Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства
Рассмотрены на заседании
ЦМК специальных дисциплин сельскохозяйственного направления
Протокол №____
от «___»_______________2014г
Председатель ЦМК_____________ Н.Б. Крылова
Сортавала 2014
1.Пояснительная записка.
Задачи и результаты производственной практики.
Производственная практика студентов проводится в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников. Производственная практика имеет целью закрепление и углубление знаний, полученных обучающимися в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по изучаемой профессии.
Задачами профессиональной практики являются:
-расширение и закрепление теоретических знаний;
-формирование профессиональных умений;
-овладение навыками самостоятельного выполнения функций, возлагаемых на специалистов профессии «Электромонтер».
Результатом освоения программы учебной практики является формирование практических профессиональных умений и первоначального практического опыта при овладении профессией «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования сельскохозяйственном производстве», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
| ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
| ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
| ОК 7. | Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности. |
| ОК 8. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
| ПМ.05 Выполнение работ по профессии 19850 Электромонтер по обслуживанию электроустановок | |
| ПК5.1. | Выполнять монтаж силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности. |
| ПК5.2. | Выполнять ремонт силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности. |
1.2. Условия реализации программы производственной практики Реализация рабочей программы производственной практики предполагает проведение производственной практики на предприятиях/организациях на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и этими предприятиями /организациями, куда направляются обучающиеся.
1.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Организацию и руководство производственной практикой осуществляют руководители практики от образовательного учреждения и от организации/ предприятия.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой от образовательного учреждения: педагогические кадры имеющие высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Руководство производственной практикой от организации/предприятия осуществляют квалифицированные специалисты базовых предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися, имеющие профессиональную подготовку по специальности «электромонтер»
Содержание производственной практики
| № п/п. | ||
Наименование вида работ
Ознакомление с предприятием, вводный инструктаж по безопасности труда, противопожарной безопасности, производственной санитарии и охране окружающей среды.
Дублирование работы электромонтера
1.Выполнение различных видов проверок электродвигателей
2.Выполнение различных видов наладок и проверок генераторов
3.Дефектация и ремонт пускорегулирующей аппаратуры.
4.Монтаж пускорегулирующей аппаратуры
5.Монтаж, наладки и ремонт и ремонт силовых трансформаторов
6.Монтаж различных видов систем заземления электроустановок.
7. Монтаж воздушных линий электропередач 0.4 кВ.
8. Монтаж наружных светильников различных типов
9.Монтаж кабелей.
10.Монтаж внутренних и наружных электропроводок.
12.Оформление отчета
Итоговая аттестация
По окончании практики составляется отчетная документация
|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!