Методика оценки психологического климата в коллективе

Инструкция

Для оценки психологического климата в Вашем коллективе предлагаются противоположные по смыслу пары слов, характеризующие его состояние:

Ваша задача состоит в том, чтобы оценить выраженность каждого показателя по восьмибалльной шкале. Сильная выраженность признака, расположенного в левой части оценивается в 1 балл, а в правой - в 8 баллов.

Обработка и интерпретация результатов

Чем меньше балл по каждому показателю, тем благоприятнее психологическая атмосфера в коллективе по мнению отвечающего. Сумма баллов всех 10 оценок колеблется от 10 (наиболее положительная оценка) до 80 (наиболее отрицательная) являясь обобщенным итоговым показателем.

Методика оценки стремления к успеху

Методика оценивает силу мотивации к достижению цели, к успеху, она является модификацией опросника Т. Элерса.

Инструкция

Вам предлагается определить свое отношение к утверждениям, представленным в данном опроснике. Если отношение положительно, Вы с ним согласны, то отметьте его знаком «+», если отрицательно, то знаком «–». Свободно выражайте свое мнение.

Текст опросника

1. Я легко раздражаюсь, когда замечаю, что не могу на все 100 % выполнить задание.

2. Когда я работаю, это выглядит так, будто я все ставлю на карту.

3. Когда возникает проблемная ситуация, я чаще всего принимаю решение одним из последних.

4. Когда у меня два дня подряд нет дела, я теряю покой.

5. В некоторые дни мои успехи ниже средних.

6. По отношению к себе я более строг, чем по отношению к другим.

7. Я более доброжелателен, чем другие.

8. Когда я отказываюсь от трудного задания, я потом сурово осуждаю себя, так как знаю, что в нем я добился бы успеха.

9. В процессе работы я нуждаюсь в небольших паузах отдыха.

10. Меня больше привлекает другая работа, чем та, которой я занят.

11. Порицание стимулирует меня сильнее, чем похвала.

12. Я знаю, что мои коллеги считают меня дельным человеком.

13. Препятствия делают мои решения еще более твердыми.

14. У меня легко вызвать честолюбие.

15. Когда я работаю без вдохновения, это обычно заметно.

16. Иногда я откладываю то, что должен был сделать сейчас.

17. Нужно полагаться только на самого себя.

18. В жизни мало вещей более важных, чем деньги.

19. Я менее честолюбив, чем многие другие.

20. В конце отпуска я обычно радуюсь, что скоро выйду на работу.

21. Когда я расположен к работе, я делаю ее лучше и квалифицированнее, чем другие.

22. Мне проще и легче общаться с людьми, которые могут упорно работать.

23. Когда у меня нет дел, я чувствую, что мне не по себе.

24. Мне приходится выполнять ответственную работу чаще, чем другим.

25. Когда мне приходится, принимать решение, я стараюсь сделать это как можно лучше.

26. Мои друзья иногда считают меня ленивым.

27. Мои успехи в какой-то мере зависят от моих коллег.

28. Я обычно мало обращаю внимание на свои достижения.

29. Когда я работаю вместе с другими, моя работа дает большие результаты, чем работа других.-

30. Многое, за что я берусь, я не довожу до конца.

31. Я завидую людям, которые не очень загружены работой.

32. Когда я уверен, что стою на правильном пути, для доказательства своей правоты я иду вплоть до крайних мер.

 

Обработка и интерпретация результатов.

Выраженность стремления к успеху определяется количеством совпадений ответов обследуемого с «ключом». «Ключ» методики включает:

– ответы «+» по утверждениям № 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 17, 18, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 27, 29, 32

– ответы «–» по утверждениям № 5, 10, 15, 16, 19, 26, 28, 30, 31.Для низкого уровня стремления к успеху характерен результат до 16 баллов (если за каждое совпадение с ключом начислять 1 балл), для среднего уровня – 16 – 20 баллов, дли высокого уровня – свыше 20 баллов.