Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
| Дисциплина: | Управление разработкой информационных систем |
| _______________________________________________________________ | |
| Кафедра: | Экономико-математических методов и информационных технологий |
| (ЭММиИТ) |
Специальность (направление) 080700 Бизнес-информатика
Дата введения в учебный процесс УлГУ: «_____»____________________201__г.
Сведения о разработчиках:
| ФИО | Аббревиатура кафедры | Ученая степень, звание |
| Лутошкин Игорь Викторович | ЭММиИТ | к.ф.-м.н. |
| Заведующий кафедрой | |
| Горбунов В.К. /_____________/ «______»_________________201__г. |
Оглавление
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ............................................................ 3
1.1. Цели......................................................................................................................................... 3
1.2. Задачи...................................................................................................................................... 3
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ......................................... 4
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ...................................................................................................... 5
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы................................................................... 5
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы............................................. 5
4. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА........................................................................................................ 6
5. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ......................................... 7
6. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ....................................................................................................... 8
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.............................. 8
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина читается студентам бакалавриата направления «Бизнес-информатика». Она входит в блок профессиональных дисциплин и читается на первом курсе обучения в первом семестре. Продолжительность курса составляет 54 аудиторных учебных часа (18 недель), в том числе: 18 часов лекционных занятий, 36 часов практических занятий и 90 часов самостоятельной работы. Контроль – защита выполненного проекта, домашние работы, экзамен по окончании первого семестра.
Цели
Целями учебной дисциплины являются:
1. ознакомить учащихся с информационными технологиями анализа сложных систем и основанными на международных стандартах методами проектирования информационных систем;
2. обучить студентов принципам построения функциональных и информационных моделей систем, проведению анализа полученных результатов;
3. обучить применению инструментальных средств поддержки проектирования экономических информационных систем.
Задачи
В результате прохождения учебного курса студенты должны:
1. получить углубленные знания в области методов и средств разработки
ИС для различных сфер деятельности;
2. уметь строить и анализировать функциональные и информационные модели систем;
3. освоить применение инструментальных средств поддержки проектирования ИС.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины студенты должны
иметь представление:
– о видах и формах информационных систем, о современных средствах разработки информационных систем;
знать:
- основные этапы проектирования ИС;
- основные средства разработки ИС.
уметь:
- учитывать конкретную среду или технологию реализации проекта;
- обеспечивать требуемую функциональность системы и адаптивность к изменяющимся условиям ее функционирования;
- проектировать реализуемые в системе объекты данных;
- проектировать программы и средства интерфейса;
- использовать программные средства разработки ИС.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-1, ПК-15 – ПК-17, ПК-23-ПК-25.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
| Вид учебной работы | Количество часов (форма обучения очная) | |||
| Всего по плану | В т.ч. по семестрам | |||
| Аудиторные занятия: | – | – | ||
| Лекции | – | – | ||
| практические и семинарские занятия | – | |||
| лабораторные работы (лабораторный практикум) | – | – | ||
| Самостоятельная работа | – | |||
| Всего часов по дисциплине | – | – | ||
| Текущий контроль (количество и вид: конт.работа, коллоквиум,реферат) | – | – | – | – |
| Курсовая работа | – | – | – | – |
| Виды промежуточной аттестации (экзамен, зачет) | экзамен | экзамен | – | – |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы:
Форма обучения очная
| Название и разделов и тем | Всего | Виды учебных занятий | ||||
| Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |||||
| лекции | практические занятия, семинар | |||||
| Основные понятия технологии разработки и проектирования ИС | ||||||
| Организация разработки ИС | ||||||
| Анализ и моделирование функциональной области внедрения ИС | ||||||
| Спецификация функциональных требований к ИС | ||||||
| Методологии моделирования предметной области | ||||||
| Моделирование бизнес-процессов средствами BPwin | ||||||
| Разработка программных продуктов средствами VisualStudio | ||||||
| Итого | ||||||
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Основные понятия технологии проектирования ИС
Понятие экономической информационной системы. Классы ИС. Структура однопользовательской и многопользовательской, малой и корпоративной ИС, локальной и распределенной ИС, состав и назначение подсистем. Основные особенности современных проектов ИС. Этапы создания ИС: формирование требований, концептуальное проектирование, спецификация приложений, разработка моделей, интеграция и тестирование информационной системы. Методы программной инженерии в проектировании ИС.
Тема 1. Основные понятия технологии проектирования ИС
Примеры ИС из различных областей. Основные этапы проектирования ИС. Пример проектирования ИС для торговой организации.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
| Дисциплина: | Управление разработкой информационных систем |
| _______________________________________________________________ | |
| Кафедра: | Экономико-математических методов и информационных технологий |
| (ЭММиИТ) |
Специальность (направление) 080700 Бизнес-информатика
Дата введения в учебный процесс УлГУ: «_____»____________________201__г.
Сведения о разработчиках:
| ФИО | Аббревиатура кафедры | Ученая степень, звание |
| Лутошкин Игорь Викторович | ЭММиИТ | к.ф.-м.н. |
| Заведующий кафедрой | |
| Горбунов В.К. /_____________/ «______»_________________201__г. |
Оглавление
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ............................................................ 3
1.1. Цели......................................................................................................................................... 3
1.2. Задачи...................................................................................................................................... 3
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ......................................... 4
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ...................................................................................................... 5
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы................................................................... 5
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы............................................. 5
4. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА........................................................................................................ 6
5. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ......................................... 7
6. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ....................................................................................................... 8
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.............................. 8
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина читается студентам бакалавриата направления «Бизнес-информатика». Она входит в блок профессиональных дисциплин и читается на первом курсе обучения в первом семестре. Продолжительность курса составляет 54 аудиторных учебных часа (18 недель), в том числе: 18 часов лекционных занятий, 36 часов практических занятий и 90 часов самостоятельной работы. Контроль – защита выполненного проекта, домашние работы, экзамен по окончании первого семестра.
Цели
Целями учебной дисциплины являются:
1. ознакомить учащихся с информационными технологиями анализа сложных систем и основанными на международных стандартах методами проектирования информационных систем;
2. обучить студентов принципам построения функциональных и информационных моделей систем, проведению анализа полученных результатов;
3. обучить применению инструментальных средств поддержки проектирования экономических информационных систем.
Задачи
В результате прохождения учебного курса студенты должны:
1. получить углубленные знания в области методов и средств разработки
ИС для различных сфер деятельности;
2. уметь строить и анализировать функциональные и информационные модели систем;
3. освоить применение инструментальных средств поддержки проектирования ИС.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины студенты должны
иметь представление:
– о видах и формах информационных систем, о современных средствах разработки информационных систем;
знать:
- основные этапы проектирования ИС;
- основные средства разработки ИС.
уметь:
- учитывать конкретную среду или технологию реализации проекта;
- обеспечивать требуемую функциональность системы и адаптивность к изменяющимся условиям ее функционирования;
- проектировать реализуемые в системе объекты данных;
- проектировать программы и средства интерфейса;
- использовать программные средства разработки ИС.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-1, ПК-15 – ПК-17, ПК-23-ПК-25.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
| Вид учебной работы | Количество часов (форма обучения очная) | |||
| Всего по плану | В т.ч. по семестрам | |||
| Аудиторные занятия: | – | – | ||
| Лекции | – | – | ||
| практические и семинарские занятия | – | |||
| лабораторные работы (лабораторный практикум) | – | – | ||
| Самостоятельная работа | – | |||
| Всего часов по дисциплине | – | – | ||
| Текущий контроль (количество и вид: конт.работа, коллоквиум,реферат) | – | – | – | – |
| Курсовая работа | – | – | – | – |
| Виды промежуточной аттестации (экзамен, зачет) | экзамен | экзамен | – | – |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы:
Форма обучения очная
| Название и разделов и тем | Всего | Виды учебных занятий | ||||
| Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |||||
| лекции | практические занятия, семинар | |||||
| Основные понятия технологии разработки и проектирования ИС | ||||||
| Организация разработки ИС | ||||||
| Анализ и моделирование функциональной области внедрения ИС | ||||||
| Спецификация функциональных требований к ИС | ||||||
| Методологии моделирования предметной области | ||||||
| Моделирование бизнес-процессов средствами BPwin | ||||||
| Разработка программных продуктов средствами VisualStudio | ||||||
| Итого | ||||||
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Основные понятия технологии проектирования ИС
Понятие экономической информационной системы. Классы ИС. Структура однопользовательской и многопользовательской, малой и корпоративной ИС, локальной и распределенной ИС, состав и назначение подсистем. Основные особенности современных проектов ИС. Этапы создания ИС: формирование требований, концептуальное проектирование, спецификация приложений, разработка моделей, интеграция и тестирование информационной системы. Методы программной инженерии в проектировании ИС.
Тема 2. Организация разработки ИС
Каноническое проектирование ИС. Стадии и этапы процесса канонического проектирования ИС. Цели и задачи предпроектной стадии создания ИС. Модели деятельности организации ("как есть" и "как должно быть"). Состав работ на стадии технического и рабочего проектирования. Состав проектной документации. Типовое проектирование ИС. Понятие типового проекта, предпосылки типизации. Объекты типизации. Методы типового проектирования. Оценка эффективности использования типовых решений. Типовое проектное решение (ТПР). Классы и структура ТПР. Состав и содержание операций типового элементного проектирования ИС. Функциональные пакеты прикладных программ (ППП) как основа ТПР. Адаптация типовой ИС. Методы и средства прототипного проектирования ИС.
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!