематических сообщений для врачебных конференций. Ведение медицинской документации. Работа в школе пациента «Школа здоровья». Участие в работе врачебно-консультативной комиссии (ВКК). Проведение экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности, МСЭ, определение показаний к трудоустройству, переводу на облегчение условий труда, санаторно-курортному лечению и т.д. Участие в проведении мероприятий по формированию здорового образа жизни. Проведение диагностических экспресс-методов. Обучение пациента и его представителей. Ведение школ здоровья Работа в дневном стационаре, стационарах на дому, обслуживание активов | Оценочный лист анализа клинического случая | По необходимости | |
| Офтальмология | тематический/клинический разбор больного, семинар, конференция, ИМО Работа на приеме, на участке. Поготовка больного с заданной патологией к клиническому разбору. Подготовка тематических сообщений для врачебных конференций. Ведение медицинской документации. Работа в школе пациента «Школа здоровья». Участие в работе врачебно-консультативной комиссии (ВКК). Проведение экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности, МСЭ, определение показаний к трудоустройству, переводу на облегчение условий труда, санаторно-курортному лечению и т.д. Участие в проведении мероприятий по формированию здорового образа жизни. Проведение диагностических экспресс-методов. Обучение пациента и его представителей. Ведение школ здоровья Работа в дневном стационаре, стационарах на дому, обслуживание активов | Оценочный лист заполнения медицинской документации | По необходимости | |
| Оториноларингология | тематический/клинический разбор больного, семинар, конференция, ИМО Работа на приеме, на участке. Поготовка больного с заданной патологией к клиническому разбору. Подготовка тематических сообщений для врачебных конференций. Ведение медицинской документации. Работа в школе пациента «Школа здоровья». Участие в работе врачебно-консультативной комиссии (ВКК). Проведение экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности, МСЭ, определение показаний к трудоустройству, переводу на облегчение условий труда, санаторно-курортному лечению и т.д. Участие в проведении мероприятий по формированию здорового образа жизни. Проведение диагностических экспресс-методов. Обучение пациента и его представителей. Ведение школ здоровья Работа в дневном стационаре, стационарах на дому, обслуживание активов | Оценочный лист выполнения практического навыка | По необходимости | |
| Травматология | тематический/клинический разбор больного, семинар, конференция, ИМО Работа на приеме, на участке. Поготовка больного с заданной патологией к клиническому разбору. Подготовка тематических сообщений для врачебных конференций. Ведение медицинской документации. Работа в школе пациента «Школа здоровья». Участие в работе врачебно-консультативной комиссии (ВКК). Проведение экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности, МСЭ, определение показаний к трудоустройству, переводу на облегчение условий труда, санаторно-курортному лечению и т.д. Участие в проведении мероприятий по формированию здорового образа жизни. Проведение диагностических экспресс-методов. Обучение пациента и его представителей. Ведение школ здоровья Работа в дневном стационаре, стационарах на дому, обслуживание активов | Оценочный лист анализа клинического случая | По необходимости | |
| Урология | тематический/клинический разбор больного, семинар, конференция, ИМО Работа на приеме, на участке. Поготовка больного с заданной патологией к клиническому разбору. Подготовка тематических сообщений для врачебных конференций. Ведение медицинской документации. Работа в школе пациента «Школа здоровья». Участие в работе врачебно-консультативной комиссии (ВКК). Проведение экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности, МСЭ, определение показаний к трудоустройству, переводу на облегчение условий труда, санаторно-курортному лечению и т.д. Участие в проведении мероприятий по формированию здорового образа жизни. Проведение диагностических экспресс-методов. Обучение пациента и его представителей. Ведение школ здоровья Работа в дневном стационаре, стационарах на дому, обслуживание активов | Оценочный лист заполнения меддокументации | По необходимости | |
| Детская хирургия и травматология | тематический/клинический разбор больного, семинар, конференция, ИМО Работа на приеме, на участке. Поготовка больного с заданной патологией к клиническому разбору. Подготовка тематических сообщений для врачебных конференций. Ведение медицинской документации. Работа в школе пациента «Школа здоровья». Участие в работе врачебно-консультативной комиссии (ВКК). Проведение экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности, МСЭ, определение показаний к трудоустройству, переводу на облегчение условий труда, санаторно-курортному лечению и т.д. Участие в проведении мероприятий по формированию здорового образа жизни. Проведение диагностических экспресс-методов. Обучение пациента и его представителей. Ведение школ здоровья Работа в дневном стационаре, стационарах на дому, обслуживание активов | Оценочный лист проведения сан-просвет работы | По необходимости |
Самостоятельная работа врача интерна в учебное время:
- Работа в специализированных кабинетах, в отделении функциональной диагностики, лабораториях ПМСП
- Поготовка больного к клиническому разбору, осмотру заведующим кафедрой, профессором или доцентом
- Подготовка тематических сообщений для врачебных конференций
- Ведение медицинской документации
- Выполнение санитарно-просветительной работы, в обязательном для врача объеме.
- Участие в СНО кафедры, выступления на научных конференциях
- Участие в работе Ассоциации врачей общей практики, научно-практических конференциях, симпозиумах и др.
Внеаудиторная самостоятельная деятельность врача интерна:
- Изучение специальной медицинской литературы
- Работа с электронными информационными ресурсами, сетью Интернет порталов
- Составление ситуационных задач по тематике Программы
- Изучение основ медицинской статистики и отчетности
- Совершенствование навыков работы с персональным компьютером
- Внеаудиторная самостоятельная работа оцениваются по результатам выполнения проекта, составленных комплексов ситуационных задач, презентациий и т.д., подготовленной интерном по темам, определяемым кафедрой.
- Выполнение индивидуального учебного плана отражается в дневнике интерна, который должен содержать перечень принятых больных во врачебной амбулатории с указаием основного клинического диагноза, согласно МКБ -X
Приложения
1. Оценочный лист анализа клинического случая
2. Оценочный лист выполнения практического навыка (DOPS)
3. Оценочный лист заполнения медицинской документации (АА)
4. Оценочный лист санитарно-просветительной работы
5. Оценочный лист мини-клинического экзамена (Mini-CEX)
6. Критерии оценки практических навыков обучающихся на миниклиническом экзамене (Mini-CEX)
Приложения
Оценочный лист заполнения медицинской документации (AA)
приложение №3
| Дисциплина/модуль | |||
| Специальность | № группы | ||
| ФИО обучающегося | Дата оценки | ||
| Наименование медицинского документа |
| №\п | Критерии | Неудовлетворит-но (<50% записей) | Удовлетворительно (50-75% записей) | Хорошо (>75% записей) | ||||||||
| Жалобы пациента | ||||||||||||
| Анамнез собран | ||||||||||||
| Объективный осмотр | ||||||||||||
| Оценка состояния пациента при первичном обращении | ||||||||||||
| План обследования в соответствии со стандартами | ||||||||||||
| План лечения в соответствии со стандартами | ||||||||||||
| Полнота обследования пациента | ||||||||||||
| Соответствие данных внесенных в историю болезни/ мед.карту | ||||||||||||
| Записи дневника | ||||||||||||
| Качество заполнения документации | ||||||||||||
| Всего баллов: |
| Ф.И.О. клинического наставника | подпись | ||
| Ф.И.О. обучающегося | подпись |
Утверждаю
Декан факультета
__________________Ф.И.О.
«____» _____________20__г.
| Шифр и наименование специальности | Общая врачебная практика | |||
| Цикл дисциплины | Хирургические болезни ОВП | |||
| Код дисциплины | 5В130100-Общая медицина | |||
| Полное наименование дисциплины | ||||
| на русском языке | Хирургические болезни в общей врачебной практике | |||
| на казахском языке | Хирургиялық аурулары ЖТД | |||
| на английском языке | Surgical Diseases of General Medical Practice | |||
| Объем учебных часов всего | 180 часов | кредитов | 4 кредита | |
| из них аудиторных | 90 часов | внеаудиторных | 90 часов | |
| Курс и семестр(ы) изучения | 7 курс (XIII – XIV семестры) | |||
Адматы 2017
Нормативные ссылки: Силлабус составлен в соответствии с:
1. Государственным общеобязательным стандартом резидентуры по медицинским специальностям и типовой профессиональной учебной программы по медицинским специальностям резидентуры, утвержденных приказом и.о министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 31.07.2015 г. №647;
2. Образовательной программой, утвержденной приказом ректора от 02.10.2017 № 551.
| Разработано: | подпись | Ф.И.О. |
| Преподаватель | Карибаева Д.О. | |
| Преподаватель | Алиманова Ж.М. | |
| Преподаватель | Купеншеева Д.И. | |
| Обсуждено: | ||
| Заведующий кафедрой | Рамазанова Ш.Х. | |
| дата и № протокола заседания кафедры от | № 2а от 17.10.2017 | |
| Председатель КОП факультета | Бедельбаева Г.Г. | |
| дата и № протокола заседания КОП | ||
| Председатель Академического Совета | Тулебаев К.А. | |
| дата и № протокола заседания АС |
Сведения о преподавателях
| № п/п | ФИО сотрудника кафедры (полностью) | Должность | Ученая степень | Квалифика-ционная категория | Специализация/научные интересы | Наименование, адрес клинической базы, № кабинета | Контактная информация: № телефонаE-mail |
| Рамазанова Шолпан Хамзаевна | Зав.кафедрой доцент | к.м.н. | высшая | Аллергология | ГП № 36, мкр. Шугыла | Ramazanova.s@kaznmu.kz | |
| Бегимбетова Раиса Салимовна | профессор кафедры | д.м.н. | высшая | ОВП, терапия, пульмонология | ГП №29, мкр. Алгабас | ||
| Аканова Кульнара Казизовна | доцент | к.м.н. | высшая | ОВП, терапия, кардиология | ГП № 10, мкр. Аксай | Akanova.k@kaznmu.kz | |
| Салимова Суюмбике Салимовна | доцент | к.м.н. | высшая | ОВП, терапия, пульмонология | ГП № 12, ул. Шашкина | Salimova.s@kaznmu.kz | |
| Алиманова Жанна Максутовна | доцент | к.м.н. | - | ОВП, терапия, кардиология | ГП № 4, мкр. Орбита -3 | 87753427951, 87082463575 Alimanova.j@kaznmu.kz | |
| Кошербеков Ербол Турарович | доцент | к.м.н. | высшая | Педиатрия | ГП № 36, мкр. Шугыла | Kosherbekov.e@kaznmu.kz | |
| Давлетгельдиева Зухра Галибовна | доцент | к.м.н. | высшая | Педиатрия | ГП № 36, мкр. Шугыла | Davletgildeeva.z@kaznmu.kz | |
| Смагулова Алия Болатовна | доцент | к.м.н. | высшая | ОВП, педиатрия | ГП № 34, мкр. Тастак | Smagulova.al@kaznmu.kz | |
| Аманкулова Жамила Сеиловна | ассистент | к.м.н. | - | ОВП, терапия, гастронтерология, психология | ГП № 12, ул. Бухар Жырау | 87775727188, 87075727188 Amankulova.j@kaznmu.kz | |
| Калибекова Гульнара Заркынбековна | ассистент | магистр ОЗ | высшая | ОВП, акушерство и гинекология | ГП № 10, мкр. Аксай | 87057731875, 87077318750 Kalibekova.g@kaznmu.kz | |
| Ибраева Ольга Шардарбековна | ассистент | - | высшая | ОВП, реабилитолог | ГКЦ, ул. Толе би | Ibraeva.o@kaznmu.kz | |
| Мышкина Ирина Николаевна | ассистент | - | высшая | ОВП, терапия, кардиология | ГП № 10, мкр. Аксай | Myshkina.i@kaznmu.kz | |
| Капарова Канат Мажитовна | ассистент | - | высшая | ОВП, терапия | ГП № 36, мкр. Шугыла | 87011430138, 87771226359 Kaparova.k@kaznmu.kz | |
| Бекенова Жанара Амантаевна | ассистент | - | первая | ОВП, педиатрия | ГП № 10, мкр. Аксай | 87714603814, 87774882242 Bekenova.z@kaznmu.kz | |
| Жукембаева Айгуль Мейрамовна | ассистент | - | высшая | ОВП, акушерство и гинекология | ГП № 5, ул. Кожамкулова | Zhukembaeva.a@kaznmu.kz | |
| Купеншеева Динара Илесовна | ассистент | - | - | ОВП, педиатрия, гепатология, гастроэнтерология | ГП № 36, мкр. Шугыла | Kupensheeva.d@kaznmu.kz | |
| Латкина Клавдия Сергеевна | ассистент | - | - | ОВП, педиатрия, гепатология, функциональная диагностика | ГП № 21, мкр. Кок-Жиек | Latkina.k@kaznmu.kz | |
| Бейсембай Гульнара Габдуллиновна | ассистент | - | высшая | ОВП, педиатрия, оториноларингология | ГП № 36, мкр. Шугыла | 87773300700, 87778303015 Beisembaev.g@kaznmu.kz | |
| Аринова Асель Нуртаевна | ассистент | - | первая | ОВП, педиатрия | ГП № 34, мкр. Тастак | Arinova.a@kaznmu.kz | |
| Колбаев Мейрбек Толегенович | ассистент | Магистр медицины | - | ОВП, неврология | ГП № 21, мкр. Кок-Жиек | Kolbayev.m@kaznmu.kz | |
| Сисенгалиев Ербулат Кубиевич | ассистент | - | - | СНМП, терапия | ГП ВОВ, ул. Толе би | Sisengaliev.e@kaznmu.kz | |
| Жакупбаева Эльза Оскенбаевна | ассистент | - | - | ОВП, педиатрия, хирургия | ГП № 21, мкр. Кок-Жиек | Zhakupbaeva.e@kaznmu.kz | |
| Кульжаханова Самал Санатовна | ассистент | магистр ОЗ | - | ОВП, офтальмология, педиатрия | ГП № 36, мкр. Шугыла | Kulzhahanova.s@kaznmu.kz | |
| Абдраимова Гульнара Ермековна | ассистент | - | высшая | ОВП, педиатрия,неврология | ГП № 36, мкр. Шугыла | Abdraimova.g@kaznmu.kz | |
| Михайлова Ирина Евгеньевна | ассистент | - | - | ОВП | ГП № 10, мкр. Аксай | Mikhailova.i@kaznmu.kz | |
| Жадыкова Алма Жуматаевна | ассистент | - | - | ОВП, педиатрия, неврология | ГП № 34, мкр. Тастак | Zhadykova.a@kaznmu.kz | |
| Ахметов Асылтас Алиакбарович | ассистент | - | высшая | ОВП, урология | ГП № 4, мкр. Орбита -3 | Akhmetov.a@kaznmu.kz | |
| Оспанбекова Айжан Куанышбековна | ассистент | - | - | ОВП, инфекционист | ГП № 17, ул. Гагарина | Ospanbekova.a@kaznmu.kz | |
| Тоқтасынқызы Меруерт | ассистент | Магистр ОЗ | - | ОВП | ГП № 36, мкр. Шугыла | Toktassynkyzy.m@kaznmu.kz | |
| Әкімжан Молдир Кайратовна | ассистент | - | первая | Педиатрия | ГП № 29, мкр. Алгабас | Akimzhan.m@kaznmu.kz | |
| Маемгенова Гульмира Нургумаровна | ассистент | - | высшая | Педиатрия | ГП № 29, мкр. Алгабас | Maemgenova.g@kaznmu.kz | |
| Калелова Асима Идирисовна | ассистент | - | - | Педиатрия, УЗД | ГП № 35, | ||
| Астай Аярбек Астайулы | ассистент | - | - | Общая хирургия, трансплантология | НЦХ хирургии им. Сызганова | Astai.a@kaznmu.kz | |
| Ажибеков Нуржан Орынтаевич | ассистент | Магистр медицины | - | Детская хирургия, нейрохирургия взрослая и детская | ГКП на ПХВ ГКБ 4, ул. Папанина | Ajibekov.n@kaznmu.kz | |
| Искакбаева Айдана Асетовна | ассистент | Магистр ОЗ | - | ОВП | ГП № 36, мкр. Шугыла | Iskakbaeva.a@kaznmu.kz |
Политика дисциплины:
Политика дисциплины заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса, основана на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе.
Требования к обучающимся
Обучающийся должен:
1) неукоснительно соблюдать Правила внутреннего распорядка и Кодекс чести студента КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова;
2) соблюдать Правила академической честности на всех этапах образовательного процесса;
3) посещать лекции, практические/лабораторные занятия в соответствии с расписанием, без опоздания; соблюдать установленное время перерыва.
4) систематически готовиться к практическим/лабораторным занятиям/семинарам;
5) сдавать задания по контролируемым темам СРО и рубежный контроль в сроки, определенные силлабусом по дисциплине;
6) своевременно отрабатывать пропущенные по уважительным причинам занятия, (при наличии письменного разрешения деканата);
7) соблюдать правила техники безопасности, асептики, антисептики, противоэпидемического режима;
8) иметь санитарную книжку с актуальным допуском (для обучающихся на клинических кафедрах);
9) бережно относиться к учебной и учебно-методической литературе кафедры, библиотечному фонду Университета, имуществу кафедры / клинической / производственной базы: техническим средствам обучения, мебели, оборудованию, приборам, инструментам, реактивам, расходным материалам и т.д.
10) соблюдать субординацию и основные принципы медицинской этики и деонтологии в отношении всех участников образовательного процесса (ППС, учебно-вспомогательного персонала кафедр, младшего и среднего медицинского персонала клинических баз, пациентов и обучающихся).
11) открыто обсуждать конфликтные ситуации в группе, с участием завуча или заведующего кафедрой.
12) являться на экзамен в соответствии с расписанием, с зачетной книжкой.
Требования к дресс-коду
Обучающийся обязан
1) придерживаться делового стиля одежды;
2) иметь аккуратную прическу, коротко остриженные ногти; (для девушек: яркий макияж и яркий лак на ногтях не допустимы);
3) иметь чистый, выглаженный медицинский халат (для клинических кафедр – хирургический костюм, колпак/шапочку, маску, сменную обувь).
Во время лекций / практических / лабораторных занятий обучающимся запрещается:
1) пользоваться мобильными устройствами / гаджетами;
2) выходить из учебной комнаты/аудитории (покидать рабочее место на клинической/производственной базе) без разрешения преподавателя;
3) покидать пределы клинической / производственной базы / учебного корпуса в медицинской/специальной одежде и сменной обуви.
Штрафные санкции:
1) При однократном нарушении политики дисциплины обучающийся получает предупреждение в устной форме от преподавателя.
2) При повторяющихся нарушениях политики дисциплины обучающийся предоставляет объяснительную на имя заведующего кафедрой.
3) При систематическом нарушении политики дисциплины заведующий кафедрой подает соответствующий рапорт в деканат.
4) За каждую пропущенную лекцию вычитается по 1 баллу из рейтинга рубежного контроля по соответствующему разделу.
5) За каждое невыполненное задание /отсутствие на занятии обучающийся получает «0» баллов.
Буквенная система оценки учебных достижений интернов, соответствующая цифровому эквиваленту
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание | Баллы | Оценка по традиционной системе |
| A | 95-100 | 95-100 | отлично | |
| A- | 3,67 | 90-94 | 90-94 | |
| B+ | 3,33 | 86-89 | 86-89 | хорошо |
| B | 3,0 | 80-85 | 80-85 | |
| B- | 2,67 | 75-79 | 75-79 | |
| C+ | 2,33 | 70-74 | 70-74 | удовлетворительно |
| C | 2,0 | 65-69 | 65-69 | |
| C- | 1,67 | 60-64 | 60-64 | |
| Д+ | 1,33 | 55-59 | 55-59 | |
| Д | 1,0 | 50-54 | 50-54 | |
| F | 0-49 | 0-49 | неудовлетворительно | |
| I(Incomplete) | «Дисциплина не завершена» (не учитывается при вычислении GPA) | |||
| P (Pass) | «Зачтено» (не учитывается при вычислении GPA) | |||
| NP | (NoРass) «Не зачтено» (не учитывается при вычислении GPA) | |||
| W (Withdrawal) | «Отказ от дисциплины» (не учитывается при вычислении GPA) | |||
| AW | (AcademicWithdrawal) Снятие с дисциплины по академическим причинам (не учитывается при вычислении GPA) | |||
| AU (Audit) | «Дисциплина прослушана» (не учитывается при вычислении GPA) | |||
| Атт. | 50-100 | Аттестован | ||
| Не атт. | 0-49 | Не аттестован | ||
| R (Retake) | Повторное изучение дисциплины |
Примечание: - максимальный уровень успеваемости по дисциплине и промежуточной аттестации (ПА) – 100%;
- «нб» – не явка на экзамен;
- в зачетную книжку оценки проставляются в буквенном и процентном выражениях.
Пререквизиты: Основы общей врачебной практики, Хирургические болезни, Офтальмология, Травматология, Оториноларингология, Урология, Скорая и неотложная медицинская помощь, коммуникативные навыки
Постреквизиты: Общая врачебная практика, Хирурги
|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!