Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Семестр – 2, вид отчетности – дифференцированный зачет
Учебная практика содержит ряд ключевых этапов:
1. Подготовительный этап.
2. Этап проведения анализа организации
3. Подготовка и защита отчета по практике.
Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетные единицы, 108 часа.
| № п/п | Этапы практики | Количество часов | Виды работ на практике | Образовательная технология | Форма контроля |
| Подготови-тельный этап | 1. Организационное собрание на кафедре; 2. Инструктаж по технике безопасности; 3. Составление плана практики; 4. Поиск и анализ публикаций по теме практики | Проблемная лекция, индивидуальная беседа | Дневник практики (Приложение 1), база данных, краткий отчет | ||
| Этап проведения анализа организации | 1.составление сообщения на тему «Моя специальность» 2. составление аннотированного списка литературы; 3. Написание эссе 4. Составление личного профессионального резюме. 5. информация об организации (предприятии), посещенной во время практики, и ролевых функциях и заданиях, выполненных в данной организации | Индивидуальная беседа, учебная работа, практика | Дневник практики (Приложение 1), проверка лабораторного журнала, индивидуальный опрос | ||
| Подготовка и защита отчета по практике | 1. Написание отчета по практике; 2. Защита отчета по практике. | Индивидуальная беседа, дискуссия, групповое обсуждение | Отчет по практике (Приложение 2), презентация доклада, отзыв |
Сведения о материально-техническом обеспечении практики
| № п/п | Наименование оборудованных учебных кабинетов, лабораторий | Перечень оборудования и технических средств обучения |
| Лекционная аудитория | Мультимедийное оборудование | |
| Компьютерный класс | Мультимедийное оборудование |
Литература
Основная
1. Армстронг Майкл. Практика управления человеческими ресурсами. 8-е изд. - Питер, 2005
Дополнительная
1. Журавлев П.В. Управление человеческими ресурсами: опыт индустриально развитых стран. – М.: «ЭКЗАМЕН», 2005
2. Карташова Л. В. Управление человеческими ресурсами. Учебник. – М,: Инфра-М, 2005 (Серия: Учебники для программы MBA)
3. Кафидов В.В. Управление персоналом: Учебное пособие.- СПб.: Питер, 2009
4. Соколова М.И., Деменьтьева А.Г. Управление человеческими ресурсами. - "Проспект", 2005
4.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины для организации самостоятельной работы студентов (содержит перечень основной литературы, дополнительной литературы, программного обеспечения и Интернет-ресурсы)
1. www.besonus.narod.ru/persons.htm
2. www.sf-online.ru
3. www.finbook.biz
4. www.kadrovik.ru
5. www.hr-jornal.ru
6. www.hrm.ru
7. www.assessment.ru
8. www.sostav.ru
9. www.btl.ru
10. www.adme.ru
11. www.rbc.ru
12. www.4p.ru
ПРИЛОЖЕНИЯ
П1 ДНЕВНИК ПРАКТИКИ
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Самарский государственный университет»
Факультет экономики и управления
Кафедра общего и стратегического менеджмента
ДНЕВНИК
Учебной практики
| Практиканта | Фамилия Имя Отчество |
| Направление | 080200.62 «Менеджмент» |
| Группа | |
| Вид практики | учебная |
| Сроки проведения | (даты от ___ до__) |
Самара 20__
1. БАЗА ПРАКТИКИ …………………..(название учреждения и его местоположение,
отдел, лаборатория и т. п.)
2. РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ …………….. (Фамилия Имя Отчество, должность)
3. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ
| № | Вид работ | Сроки выполнения |
Руководитель практики……………………….. (подпись, дата)
4. ВЫПОЛНЕНИЕ общего и индивидуального заданий
| Дата (понедельно) | Содержание работ | Подпись руководителя |
5. ПРЕДЛОЖЕНИЯ практиканта по совершенствованию организации практики,
научного процесса на кафедре
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6. ОТЗЫВ руководителя о качестве выполнения работ и предлагаемая дифференцированная оценка за практику
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
П2. ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Самарский государственный университет»
Факультет экономики и управления
Кафедра общего и стратегического менеджмента
ОТЧЕТ
Учебной практики
| Практиканта | Фамилия Имя Отчество |
| Направление | 080200.62 «Менеджмент» |
| Группа | |
| Вид практики | учебная |
| Сроки проведения | (даты от ___ до__) |
Оценка за практику "__________"
(Подпись ответственного лица и дата)
Самара 20__
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!