Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
По русскому языку
Простое и сложное предложение.
Вариант 1.
1. Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Дерево скоро садят да не скоро от него плоды едят.
Б) Стыдливый покраснеет а бессовестный побледнеет.
В) Солнце поднялось и обогрело землю.
2. Укажите сложносочиненное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Жизнь пернатых начала замирать зато проснулись лесные звери.
Б) Не напрасно дули ветры не напрасно шла гроза.
В) Он запрокинул голову и подставил грудь ударам ливня и молний.
3. Укажите сложноподчиненное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Ты жил я также мог бы жить.
Б) Кажется ветер стих и начинается дождь.
В) Часто в Колонном зале я вспоминаю как впервые в нём очутился.
4. Укажите бессоюзное сложное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Веселее всех смеялся сам Петр он же скорее всех и перестал.
Б) Ни стрелы не летали ни пушки не гремели.
В) Люди знали где-то идёт война.
5. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении Охотник укладывал и носил камни не отдыхая и я не отставал от него заряжаясь быстротой его движений.
А) 2; Б) 3; В) 4.
Вариант 2.
1. Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Молод годами да стар умом.
Б) Трус и в жизни мертв а смелый и мертвый живет.
В) Поручик говорил и искоса поглядывал в стороны.
2. Укажите сложносочиненное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Я обрадовался при мысли что увижу ее снова.
Б) Не то маячили горы не то это только казалось.
В) Вы приходите в театр и погружаетесь в мир выдуманный автором.
3. Укажите сложноподчиненное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Я пришёл к тебе с приветом рассказать что солнце встало…
Б) В полутьме северной ночи напоминавшей нам утренний рассвет посёлок казался особенно угрюмым.
В) Я не видел вас целую неделю я не слышал вас долго.
4. Укажите бессоюзное сложное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Мать посмотрела в окно девочка тоже взглянула на улицу.
Б) Деревья словно плакали (?) с ветвей их на землю всё время падали крупные капли.
В) Я хочу чтоб к штыку приравняли перо.
5. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении Из туч то летит холодный дождь то вдруг туманом залепляя глаза повалит водянистый снег.
А) 3; Б) 2; В) 4.
Сложносочиненное предложение.
Вариант 1.
1. Укажите сочинительные союзы:
А) где, куда, что; Б) ни – ни, зато, также;
В) кто, с тех пор; Г) или, либо, чем.
2. Укажите соединительные союзы:
А) зато, однако, же; Б) тоже, также, ни – ни;
В) или, либо, то ли – то ли; Г) и, но, не то – не то.
3. Укажите сложносочиненное предложение:
А) Лось – очень сильное, осторожное и умное животное.
Б) Азовское озеро совсем мелкое: хороший пловец нырнет до дна.
В) Я обрадовался при мысли, что увижу ее снова.
Г) Алехин простился и ушел вниз, а гости остались внизу.
4. Укажите ССП с разделительным союзом:
А) Не то маячили горы, не то это только казалось.
Б) Жизнь пернатых начала замирать, зато проснулись лесные звери.
В) Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила…
Г) Нет дождя, и все сохнет.
5. Укажите ССП, между частями которого запятая не ставится:
А) Мы собираемся за город малыши тоже хотят ехать с нами.
Б) Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет…
В) Солнце светит уже по-весеннему а в доме еще пасмурно.
Г) В начале апреля уже шумели грачи и летали в саду бабочки.
6. Укажите ССП, между частями которого запятая не ставится:
А) Невзрачен день а ночь близка и непогода зла.
Б) Изредка пропоет комар да ветерок качнет вершину.
В) Веселее всех смеялся сам Петр он же скорее всех и перестал.
Г) На реке было холодно зато рыба хорошо клевала.
7. Укажите ССП, между частями которого запятая не ставится:
А) Во тьме тревожно вспыхивали молнии и гремел гром.
Б) Домой возвращаться не хотелось но идти было некуда.
В) Он был человек строгий и все-таки его у нас любили.
Г) Ты жил я также мог бы жить.
8. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Река сплошь была занесена плавником и следовательно всюду можно было перейти с одного берега на другой.
А) 2; Б) 3; В) 1; Г) 0.
Вариант 2.
1. Укажите сочинительные союзы:
А) однако, же, да; Б) когда, то есть, словно;
В) зачем, как, чтобы; Г) так как, тоже, будто.
2. Укажите разделительные союзы:
А) зато, однако, же; Б) тоже, также, ни – ни;
В) или, либо, то ли – то ли; Г) и, но, не то – не то.
3. Укажите сложносочиненное предложение:
А) Во сне мне грезилось, будто я попал в капкан.
Б) Березы распустились, дубы же стояли еще обнаженными.
В) Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза.
Г) Он запрокинул голову и подставил грудь ударам ливня и молний.
4. Укажите ССП с противительным союзом:
А) Не то маячили горы, не то это только казалось.
Б) Жизнь пернатых начала замирать, зато проснулись лесные звери.
В) Ни стрелы не летали, ни пушки не гремели.
Г) Нет дождя, и все сохнет.
5. Укажите ССП, между частями которого запятая не ставится:
А) За окном брезжил рассвет и кричали петухи.
Б) Прохладой дунуло и прошлогодний лист зашелестел в дубах.
В) Что-то тяжко застонало и стон перенесся через поле.
Г) За спиной у нас лежат дороги и дорогам этим нет конца.
6. Укажите ССП, между частями которого запятая не ставится:
А) Ему стало жарко и он распахнул полушубок.
Б) Головы повернулись и носы вытянулись навстречу вошедшему.
В) Пол был усыпан трухой и на нем виднелись следы ног.
Г) Душа есть и она бессмертна.
7. Укажите ССП, между частями которого запятая не ставится:
А) Мать посмотрела в окно девочка тоже взглянула на улицу.
Б) Здесь птицы не поют деревья не растут.
В) И мне он понравился и мать очаровал.
Г) В селе не переводилась лихорадка и была топкая грязь.
8. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Белый дым волнующими клубами плывет перед окнами плавно падает стелется по снегу около дороги а по вагону ходят широкие тени.
А) 0; Б) 1; В) 2; Г) 3.
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!