Раздел 1. Теоретические основы технологии и методики социальной работы. 3 семестр.

Лекция №1. Социальные технологии, сущность, классификация.

Понятие «социальные технологии». Социальные технологии как общественное явление. Социальная технология: типы, виды. Социальная работа как вид социальной технологии. Цели и задачи социальной технологии. Многообразие социальных технологий: факторы, определяющие их многообразие.

Классификация социальных технологий. Специфика технологий в социальной работе. Технологии в социальной работе как науке, как в учебной дисциплине. Классификация технологий в социальной работе как виде практической деятельности. Общие и частные технологии социальной работы. Связь классификации технологий в социальной работе с классификацией социальных технологий.

 

Лекция №2. Социально-технологическая специфика социальной работы.

Особенности организации социальной работы на современном этапе, специфика социальных проблем. Содержание понятия «технологизация социальной работы». Функции технологий социальной работы.

Технологический процесс в социальной работе, сущность, структура, содержание, этапы. Технологичность и творчество в социальной работе.

Целеполагание в технологии социальной работы: сущность, принципы, функции, содержание. Формулирование цели и оптимального средства ее достижения как основная проблема процедуры целеполагания. Соотношение цели и способов ее достижения.

Лекция №3. Технологическая специфика моделей практики социальной работы.

Социолого-ориентированные модели практики социальной работы. Их технологический потенциал. Системная теория, взаимосвязь между системным подходом к организации социальной работы и выбором ее технологий. «Модели жизни» экологической теории и практики социальной работы. Влияние социально-радикальных теорий на технологию социальной работы. Сущность психодинамических подходов к осуществлению социальной работы. Психолого-ориентированные модели социальной работы в технологии социальной работы. Комплексные модели в организации практики социальной работы.

Лекция №4. Технологии и методы социальной работы, их взаимосвязь.

«Технология» и «метод» как соподчиненные понятия, как составные части целого (технология в методе, метод в технологии). Метод как способ познания и преобразования действительности. Уровни классификации, обусловливающие место и роль методов (субъективный уровень, функциональный и предметный уровни). Методика, средство и прием. Взаимосвязь методов и технологий социальной работы.

Лекция №5. Методы социальной работы и их классификация.

Развитие и совершенствование методов для решения социальных проблем клиентов – важнейшая задача социальной работы. Классификация методов социальной работы как актуальная и сложная проблема теории и практики социальной работы.

Научно-исследовательские методы социальной работы, их характеристика.

Методы практической деятельности. Классификация методов по направлениям и формам социальной работы (организационные, социально-экономические, социально-психологические, социально-медицинские и др.), по объектам социальной работы (индивидуальные, групповые, общинные), по субъектам социальной работы (применяемые отдельными специалистами, органами управления СР).

Лекция №6. Организационные методы в социальной работе.

Управление как социальное явление. Управленческие отношения в социальной работе. Культура управления. Система управления. Методы в управлении. Классификация методов (организационно-распорядительные, организационно-координационные, организационно-технические и др.).

Организационно-распорядительные методы, их классификация. Регламентирующие методы (регламентация, ориентация, инструктирование и др.).распорядительные методы. Их форма. Классификация методов по функциям управления.

Лекция №7. Социологические методы в социальной работе.

Роль социологического знания в социальной работе. Социологические исследования в социальной работе. Социологические методы и их характеристика. Методика проведения социологических опросов. Специфика социально-мониторинговых технологий. Социология личности в социальной работе.

 

Семестр.