Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...

Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...

Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...

Интересное:

Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...

Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...

Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Тема: «Реакции ионного обмена. Электролиз».

2018-01-14

320

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 7Следующая ⇒

Цель занятия:

1. Изучить ионные реакции.

2. Изучить электролиз.

3. Научиться самостоятельно составлять уравнения реакций в молекулярной, полной и сокращенной ионной формах, решать задачи по составлению схем электролиза.

Студенты должны знать:

1. Понятия: ионы, катионы, анионы, ионные реакции.

2. Условия необратимости реакций в растворах.

3. Понятия: электролиз, анод, катод, нерастворимый и растворимый анод.

4. Ряд стандартных электродных потенциалов.

5. Процессы, протекающие на аноде и катоде.

Студенты должны уметь:

1. Составлять и записывать уравнения реакций ионного обмена.

2. Решать задачи по составлению схем электролиза.

3. Решать расчетные задачи на электролиз.

Общее время: 160 минут.

Оснащение: периодическая система химических элементов.

Задание на самоподготовку

Ориентировочная карта №5

№ п/п	Вопросы для самоподготовки	Источники информации	Цель деятельности	Вопросы для самоконтроля
	Реакции ионного обмена	Учебник Ерохина Ю.М. «Химия».- М., 2009. стр. 88-90. Учебник Пустоваловой Л.М., Никаноровой И.Е. «Общая химия».–М.,2005. стр.127-128.	Знать, чтобы использовать при изучении медицинских предметов	1. Что такое ионы? Какие ионы называются катионами, а какие анионами? Приведите примеры. 2. Какие реакции называются ионными реакциями? 3. Какими уравнениями выражаются ионные реакции? 4. Формулы каких веществ в ионных уравнениях записываются в виде ионов? 5. Формулы каких веществ в ионных уравнениях записываются в виде молекул? 6. В каких случаях реакции ионного обмена в растворах электролитов являются необратимыми? 7. В каких случаях реакции ионного обмена в растворах электролитов являются обратимыми? 8. В каких случаях реакции ионного обмена в растворах электролитов не протекают? 9. Расскажите алгоритм составления ионных уравнений.
	Электролиз	Учебник Ерохина Ю.М. «Химия». – М., 2009. стр. 94-97. Учебник Хомченко Г.П. «Химия» стр. 142-146.	Знать, чтобы использовать при изучении медицинских предметов	1. Что называют электролизом? 2. Какие виды электролиза вам известны? 3. Что такое катод? 4. Какой электрод называется анодом? 5. В чем заключается сущность электролиза? 6. В каких случаях на катоде протекает восстановительный процесс? 7. Что такое нерастворимый анод? Приведите примеры. 8. Что такое растворимый анод? Приведите примеры. 9. Что происходит на нерастворимом аноде в процессе электролиза? 10. Что происходит при электролизе на растворимых электродах? 11. Где применяется электролиз? 12. Что такое гальваностегия? 13. Что такое гальванопластика?

Самостоятельная работа студентов

№ п/п	Название	Описание	Цель	Время
	Изучить реакции ионного обмена	Задание №1 1. Запишите в дневнике какие реакции называются ионными реакциями. 2. Напишите уравнения реакций в молекулярной, ионной и сокращенной ионной формах между следующими веществами: а) ZnCl₂ и NaOH; б) Ba(NO₃)₂ и Na₂SO₄; в) Ca(OH)₂ и HNO₃; г) NaCl и Pb(NO₃)₂; д) Fe₂(SO₄)₃ и BaCl₂; е) AgNO₃ и CrCl₃; ж) Na₂SO₄ и CuCl₂; з) FeCl₃ и NaOH; и) Ba(NO₃)₂ и Na₂SO₄. 3. Напишите уравнения реакций в молекулярной, ионной и сокращенной ионной формах между следующими веществами, находящимися в водном растворе: а) фторидом натрия и хлоридом кальция; б) сульфатом калия и хлоридом бария; в) сульфатом меди (II) и сульфидом калия.	Выработать навыки работы с учебной литературой. Осознать и осмыслить учебный материал. Применять и проверять знания, решая задачи.	60’
	Изучить электролиз	Задание №2 1. Запишите в дневнике что такое электролиз, катод, анод. 2. Составьте уравнения реакций, протекающих при электролизе расплавов следующих солей: а) NaI; б) K₂S; в) CaCl₂. 3. Какие реакции будут протекать, если в раствор хлорида меди (II) погрузить графитовые электроды и пропускать постоянный электрический ток? 4. Какие продукты образуются при электролизе водных растворов следующих солей с инертными электродами: а) FeSO₄; б) NiCl₂; в) AgNO₃? Напишите уравнения соответствующих реакций. 5. Составьте уравнения реакций, протекающих при электролизе водных растворов следующих веществ с инертными электродами: а) MgCl₂; б) Na₂CO₃; в) HBr.	Выработать умение пользоваться учебной литературой для систематизации знаний. Применять и проверять знания, решая задачи.	50’

Методическая разработка по химии для студентов к практическому занятию №7

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...