Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)
по специальности СПО
44.02.02 Преподавание в начальных классах (углубленная подготовка)
Новочеркасск. 2016
| РАССМОТРЕНО на заседании ПЦК дисциплин гуманитарного профиля Протокол от 15.04.2016 № 9 Председатель ПЦК ________ Г.В. Закарлюк | СОГЛАСОВАНО Начальник УМО ______________ Л.А. Тимченко ______________ |
Методические рекомендации по организации и методическому сопровождению самостоятельной работы студентов разработаны в соответствии с рабочей программой профессионального модуля ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах (углубленная подготовка) и Методическими рекомендациями по организации и методическому сопровождению самостоятельной работы студентов ГБОУ СПО РО «НПГК» (от 30.12.2013).
Организация-разработчик: ГБПОУ РО «Новочеркасский промышленно-гуманитарный колледж»
Разработчик:
Г.В. Закарлюк преподаватель
ГБПОУ РО «НПГК»
Рецензенты:
Л.М. Топчий методист УМЦ
ГБПОУ РО «НПГК»
О.Э. Науменко преподаватель
ГБПОУ РО «НПГК»
Содержание
| 1 Пояснительная записка…………………………………………………………………. | |
| 2 Содержание междисциплинарного курса…………………………………………….. | |
| 2.1 Тематический план междисциплинарного курса…….. | |
| 2.2 Календарно-тематическое планирование занятий в период экзаменационной сессии по заочной форме обучения……………………………………………………… | |
| 3 Методические рекомендации по самостоятельному освоению учебного материала МДК.01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах….. | |
| 4 Содержание и формы промежуточной аттестации…………………………………… | |
| 4.1 Перечень заданий, рекомендованных для подготовки к дифференцированному зачету (3 семестр)…….................................................................................................... | |
| 5 Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы………………………………………………………………………………… |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Междисциплинарный курс (МДК) 01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах является составной частью профессионального модуля (ПМ.01) Преподавание по программам начального общего образования и направлен на овладение соответствующим видом профессиональной деятельности (ВПД).
Основным видом работы по изучению МДК.01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах, предусмотренным учебным планом заочной формы обучения по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах, является самостоятельная работа студента. Изучать учебный материал следует систематически и желательно в той последовательности, которая предусмотрена программой ПМ.01.
В результате освоения МДК.01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах обучающийся должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебной деятельности младших школьников;
- особенности одаренных детей младшего школьного возраста и детей с проблемами в развитии и трудностями в обучении;
- методы и приемы развития мотивации учебно-познавательной деятельности;
- педагогические и гигиенические требования к организации обучения на уроках;
- воспитательные возможности урока в начальной школе;
- основные виды ТСО и их применение в образовательном процессе;
- основы оценочной деятельности учителя начальных классов, критерии выставления отметок и виды учета успеваемости обучающихся;
- программы и учебно-методические комплекты для начальной школы;
- методику составления педагогической характеристики ребенка;
- виды учебной документации, требования к ее ведению и оформлению.
Промежуточная аттестация по МДК предусмотрена в форме:
3 семестр – дифференцированный зачет
2. Содержание междисциплинарного курса
2.1 Тематический план междисциплинарного курса по очной форме обучения
| Наименование разделов и тем | Макс. учебн. нагрузка студ., час. | Количество ауд. часов при очной форме обучения (ОФО) | Количество ауд. часов при заочной форме обучения (ЗФО) | ||
| Всего | Самост. работа студ. час. | Всего | Самост. работа студ. час. | ||
| Тема 1.1 Особенности психических познавательных процессов и учебной деятельности младших школьников | |||||
| Тема 1.2Особенности урока в начальной школе | |||||
| Тема 1.3Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в начальной школе | |||||
| Тема 1.4Проблема неуспеваемости школьников | |||||
| Тема 1.5Основы оценочной деятельности учителя начальных классов | |||||
| Всего по МДК.01.01: |
2.2 Календарно-тематическое планирование занятий в период экзаменационных
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!