Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
2.1. Цели:
2.1.1. Выявление одаренных детей, обеспечение реализации их творческих возможностей и познавательной активности;
2.1.2. Развитие творческих способностей учащихся;
2.1.3. Создание условий для самоопределения и самореализации учащихся.
2.2. Задачи:
2.2.1. Диагностировать творческие способности учащихся;
2.2.2. Раскрывать склонности и развивать интересы учащихся к научно-поисковой деятельности учащихся;
2.2.3. Создавать условия для вовлечения в коллективную поисково-исследовательскую деятельность обучающихся разного возраста для их возможной совместной работы с преподавателями.
2.2.4. Формировать образовательное пространство АНОО ЦРР «Золотой ключик», для обучающихся с высоким уровнем мотивации к знаниям.
2.2.5. Развивать навыки самостоятельной работы с научной литературой и другими источниками информации, обучать умению обрабатывать полученные данные и анализировать их;
2.2.6. Разрабатывать и реализовывать проектную деятельность в различных областях жизни школы.
2.2.7. Формировать комплекс образовательных и социальных компетенций у учащихся.
2.2.8. Содействовать повышению престижа и популяризации научных знаний;
2.2.9. Пропагандировать достижения отечественной и мировой науки, техники, литературы, искусства.
2.2.10. Способствовать становлению активной гражданской позиции;
СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ РАБОТЫ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ
3.1. Выработка основ научного реферирования, оппонирования и анализа учебной, научной и иной литературы, подготовка докладов и рефератов на конференции, семинары, конкурсы и другие мероприятия.
3.2. Подготовка компьютерных презентаций по темам проектной деятельности НОУ АНОО ЦРР «Золотой ключик».
3.3. Формирование навыков компьютерной библиографической работы с данными учебной, научной и иной литературы.
3.4. Рецензирование исследовательских работ учащихся при подготовке их к участию в конкурсах и конференциях.
3.5. Организация творческих встреч с исследователями и учеными;
3.6. Организация и проведение отдельных и комплексных опытно-экспериментальных работ на базе школы и в сотрудничестве с другими организациями, организация и проведение отдельных исследовательских работ.
ЧЛЕНСТВО В НАУЧНОМ ОБЩЕСТВЕ УЧАЩИХСЯ
4.1. НОУ организуется из обучающихся 2-4 классов.
4.2. Участвовать в работе НОУ могут учащиеся, изъявившие желание работать в НОУ и проявившие при этом склонность к научной деятельности, а также учителя школы, сотрудники учреждений, родители.
4.3. Прием в НОУ осуществляется на основании устного заявления претендента, обозначившего тему своего исследования.
СТРУКТУРА НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ
5.1. Главным органом управления НОУ является общее собрание членов НОУ, На общем собрании утверждаются темы научных работы НОУ, избирается президент НОУ, принимаются эмблема и девиз. Общее собрание проводится не реже двух раз в год.
5.2. Итоги работы НОУ подводятся на научно-практической конференции обучающихся. К участию в научно-практической конференции допускаются обучающиеся в АНОО ЦРР «Золотой ключик», подготовившие самостоятельно или в содружестве с родителями научную работу.
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ НАУЧНОГО
ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ
Ученик, участвующий в работе НОУ имеет право
6.1.1. Выбирать тему научно-исследовательской работы в соответствии со своими интересами.
6.1.2. Выбирать форму выполнения научной работы (реферат, доклад и т. д.).
6.1.3. Получать методическую и организационную помощь от руководителей и научных
6.1.4. консультантов научно-исследовательской работы.
6.1.5. Использовать материальную базу АНОО ЦРР «Золотой ключик» для проведения научно-исследовательской, экспериментальной и опытнической деятельности.
6.1.6. Получить рецензию на написанную научную работу у педагогов, компетентных в данной теме.
6.1.7. Выступить с окончательным вариантом научной работы на ежегодной научно-практической конференции.
6.1.8. Представлять свою работу, получившую высокую оценку, на муниципальных, региональных, Всероссийских, международных конференциях, конкурсах и фестивалях.
6.1.9. Свободного использования собственных результатов научно-исследовательских работ в соответствии с действующим авторским правом.
6.1.10. Добровольно выйти из состава НОУ.
|
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!