Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Общественных объединений и органов самоуправления «Лидер XXI - 2019»
| Полное наименование учебного заведения | |
| Полное название и организационно – правовая форма общественного объединения | |
| ФИО конкурсанта | |
| Дата рождения конкурсанта | |
| Паспортные данные конкурсанта: серия, номер, кем и когда выдан, адрес по прописке | |
| Номинация конкурсанта | |
| Должность или статус конкурсанта в общественном объединении | |
| Стаж работы в общественном объединении | |
| Контактный телефон конкурсанта | |
| ФИО и телефоны (рабочий, домашний, сотовый) педагога-куратора конкурсанта | |
| Дополнительная информация (по Вашему усмотрению: участие в подобных конкурсах, смотрах, фестивалях, увлечения конкурсанта) |
Дата
Руководитель учреждения/организации _____________/___________
М.П.
Приложение №2
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ОБЩЕСТВЕННОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ,
Направляющего своего представителя для участия в городском конкурсе лидеров молодёжных и детских общественных объединений и органов самоуправления «ЛИДЕР XXI - 2019»
| Полное название объединения (согласно Уставу или другому регистрационному документу) | |
| Организационно-правовая форма объединения | |
| Фактический адрес местонахождения объединения | |
| Контакты: телефон, факс, e-mail | |
| Сайт объединения (или группа в соц.сетях) | |
| Руководитель (фамилия, имя, отчество) | |
| Контактный номер телефона руководителя | |
| Дата создания объединения | |
| Миссия объединения | |
| Цель и задачи объединения (согласно Уставу) | |
| Количество действующих членов объединения на январь 2019 года | |
| Возраст членов актива объединения | |
| Структура управления объединением | |
| Символика объединения | |
| Направления работы объединения | |
| Основные мероприятия, проекты и программы объединения, реализованные в 2018-2019 г. | |
| Партнёры объединения | |
| Основные достижения объединения за 2018-2019 г. | |
| Перспективы дальнейшего развития объединения |
Дата
Руководитель общественного объединения _____________/__________
М.П.
Приложение №3
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ОРГАНА УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ,
направляющего своего представителя для участия в городском конкурсе лидеров молодёжных и детских общественных объединений и органов самоуправления «ЛИДЕР XXI – 2019»
| Полное название органа ученического самоуправления (далее ОУС) (согласно Положению или Уставу) | |
| Модель самоуправления | |
| Фактический адрес местонахождения ОУС | |
| Контакты: телефон, факс, e-mail | |
| Сайт объединения (или группа в соц.сетях) | |
| Куратор (фамилия, имя, отчество) | |
| Контактный номер телефона куратора | |
| Сколько лет действует данная модель ОУС в учреждении | |
| Цель и задачи ОУС (согласно Положению) | |
| Количественный и возрастной состав руководящего органа (Совета) | |
| Структура самоуправления в учреждении | |
| Символика ОУС | |
| Направления работы ОУС | |
| Основные мероприятия, проекты и программы, реализованные в 2018-2019 г. | |
| Партнёры объединения | |
| Основные достижения объединения за 2018-2019 г. | |
| Перспективы дальнейшего развития объединения |
Дата
Руководитель общественного объединения _____________/__________
М.П.
Приложение №4
Рекомендуемая схема описания проекта
участника городского конкурса лидеров и руководителей молодёжных и детских общественных объединений и органов самоуправления
«ЛИДЕР XXI - 2019»
1. Название проекта, форма реализации проекта
2. Автор проекта (Ф.И.О., статус в объединении). Название объединения, которое представляет автор проекта
3. Роль конкурсанта в разработке и реализации проекта
4. Основная идея проекта
5. Актуальность проекта и проблема, на решение которой направлен проект
6. Креативность. Новизна проекта. Оригинальность идеи, способа решения проблемы.
7. Адресность. Целевая аудитория проекта
8. Количество участников проекта
9. Сроки реализации проекта
10. География проекта
11. Цель и задачи проекта
12. Механизм реализации проекта
13. Бюджет проекта
14. Партнёры, привлечённые к реализации проекта
15. Эффективность. Достижение результатов проекта в соответствии с поставленными целями, задачами, затраченными ресурсами.
16. Практическое применение. Возможность распространения положительного опыта реализации проекта
17. Система оценки результата проекта (критерии, показатели и т.д)
18. Публичность. Наличие информации о проекте в сети Интернет, СМИ. Презентация проекта на молодежных мероприятиях и конкурсах
19. Мультипликативность. Возможность дальнейшего развития проекта.
Дата
Руководитель общественного объединения _____________/__________
М.П.
Приложение №5
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!