Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
 2018-01-29 |
 181 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Наименование Показателя (индикатора) непосредственных результатов Подпрограммы | Единица измерения | Значение 2013 год | 2014 год БДО | 2015 год БДО | 2016 год БДО |
| 1. Доступность предшкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе); | % | ||||
| 2. Удельный вес детей-инвалидов, обучающихся индивидуально на дому по программам общего образования, не имеющих медицинских противопоказаний к обучению с использованием компьютерного оборудования и желающих обучаться по данной форме обучения, от общего числа детей-инвалидов, обучающихся индивидуально на дому по программам общего образования, не имеющих медицинских противопоказаний к обучению с использованием компьютерного оборудования и желающих обучаться по данной форме обучения | % | ||||
| 3. Удельный вес обучающихся старшей ступени обучения, охваченных профильным обучением, в общем числе старшеклассников дневных общеобразовательных учреждений; | % | ||||
| 4. Удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих во всероссийской олимпиаде школьников, в общей численности обучающихся по программам общего образования | % | 42,5 | |||
| 5. Доля детей, отдохнувших в учреждениях, организующих отдых и оздоровление (по данным Росстата) | % | 67,4 | 67,7 | 68,0 | 68,2 |
| 6. Доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект | % | 88,4 | 88,7 | 90,0 | |
| 7.Доля детей-сирот в возрасте от 7 до 15 лет, воспитывающихся в ГБОУ, направленных на отдых в загородные ДОЦ | % | ||||
| 8.Удельный вес детей, вовлеченных в деятельность детских общественных объединений, организаций, органов ученического самоуправления | % | ||||
| 9.Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дополнительного образования детей | % | ||||
| 10. Количество созданных современных ресурсных центров | Ед. | ||||
| 11. Доля профессиональных образовательных организаций, в финансировании которых участвуют предприятия-работодатели в общей численности организаций | % | ||||
| 12. Доля образовательных программ, вариативная часть которых ориентирована на высокотехнологичное производство предприятий-работодателей | % | ||||
| 13. Доля студентов профессиональных образовательных организаций, прошедших производственную практику на предприятиях, в общей численности студентов | % | ||||
| 14. Число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Нижегородская область участвует на регулярной основе | единицы | ||||
| 15.Численность детей, охваченных программами дополнительного образования патриотической направленности (в т.ч. военно-прикладного характера) | чел. | ||||
| 16.Количество историко-патриотических музеев образовательных организаций | единицы | ||||
| 17.Количество специалистов, курирующих вопросы в сфере патриотического воспитания, прошедших курсы повышения квалификации | чел. | ||||
| 18.Количество экспозиций и выставок, посвященных памятным датам Истории Отечества | единицы | ||||
| 19.Численность населения Нижегородской области, вовлеченного в проведение культурно-патриотических мероприятий и участие в них | тыс. чел. | ||||
| 20.Количество общественных объединений военно-патриотической направленности | единицы | ||||
| 21.Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций | % | ||||
| 22.Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей | % | ||||
| 23.Обеспечение учащихся государственных образовательных организаций учебными пособиями | % | ||||
| 24.Обеспечение учащихся государственных образовательных организаций бланками документов об уровне образования от общей потребности | % | ||||
| 25.Ежегодное обновление автобусного парка государственных образовательных организаций от имеющихся в наличии автобусов | % | ||||
| 26. Функционирование на территории области семейных детских садов | единицы | ||||
| 27. Функционирование на территории области учительских домов | единицы |
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
