Практические (семинарские) занятий

Номера изучаемых тем	Наименование практических занятий	Очное обучение	Очно-заочное (вечернее) обучение	Заочное обучение
Номер семестра	Объем часов	Номер семестра	Объем часов	Номер семестра	Объем часов
1.	Современный русский язык как предмет научного изучения	I		I		I
2.	Лексикология. Предмет изучения лексикологии	I		I		I
3.	Понятие о лексике	I		I		I
4.	Экспрессивно-стилистическое расслоение лексики.	I		I		I	-
5.	Фразеология	I		I		I
6.	Лексикография	I		I		I
7.	Фонетика и фонология	I		I		I
8.	Орфоэпия	I		I		I	-
9.	Графика	I		I		I	-
10.	Орфография	I		I		I
11.	Морфемика	II		I		I
12.	Словообразование	II		II		II
13.	Морфология. Грамматические категории и значения. Понятие о частях речи	II		II		II
14.	Имя существительное. Имя прилагательное	II		II		II	-
15.	Имя числительное. Местоимение	II		II		II	-
16.	Глагол	II		II		II
17.	Наречие. Безлично-предикативные слова	II		II		II	-
18.	Модальные слова. Служебные части речи	II		II		II
19.	Синтаксис. Основные понятия. Словосочетание и предложение как основные синтаксические единицы	II		II		II
20.	Главные и второстепенные члены предложения	III		II		II
21.	Односоставные предложения	III		II		II
22.	Именительный представления	III		II		II
23.	Неполные предложения	III		II		II
24.	Нечленимые предложения	III		II		II	-
25.	Вводные и вставные конструкции	III		II		II
26.	Обособление и его виды	III		II		II
27.	Присоединительные и парцеллированные конструкции	III		II		II	-
28.	Сложное предложение как единица синтаксиса	III		II		II
29.	Сложносочиненное предложение	III		II		II
30.	Сложноподчиненное предложение	III		II		II	-
31.	Бессоюзное предложение	III		II		II	-
32.	Сложные синтаксические конструкции	III		II		II	-
33.	Актуальное членение предложения и порядок слов	III		II		II	-
34.	Пунктуация	III		II		II
ВСЕГО

 

Лабораторные занятия

Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены

 

3.4 Контрольные работы для студентов заочной формы обучения

1. Текст для лингвистического анализа:

Стоит уже конец сентября - ветер проносит по улице пыль и листья. В открытую форточку долетает тревожный шум тополей. Улица, где я провел так однообразно почти два года, безлюдная, тихая и вся в деревьях. Теперь они шумят сухой листвой; ветер гонит облака пыли и качает их из стороны в сторону. А пять месяцев назад они кудрявились нежной, мелкой зеленью, голубое небо сияло между их вершинами. (И.Бунин)

 

2. Грамматические задания:

 

1) Сделайте морфологический анализ имен существительных (по схеме) "ветер", "шум", "зелень". Дайте обоснование отнесенности имени существительного к лексико-грамматическому разряду.

2) Сделайте морфологический анализ имен прилагательных (по схеме) "тревожный", "мелкий".

3) Выделите у глаголов "провести", "кудрявиться" основы инфинитива и настоящего (будущего простого) времени; от каждой основы образуйте все спрягаемые и неспрягаемые формы глагола; сделайте морфологический анализ этих глаголов (по схеме).

4) Найдите в тексте словоформы числительного, местоимения, наречия, сделайте морфологический анализ (по схемам).

5) Найдите в тексте служебные части речи; определите их значение.

 

1. КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Тематику курсовых работ и методические указания к ним см. ниже в разделе «Методические материалы кафедры»

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ

 

Номера тем, по которым проводится контроль	Формы контроля знаний	Очное обучение	Очно-заочное (вечернее) обучение	Заочное обучение
Номер семестра	Колич.	Номер семестра	Колич.	Номер семестра	Колич.
1-34	Контроль знаний студентов при допуске к практическим занятиям	I, II,III		I,II		I,II
1-34	Отчет студентов по практическим занятиям	I, II,III		I,II		I,II
1-34	Проверка знаний студентов по ходу лекций	I, II,III		I,II		I,II

 

 

1. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

 

Виды самостоятельной работы студентов	Очное обучение	Очно-заочное (вечернее) обучение	Заочное обучение
Номер семестра	Объем, часов	Номер семестра	Объем, часов	Номер семестра	Объем, часов
Усвоение теоретического материала по дисциплине	I,II,III		I,II		II
Подготовка к практическим (семинарским) и лабораторным занятиям	I,II,III		I,II		II
Подготовка к зачетам и экзаменам	I,II,III		I,II		II
Выполнение курсовых проектов (работ)	III		II		II
ВСЕГО
Доля самостоятельной работы студента в % от общего объема работы		24%		58%		79%

 

 

 

1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ДИСЦИПЛИНЕ