Текст соответствует одному из трех функционально-смысловых типов речи: повествованию, описанию или рассуждению.

Повествование представляет собой рассказ, отчет, сообщение и т д. Для него характерны глаголы-сказуемые со значением последовательности действий, употребление обстоятельств и разных временных форм глагола в одном микротексте.

Пример:

Вчера мы ходили в лес за грибами. Сначала дорога шла через поле, потом мы вошли в лес. Долго бродили между деревьев и кустарников и к вечеру набрали полные лукошки грибов.

Описание представляет собой характеристику, направленную на создание разностороннего целостного образа чего-либо или кого-либо. В нем чаще всего используется перечисление с использованием номинативных или безличных предложений, однородных членов предложения с союзной и бессоюзной связью.

Пример:

Мы купили новый автомобиль. Удобный салон, приятная голубая окраска корпуса привели меня в полный восторг. Скорость, которую развивает моя машина, греет мне душу. А удобное кресло не даст мне устать в длительной поездке.

Рассуждение представляет собой объяснение, доказательство, обоснование и т.д. Для него характерны речевые средства, которые выражают причинно-следственные связи (обстоятельства условия, времени и т.д. сложноподчиненные предложения с придаточными причины, следствия, условия), а также слова со значением оценки, обобщения, утверждения или отрицания, сопоставления или противопоставления.

Пример:

Зима – лучшее время года. Ведь именно зимой можно придумать множество забав. Можно лепить снежную бабу, кататься на лыжах, коньках и санках, строить снежные крепости. А Новый год – это ведь самый лучший праздник, и бывает он именно зимой. Вот поэтому я и люблю зиму.

Задание 9

Вам предлагается творческая работа: создать текст-описание, текст-повествование, текст-рассуждение на тему «Учеба в колледже». Работу выполните на отдельном листочке.

IV ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РЕЧИ

Определите, к какому стилю речи можно отнести каждый из приведенных ниже текстов ( см. подсказку):

Задание 10

· Чудо свершилось! Моя роза раскрыла сегодня свои лепестки. Еще вчера это был плотный бутон желтоватого цвета. А сегодня! Сегодня по всей комнате плывет нежный аромат, такой дурманящий и зовущий. Он напоминает о лете, тепле, южном солнце, уносит меня мыслями в далекое прошлое, такое незабываемое и манящее. __________________

 

· Роза обыкновенная – растение, относящееся к семейству розоцветных. Имеет стебель, чаще всего покрытый шипами. Длина стебля колеблется от сорока до восьмидесяти сантиметров. Бутоны могут быть белого, желтого, розового и красного оттенков. Выращивается как в открытом грунте, так и в теплицах. _______________________

 

· В связи с предстоящим праздником просим увеличить поставки голландской розы до 100 шт. в день. Оплату гарантируем.____________

 

· Главным событием этой недели в нашем городе стала выставка цветов, которую организовало общество садоводов-любителей. Экспозиция разместилась в городском дворце культуры. Среди множества цветов, любовно предоставленных местными цветоводами, покоряли своей грацией и великолепием оттенков уральские розы, выращенные в наших суровых климатических условиях._______________________

 

· Ну и розы у меня нынче вымахали! Погода благоприятствует – вот они и прут со всей дурацкой мочи. Намедни к соседке заходила, дак у нее какие-то хилые, не чета моим. А с моими-то хоть щас на выставку поезжай. _________________________

 

Подсказка: СТИЛИ РЕЧИ

РазговорныйКнижные

Научный

Публицистический

Официально-деловой

Стиль художественной литературы

V ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РЕЧИ

 

Сравните два текста. Чем они отличаются?

Наступает летний вечер. Солнце садится. Все стихло, даже птицы перестали петь. Скоро совсем стемнеет. Хочется выйти в сад и наслаждаться его ароматами, которые к вечеру становятся еще сильнее.

Летний вечер медленно опускается на землю. Солнце, еще недавно жаркое, как огромный раскаленный шар, уже остывает и постепенно катится за горизонт. Тишина укрывает землю прозрачным полотном. Скоро совсем стемнеет. В эту пору хочется выйти в благоухающий сад и бесконечно наслаждаться его дурманящими ароматами, которые к вечеру становятся все гуще и насыщеннее.

 

Повторите следующие понятия:

 

Эпитет, метафора, олицетворение, сравнение, гипербола, литота, фразеологизм, антоним, синоним.

Задание 11