Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| Дата | Название инструкции по ОТ, ТБ и ПБ и внутреннего трудового распорядка | Должность, фамилия И.О. |
Обучающийся ______________________________________________/__________________
(ФИО) (подпись)
Руководитель от профильной организации ________________________________/______________
(ФИО) (подпись)
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИКУ И СОГЛАСОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
Общие задания (формулируются в соответствии с программой практики, заполняются до начала практики).
| Описание заданий | Умения и навыки, которые должны формироваться в ходе выполнения заданий |
Индивидуальные задания (на основе общих заданий разрабатываются руководителем практики от кафедры и согласовываются с руководителем от профильной организации)
| Описание заданий | Умения и навыки, которые должны формироваться в ходе выполнения заданий |
Руководители практики от кафедр: _____________________________________/______________
_____________________________________/______________
_____________________________________/______________
(ФИО) (подпись)
Руководитель практики от профильной
организации _______ _________________________/_____________
(ФИО) (подпись)
СОГЛАСОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИКИ
Содержание практики
| № п/п | Краткое описание содержания практики | Обучающийся (подпись) |
Планируемые результаты практики
| № п/п | Краткое описание планируемых результатов практики |
Руководитель от кафедры __________________________________/________________
(ФИО) (подпись)
_________________________________/________________
(ФИО) (подпись)
Руководитель практики от профильной
организации _______ _________________________/_____________
(ФИО) (подпись)
6. РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
| № п/п | Наименование работ | Календарные сроки | Обучающийся | |
| начало | окончание | |||
Руководитель практики от кафедры __________________________/________________
(ФИО) (подпись)
__________________________/________________
(ФИО) (подпись)
7. СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
(составляется руководителем практики от кафедры и руководителем практики от профильной организации)
| № п/п | Наименование работ | Календарные сроки | Обучающийся | |
| начало | окончание | |||
Руководитель от профильной организации ________________________________/______________
(ФИО) (подпись)
Руководитель от кафедры _______________________________________ /________________
(ФИО) (подпись)
_______________________________________ /________________
(ФИО) (подпись)
ДНЕВНИК-ОТЧЕТ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
| Дата | Информация о проделанной работе | Приобретенные знания, умения и навыки |
Обучающийся ______________________________________________/__________________
(ФИО) (подпись)
ДНЕВНИК-ОТЧЕТ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
| Дата | Информация о проделанной работе | Приобретенные знания, умения и навыки |
Обучающийся ______________________________________________/__________________
(ФИО) (подпись)
ДНЕВНИК-ОТЧЕТ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
| Дата | Информация о проделанной работе | Приобретенные знания, умения и навыки |
Обучающийся ______________________________________________/__________________
(ФИО) (подпись)
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ КАФЕДРЫ
Рекомендуемая оценка:______________________
Руководитель практики
от кафедры ______________________________________________/________________
(ФИО) (подпись)
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ПРОФИЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Рекомендуемая оценка:______________________
Руководитель практики от профильной
организации ________________________________/_____________
(ФИО) (подпись)
(.печать предприятия)
9.3 ОТЗЫВЫ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ:
ОТЗЫВ УЧИТЕЛЯ ШКОЛЫ
Рекомендуемая оценка: ______________________
Руководитель практики: учитель_______________________________________/______________
(ФИО) (подпись)
ОТЗЫВ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ШКОЛЫ
Рекомендуемая оценка: ______________________
Руководитель практики: кл. руководитель._______________________________/_____________
(ФИО) (подпись)
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ОТ КАФЕДРЫ ПЕДАГОГИКИ
Рекомендуемая оценка:______________________
Руководитель практики от кафедры:__________________________________/________________
(ФИО) (подпись)
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ОТ КАФЕДРЫ ПСИХОЛОГИИ
Рекомендуемая оценка:______________________
Руководитель практики от кафедры:___________________________________/_______________
(ФИО) (подпись)
10. РЕКОМЕНДАЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО ИТОГУ ПРАКТИКИ:
Теоретическая и практическая подготовка к практике в ходе обучения в университете
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Организация и проведение практики _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Обучающийся ________________________________________________________/ _______________
(ФИО) (подпись)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговая оценка:________________________
Заведующий кафедрой: ________________________________________/_______________
(ФИО) (подпись)
Руководитель практики
от кафедры: ________________________________________/__ __________ __
(ФИО) (подпись)
ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛОВ, СОБРАННЫХ ОБУЧАЮЩИМСЯ
В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
| № п/п | Наименование собранных материалов |
Обучающийся _____________________________________________/___________________
(ФИО) (подпись)
ДЛЯ ЗАМЕТОК И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАПИСЕЙ
|
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!