Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Перевод, адаптация, апробация – А.А. Карпов, В.В. Козлов
Назначение: Массачусетский опросник (МАGS) разработан Шаффером, Ла Бриером, Скапланом, Каммингсом в 1994 году. Методика позволяет оценить подростковое увлечение азартными играми. Она состоит из 26 вопросов, отвечать на которые можно «Да» или «Нет», и содержит 2 шкалы. Четырнадцать вопросов заимствованы из краткого мичиганского скрининг-теста на алкоголизм (SMAST), а 12 вопросов - из DSM-IV. Этот опросник позволяет разделить подростков на патологических игроков, склонных к зависимости и непатологических игроков. Опросник имеет хороший уровень надежности и достоверности (Россен, 2001).
Инструкция: вам предлагается 31 вопрос и несколько вариантов ответа на каждый из них.
• Прочтите вопрос и варианты ответов на него.
• Выберите один из предложенных вариантов ответа, отражающий ваше мнение, и обведите кружком выбранный вами ответ.
Придерживайтесь следующих правил:
• Не тратьте много времени на обдумывание ответов, давайте тот ответ, который первым приходит в голову.
• Не пропускайте вопросы. На каждый из них необходимо дать ответ.
• Отвечайте как можно более искренно. Не надо стараться произвести хорошее впечатление своими ответами, они должны соответствовать действительности.
Пожалуйста, приступайте к работе.
Опросник
| Вы когда-нибудь играли в азартные игры (лотереи, бинго, ставки на спорт, игральные карты, кости, ставки на бега, другие игры на удачу)? | Да | Нет | |||||
| Вы когда-нибудь начинали играть или увеличивали время игры под воздействием психологического давления на вас, давления со стороны общества или из-за финансовых проблем? | Да | Нет | |||||
| Как вы считаете, много ли вы играете в азартные игры по сравнению с другими | МЕНЬШЕ | Столько же | Больше | ||||
| Вы считаете нормальным то, как часто вы играете? | Да | Нет | |||||
| Ваши друзья и родственники считают, что вы не злоупотребляете азартными играми? | Да | Нет | |||||
| 6. | Возникало ли у вас чувство, что что-то или кто-то заставляет вас играть, когда вы этого не делаете? | Да | Нет | ||||
| Если вы НИКОГДА НЕ ИГРАЛИ, ПЕРЕХОДИТЕ К ВОПРОСУ 29 | |||||||
| 7. | Вы когда-либо испытывали чувство вины, вызванное азартными играми? | Да | Нет | ||||
| 8. | Кто-нибудь из ваших родственников беспокоился или жаловался на ваше увлечение азартными играми? | Да | Нет | ||||
| Посещали ли вас мысли о том, чтобы прекратить играть или уменьшить время/деньги, которые вы тратите на игру? | Да | Нет | |||||
| 10. | Всегда ли вы в состоянии прервать игру, если этого захотите? | Да | Нет | ||||
| 11. | Возникали ли у вас проблемы или недопонимание с друзьями или родственниками в результате увлечения азартными играми? | Да | Нет | ||||
| 12. | У вас были неприятности на работе/учёбе, вызванные вашим увлечением азартными играми? | Да | Нет | ||||
| 13. | Вы когда-либо пренебрегали своими обязанностями на работе/учёбе/дома из-за игр? | Да | Нет | ||||
| Обращались ли вы к кому-либо за помощью из-за увлечения азартными играми? | Да | Нет | |||||
| 15. | Задерживала ли вас милиция в результате каких-либо действий, связанных с азартными играми? | Да | Нет | ||||
| 16. | Были ли вы когда-либо поглощены мыслями о том, как достать деньги на игру или воспоминаниями о своих прошлых играх? | Да | Нет | ||||
| Возникали ли у вас такие мысли за 12 последних месяцев? | Да | Нет | |||||
| 18. | Повышали ли вы ставки, чтобы достичь желаемого удовольствия/возбуждения? | Да | Нет | ||||
| 19. | Замечали ли вы, что количество обычно отводимого времени на игру приносит меньше удовольствия, чем раньше? | Да | Нет | ||||
| 20. | Вы чувствовали себя беспокойным и раздражительным из-за уменьшения времени, потраченного на игру? | Да | Нет | ||||
| 21. | Пытались ли вы снять игрой неприятные чувства (раздражительность, беспокойство)? | Да | Нет | ||||
| 22. | Играете ли вы, чтобы забыть о проблемах или уйти от чувства беспомощности, вины, тревоги, депрессии? | Да | Нет | ||||
| 23. | После проигрыша пытаетесь ли вы отыграться на другой день? | Да | Нет | ||||
| 24. | Доставали ли вы деньги на игру нелегальным путём (подделка, мошенничество, кража, хищение?) | Да | Нет | ||||
| 25. | Грозили ли вам из-за вашего увлечения азартными играми увольнением с работы, отчислением с места учёбы, разрывом важных для вас отношений или потерей возможностей карьерного роста? | Да | Нет | ||||
| 26. | Занимали ли вы деньги на игру или чтобы расплатиться с долгами у друзей, родственников или коллег | Да | Нет | ||||
| 27. | Вы делали попытки уменьшить или прекратить играть вообще? | Да | Нет | ||||
| 28. | Сколько лет вам было, когда вы в первый раз попробовали играть? | ||||||
| 29. | Укажите ваш пол | ||||||
| 30. | Сколько вам полных лет? | ||||||
| 31. | Насколько честно вы отвечали на эти вопросы? | Очень нечестно | Местами честно | Местами нечестно | Очень честно | ||
Обработка и интерпретация результатов:
Примечание: не все вопросы из опросника учитываются в подсчёте баллов.
• По каждому вопросу впишите выбранное значение в соответствующую строку.
• Подсчитайте сумму набранных баллов по вопросам 6, 8, 10, 11, 12, 13, 15.
• Из полученной суммы нужно вычесть 0,62.
Классификация по MAGS:
| Вопрос 6: | нет = 0 | да = 0,63 |
| Вопрос 8: | нет = 0 | да = 0,91 |
| Вопрос 10: | нет = 0 | да = 0,56 |
| Вопрос 11: | нет = 0 | да = 0,93 |
| Вопрос 12: | нет = 0 | да = 1,51 |
| Вопрос 13: | нет = 0 | да = 1,53 |
| Вопрос 15: | нет = 0 | да = 1,63 |
Сумма _________
Вычтите (-) 0,62
Итого __________
Если в итоге получилось отрицательное число, то респондент относится к группе непатологических игроков. Если в итоге получилось число от 0 до 2 включительно, то респондент в группе риска - он находится в процессе изменения и может стать патологическим игроком. Если в итоге получилось более 2, то респондент относится к группе патологических игроков.
Правила подсчета баллов по второй части опросника (DSM-IV)
Не все вопросы из опросника учитываются в подсчете баллов.
• По каждому вопросу впишите выбранное значение в соответствующую строку.
• Подсчитайте сумму набранных баллов по вопросам 16-27.
Классификация по DSM -IV:
| Вопрос 16 | нет = 0 | да = 1 |
| Вопрос 17 | нет = 0 | да = 0,5 |
| Вопрос 18 | нет = 0 | да = 0,5 |
| Вопрос 19 | нет = 0 | да = 0,5 |
| Вопрос 20 | нет = 0 | да = 0,5 |
| Вопрос 21 | нет = 0 | да = 1 |
| Вопрос 22 | нет = 0 | да = 1 |
| Вопрос 23 | нет = 0 | да = 1 |
| Вопрос 24 | нет = 0 | да = 1 |
| Вопрос 25 | нет = 0 | да = 1 |
| Вопрос 26 | нет = 0 | да = 1 |
| Вопрос 27 | нет = 0 | да = 1 |
Сумма __________
• Если сумма меньше 5 баллов, то респондент относится к группе непатологических игроков.
• Если сумма 5 и более баллов, то респондент относится к группе патологических игроков (Шаффер, Ла Бриер, Сканлан и Каммингс, 1994).
Приложение 4
|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!