Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
 2018-01-28 |
 194 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Б.3.16. Теория управления
| Цель изучения дисциплины | Сформировать научное представление об управлении, как науке, искусстве и специфическом виде человеческой деятельности, этапах и путях его становления и развития в России и за рубежом, а также сформировать основные практические навыки в области современного управления. |
| Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины | (ОК-4)-знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1)-знание основных этапов эволюции управленческой мысли; (ПК-2)-умение определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-3)умение выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения; (ПК-4)-способность принимать решения в условиях неопределенности и рисков; (ПК-5)-способность применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения; (ПК-6)-способность принимать участие в проектировании организационных действий, умеет эффективно исполнять обязанности; (ПК-11)-способность эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды; (ПК-13)-способность использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач; (ПК-30)-умение общаться четко, сжато, убедительно; выбирая подходящие для аудитории стиль и содержание |
| Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины | Знать · основные этапы развития управленческой мысли в России и за рубежом, тенденции развития менеджмента в XXI веке; · основные законы управления, их требования, формы их проявления и использования в управлении организации; · основополагающие принципы управления, формы их реализации и направления развития; · принципы целеполагания, виды и методы планирования · сущность и содержание управления, его особенности, цели, задачи и функции; · особенности управления организацией в современных условиях развития российской экономики; · типы организационных структур управления и подходы к их формированию и развитию; · модели делегирования полномочий; · содержание процесса управления и систему методов управления; · основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами; · типы организационной культуры и методы ее формирования; Уметь · понимать, анализировать и обосновывать взаимосвязь основных понятий и категорий теории управления; · анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию; · организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач; · выявлять и объяснять причины необходимости реформирования российских организаций, систем управления ими; · выявлять факторы, влияющие на формирование и развитие организационных структур управления, · проводить анализ и оценку организационной структуры управления конкретной организации, определять пути ее развития; · проектировать организационные структуры организаций; · применять современную научную методологию исследования и решения конкретных проблем управления; Владеть · специальной терминологией в области современной теории управления; · современной научной методологией исследования проблем управления; · методами анализа и проектирования организационного порядка в организациях; · методикой построения организационно-управленческих моделей. |
| Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы) | Раздел 1.Введение в теорию управления Тема 1. Сущность и содержание теории управления. Тема 2. Организация как социально-экономическая система и объект управления Раздел 2. Организационные основы теории управления Тема 3. Цели и функции управления. Тема 4. Организационные структуры управления и организационные формы управления. Тема 5. Процесс управления. Тема 6. Методы управления Раздел 3. Социально-психологические и социальные основы управления Тема 7. Основы индивидуального поведения в организации Тема 8. Системы мотивации в управлении. Тема 9. Власть, лидерство и стиль в управлении. Тема 10. Эффективность менеджмента |
| Форма итогового контроля | Зачет – 2 семестр; экзамен – 3 семестр; курсовой проект – 3 семестр |
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
