Наркотики - оружие самоистребления.

Наркотики - оружие самоистребления.

Ведущий 1. Распространение наркомании в среде детей и подростков - одна из острейших проблем современного российского общества. Можно сказать, что наркомания стала элементом негативной подростковой субкультуры – без наркотиков не обходятся современные вечеринки, дискотеки, концерты музыкальных групп. Антинаркотическая тема особенно актуальна именно для восьмиклассников, так как по статистике, средний возраст первой наркотической пробы – 14 лет.

Цели занятия: Расширить представления детей о негативном влиянии психотропных веществ на человека; формировать отрицательное отношение к наркотикам; пропагандировать здоровый образ жизни.

Ведущий 1. Вам на дом было задано узнать об истории появления и распространения наркотиков. Что вы можете сказать об истории? (Дети рассказывают, ведущие дополняют).

Ведущий 2. Согласны ли вы с тем, что наркомания очень распространена среди молодежи? Знаете ли вы что – нибудь о действии наркотиков? (Ребята отвечают). Наркотики – это оружие самоубийства. Каждый год оно убивает миллионы людей. Итак, вся правда о наркотиках. Информационный блок нашего занятия сегодня представляют: врачи, юристы, психологи. Слово медицине:

Раздел: Наркотики и здоровье.

Врач 1. Что такое наркотики? Это сильнодействующие вещества, вызывающие возбужденное состояние и парализирующие центральную нервную систему. Что такое наркомания? Слово наркомания произошло от греческого «наркос»-оцепенение, «маниа»-безумие.

Врач 2. Наркомания- это болезнь, которую характеризуют влечение к наркотикам, употребляемым различными способами (глотание, вдыхание, внутривенная инъекция) с целью добиться одурманивающего состояния или снять боль. Употребление наркотиков ведет к полному истощению организма, значительной потере массы тела и упадка физических сил. Наркоманов можно смело называть самоубийцами.

Врач 1. Почти все наркоманы пользуются одним шприцем, поэтому наркомания почти всегда сопровождается СПИДом, гепатитом, другими заразными болезнями, которые передаются через кровь. За последнее время количество ВИЧ – инфицированных увеличилось в 6 раз.80 % их числа заразившихся составляют наркоманы.

Врач 2. Наркоманы часто умирают от передозировки. А те, кто при этом выживает, часто становятся неполноценными: не могут двигаться, реагировать, мыслить, говорить.

 

Теперь рассмотрим причины употребления наркотиков и будем делать записи в тетрадях:

Классификация наркотиков.

В зависимости от происхождения все наркотические средства делятся на растительные и синтетические. Основными растительными наркотиками являются опиум, кокаин и марихуана (гашиш). Кроме этих, наиболее распространенных, встречаются и другие, более редкие. Например, из отдельных видов южно-американских кактусов получают галлюциногенное средство мескалин, такими же свойствами обладают некоторые виды грибов, из которых получают такое наркотическое средство как псилоцибин.
В прошлом столетии кроме производства чистых растительных наркотиков, люди научились искусственным путем синтезировать многочисленные наркотические препараты из химических веществ. В качестве примеров таких «научных» достижений можно назвать следующие крайне опасные вещества: амфетамин, экстази, LSD, барбитураты и еще много других. Из «природных» веществ можно назвать алкоголь, табак, чай и кофе, опий, листья коки, кат, галлюциногенные грибы и кактусы и т.п. Синтезированных веществ тоже достаточно много. Наиболее известные – синтетические опиоиды (метадон, фентанил, промедол), амфетамины, галлюциногены (ЛСД), барбитураты, транквилизаторы.

По типу воздействия наркотиков на человека они подразделяются на тяжелые и легкие наркотики. Тяжелые (сильные) наркотики отличаются более быстрым формированием наркозависимости, в то время как легкие (слабые) наркотические средства делают этот процесс более медленным. Из растительных наркотиков к первой группе по праву можно отнести все опиаты и кокаин, а ко второй группе – все производные каннабиса. Следует отметить, что такое деление на группы является достаточно условным, так как это сильно зависит от способа приготовления наркотического средства из первоначального сырья и методов его употребления (инъекция, курение или вдыхание) вследствие чего степень воздействия одного и того же наркотического средства значительно изменяется. Различие между легкими наркотиками (к ним относятся, например, марихуана и гашиш) и тяжелыми (такими как опиаты, амфетамины и кокаин) состоит в степени серьезности вреда, который они могут причинить. Главным критерием при сравнении потенциальной опасности различных наркотиков является их способность вызывать зависимость. При употреблении легких наркотиков более вероятно развитие психической зависимости (которая, однако, может сохраняться довольно долго); процесс формирования зависимости сравнительно медленный. Тяжелые же наркотики, особенно из группы опиатов, приводят к сильной зависимости — как психической, так и физической — в короткий срок. Организм очень быстро привыкает к ним; развивается толерантность, что влечет за собой необходимость увеличения дозы, а это повышает риск передозировки и летального исхода от угнетения дыхания.

 

 

Все наркотики и психоактивные вещества можно разделить на несколько групп:

Психостимуляторы.

Галлюциногены.

5.Депрессанты (снотворно-седативные средства).

Ингалянты (ЛНДВ).

Давайте рассмотрим таблицу и разберемся в ней. Эти таблицы останутся у вас.

 

 

А теперь слово предоставляем представителям закона. И информация называется «Закон против наркотиков»

 

Наркотики - оружие самоистребления.

Ведущий 1. Распространение наркомании в среде детей и подростков - одна из острейших проблем современного российского общества. Можно сказать, что наркомания стала элементом негативной подростковой субкультуры – без наркотиков не обходятся современные вечеринки, дискотеки, концерты музыкальных групп. Антинаркотическая тема особенно актуальна именно для восьмиклассников, так как по статистике, средний возраст первой наркотической пробы – 14 лет.

Цели занятия: Расширить представления детей о негативном влиянии психотропных веществ на человека; формировать отрицательное отношение к наркотикам; пропагандировать здоровый образ жизни.

Ведущий 1. Вам на дом было задано узнать об истории появления и распространения наркотиков. Что вы можете сказать об истории? (Дети рассказывают, ведущие дополняют).

Ведущий 2. Согласны ли вы с тем, что наркомания очень распространена среди молодежи? Знаете ли вы что – нибудь о действии наркотиков? (Ребята отвечают). Наркотики – это оружие самоубийства. Каждый год оно убивает миллионы людей. Итак, вся правда о наркотиках. Информационный блок нашего занятия сегодня представляют: врачи, юристы, психологи. Слово медицине: