История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| №п/п | Гарантии | Россия | СТРАНА, которую вы выбрали |
| Нормативные документы, регламентирующие трудовые отношения | Кодекс законов о труде РСФСР - 1971 г. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ, с 1 февраля 2002 г. | ||
| Рабочее время (ст.91) | |||
| Сокращенная продолжительность рабочего времени (ст.92) | |||
| · До 16 лет | |||
| · От 16 до 18 лет | |||
| · Инвалиды 1 и 2 группы | |||
| · Работники, занятые на работах с вредными и (или) опасными условиями труда | |||
| Неполное рабочее время (ст.93) | |||
| · Беременная женщина | |||
| · Опекуны, попечители (дети до 14 лет) или ребенок-инвалид | |||
| · Уход за больным членом семьи | |||
| Режим рабочего времени (ст.100) | |||
| Ежегодные основные оплачиваемые отпуска (ст.114, 115) | |||
| Выходные дни (ст.111) |
| Ф.И.О. | Страны для сравнительной характеристики |
| Туркменистан | |
| США | |
| Франция | |
| Англия | |
| Белоруссия | |
| Италия | |
| Испания | |
| Швейцария | |
| Болгария | |
| Китай | |
| Арабские эмираты | |
| Япония | |
| Португалия | |
| Мексика | |
| ФРГ | |
| Нидерланды |
Я контрольная точка
Создание своего ПОРТФОЛИО, на основе ОБРАЗЦА
ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА
Ф.И.О. Кевбрина Ксения Ильинична
Курс 3
Группа № ГМДб-13-1
Направление подготовки 081100.62 Государственное и муниципальное управление
Бюджет, коммерция
Социальный статус: (дети-сироты; дети, оставшиеся без попечения родителей; инвалиды 1 и 2 гр.; инвалиды детства; пострадавшие в результате аварии на ЧАЭС; малоимущие ) подчеркните, если это относится к ВАМ
Основные сведения
| Дата рождения | 14.10.1995 | ФОТО ОБЯзательно!!!! |
| Адрес проживания по паспорту: область, город (поселок), улица, дом, квартира | ||
| Кто живет в общ. Укажите еще и комнату и № общ. | ||
| Телефон моб. и городской домашний | ||
| E-mail: |
Образование
| № п/п | Год окончания | Официальное название учебного заведения (колледжа), школы. Республика, область, район (сведения до поступления в Университет) | Документ об образовании (аттестат, диплом) |
| 1. |
Участие в научных, научно-инновационных проектах
| № п/п | Название проекта, гранта, контракта | Год | Статус участника проекта с указанием выдачи подтверждающих документов об участии (сертификаты, грамоты, благодарности, благодарственные письма) |
| 1. |
Конференции, семинары и т.п.
| № п/п | Название конференции, дата проведения, место проведения (страна, город, организация и т.п.) | Название доклада | Содокладчики |
| 1. |
Общественная деятельность (членство в советах, редакционных советах, экспертных сообществах и пр.)
| № п/п | Статус (член, эксперт и т.п.) название совета, сообщества | Период участия (годы) |
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. | ||
| 4. |
Грамоты, благодарности, награды
| № п/п | Название с указанием выходных данных (приказы, № свидетельств…) | Наименование организации выдавшей грамоту, награду | Год присвоения |
| 1. |
Достижения студента
| № п/п | Фамилия, имя, отчество научных руководителей | Достижения (награды полученные студентами под руководством преподавателя на конкурсах, олимпиадах, выставках и т.п.) | Год получения |
| 1. |
Стажировки, повышение квалификации, переподготовка
| № п/п | Год прохождения | наименование программы и объем программы в часах | Официальное название организация в которой проходили |
| 1. |
Основные публикации (статьи)
| № п/п | Наименование работы, ее вид | Форма работы | Выходные данные | Объем в п. л. или с. | Соавторы |
| 1. |
Опыт работы (трудовая книжка, трудовые договора)
указываем места работы, даже если оформлены не по договору
| № п/п | Период работы (годы) | Официальное название организации, структурное подразделение с указанием города | Наименование должности, приказ |
Приложение: копии подтверждающих документов.
Кевбрина Ксения Ильинична _________________________ (Ф.И.О.)
Я контрольная точка: Научно-исследовательский проект.
Исследование и изучение ТРУДОВОГО кодекса, согласно закрепленных за каждым студентом статей.
Необходимо изучить статьи и выбрать самое основное, что закреплено в данных статьях ТРУДОВОГО кодекса, а затем создать презентацию в POWER POINT.
Научному тексту, является краткость. Это не означает, что предложения в тексте должны быть односложными. Просто не следует использовать слова и выражения, которые не имеют смысловой нагрузки, а также повторы, слова-паразиты, излишнюю конкретизацию.
Распределение статей трудового кодекса
Юрзб 14-1
| Ф.И.О. | Статьи трудового кодекса |
| 1-10 | |
| 11-20 | |
| 21-30 | |
| 31-40 | |
| 41-50 | |
| 51-60 | |
| 61-70 | |
| 71-80 | |
| 81-90 | |
| 91-100 | |
| 101-110 | |
| 111-120 | |
| 121-130 | |
| 131-140 | |
| 141-150 | |
| 151-160 |
Юрзб 14-1 з
| Ф.И.О. | Статьи трудового кодекса |
| 161-170 | |
| 171-180 | |
| 181-190 | |
| 191-200 | |
| 201-210 | |
| 211-220 | |
| 221-230 | |
| 231-240 | |
| 241-250 | |
| 251-260 | |
| 261-270 | |
| 271-280 | |
| 281-290 | |
| 291-300 | |
| 301-310 | |
|
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!