Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования. Шкала оценивания сформированности компетенции

Паспорт компетенции ОК -6:способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

Дисциплина, как этап формирования компетенции в рамках ОП ВО*	Уровни формирования компетенций
Базовый	Повышенный	Высокий
Политология	Знать: - правила поведения в коллективе; - о значении коллективных действий при принятии политически-важных решений;	Знать: - правила поведения в коллективе; - значение понятий «политическое сотрудничество», «политический спор», «политический конфликт»; - основные способы преодоления политических конфликтов	Знать: - правила поведения в коллективе; - значение понятий «политическое сотрудничество», «политический спор», «политический конфликт»; - в совершенстве способы преодоления политических конфликтов
Уметь: - использовать коммуникативные навыки для получения политической информации	Уметь: - использовать коммуникативные навыки для получения политической информации и ее анализа; - анализировать поведение представителей политики с позиции культуры поведения;	Уметь: - использовать коммуникативные навыки для получения политической информации и ее анализа; - критически оценивать поведение представителей политики с позиции культуры поведения;
Владеть: - способами получения и использования информации, имеющей политическое значение;	Владеть: - способами получения и использования информации, имеющей политическое значение; - навыками коллективного обсуждения вопросов имеющих политическое значение;	Владеть: - способами получения и использования информации, имеющей политическое значение; - навыками коллективного обсуждения вопросов имеющих политическое значение; - навыками коллективного участия в политических событиях

Паспорт компетенции ОК -7 пособностью к самоорганизации и самообразованию

Дисциплина, как этап формирования компетенции в рамках ОП ВО*	Уровни формирования компетенций
Базовый	Повышенный	Высокий
Политология	Знать основы современной политической теории и фундаментальные принципы политической деятельности	Знать функции, структуру и типы политических систем, политических институтов и процессов	Знать научные принципы и методологию познания политических явлений
Уметь характеризовать политический режим по специфике его определяющих признаков	Уметь разбираться в политической повестке дня, политических идеологиях и партийных программах	Уметь применять в профессиональной деятельности знания о политическом устройстве России, анализировать текущие политические процессы и прогнозировать их последствия
Владеть навыками выявления актуальных общественно-политических проблем	Владеть логическими методами изучения политической реальности	Владетьосновными методами эмпирического прикладного исследования политических институтов и процессов

Шкала оценивания сформированности компетенции

«Неудовлетворительно» - Компетенция не развита. Студент не владеет необходимыми знаниями и навыками и не старается их применять. Не достигнут базовый уровень формирования компетенции.

«Удовлетворительно» -Компетенция недостаточно развита. Студент частично проявляет знания и навыки, входящие в состав компетенции. Пытается, стремится проявлять нужные навыки, понимает их необходимость, но у него не всегда получается. Достигнут только базовый уровень формирования компетенции.

«Хорошо» -Студент владеет знаниями, проявляет соответствующие навыки в практических ситуациях, но имеют место некоторые неточности в демонстрации освоения материала. Достигнут повышенный уровень формирования компетенции.

«Отлично»- Студент всесторонне и глубоко владеет знаниями, сложными навыками, способен уверенно ориентироваться в практических ситуациях. Достигнут повышенный уровень формирования компетенции.

Паспорт оценочных средств

по дисциплине «Политология»

 

№ п/п	Контролируемые разделы (темы) дисциплины*	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
	Разделы 1-4	ОК-6 ОК-7	Доклад, сообщение
	Разделы 1-4	ОК-6 ОК-7	Тестирование
	Разделы 1-4	ОК-6 ОК-7	Реферат
	Раздел 3	ОК-6 ОК-7	Кейс-задача
	Раздел 1-4	ОК-6 ОК-7	Контрольная работа (заочная форма обучения)
	Раздел 1-4	ОК-6 ОК-7	Зачет

 

Перечень оценочных средств

по дисциплине «Политология»

№ п/п	Наименование оценочного средства (ОС)	Краткая характеристика оценочного средства	Представление оценочного средства в фонде
	Доклад, сообщение	Продукт самостоятельной работы обучающегося, представляющий собой публичное выступление по представлению полученных результатов решения определенной учебно-практической, учебно-исследовательской или научной темы.	Темы докладов, сообщений
	Тест	Система стандартизированных заданий, позволяющая автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося	Комплект тестовых заданий
	Реферат	Продукт самостоятельной работы обучающегося, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее	Темы рефератов
	Кейс-задача	Проблемное задание, в котором обучающемуся предлагают осмыслить реальную профессионально-ориентированную ситуацию, необходимую для решения данной проблемы.	Задания для решения кейс-задач
	Контрольная работа (заочная форма обучения)	Средство контроля усвоения тем (разделов) дисциплины, способствует более глубокому осмыслению теоретических положений, вырабатывает навыки анализа юридической практики и работы с нормативными правовыми актами	Перечень тем контрольных работ
	Зачет	Средство промежуточного контроля усвоения разделов дисциплины, организованное в виде собеседования преподавателя и студента.	Перечень вопросов к зачету

 

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

ОС №1: Доклады

Темы докладов, сообщений

по дисциплине «Политология»