Сценарий последнего звонка для 9 класса «Вручение Оскара»

Итак, звучат фанфары и девятиклассники по красной дорожке направляются в актовый зал. Вдоль дорожки расположены школьники младших классов, которые подбегают к выпускникам с фотографиями, просят дать автограф и написать напутственное пожелание.

Ребята проходят в зал, рассаживаются в первых двух рядах. Далее садятся зрители: учителя, родители, близкие родственники.

Ведущие последнего звонка — парень и девушка — ученики 8-го класса. Одежда должна соответствовать формату проведения мероприятия (девушка в длинном вечернем платье, парень — в смокинге).

Ведущий 1 (парень): Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас на ежегодной премии вручения «Оскара»!

Ведущий 2 (девушка): Дорогие девятиклассники! Сегодня вы не просто выпускники — вы актеры, которые на протяжении 9-ти лет играли главные роли в кинофильме под названием «Не хочу учиться, а хочу жениться!» У каждого из вас было свое амплуа, роль с характером, свойственным только вам. Глядя на вас со стороны, мы можем с утверждением сказать, что игра в фильме удалась!

Ведущий 1: Дорогие учителя! Только благодаря вам актеры из 9-го класса смогли сыграть в киноленте достойно. Только благодаря вам они доиграли до конца.

Ведущий 2: Дорогие родители девятиклассников! Спасибо вам, что вы подарили нашему фильму таких харизматичных актеров!

Ведущий 1: На сцену приглашается учитель труда для вручения премии «Оскар» в номинации «Лучшая табуретка девятилетия».

Преподаватель поднимается на сцену, произносит шуточную речь.

Учитель труда: Дорогие ребята! Когда я впервые увидел в ваших руках молоток, моими первыми мыслями было: «Труд создал из обезьяны человека, возможно и этих выведу в люди». Прошло девять лет... теперь я с уверенностью могу сказать, что мои ученики без проблем забьют гвоздь в стену!

Открывает конверт и произносит победителя в номинации «Лучшая табуретка девятилетия».

На сцену поднимается девятиклассник, который выиграл и произносит благодарственную речь.

Ученик: Спасибо, очень неожиданно. Я хочу поблагодарить своих родителей, которые учили меня не сдаваться и, сказать отдельное спасибо учителю труда, без Вас, мой дорогой (имя преподавателя) я бы так и не смог научиться делать скворечники и табуреты. Когда будете приглашены на мою свадьбу, знайте, что сидеть Вы будете на табурете моего производства!

Учитель труда: Ой, лучше не надо!

Ведущий 1: Ученики второго класса подготовили для своих старших товарищей стихотворение-напутствие. Ребята, проходите на сцену, не стесняйтесь, начинайте ваши поздравления.

Второклассники выступают с юмористическими стихотворениями, в которые можно гармонично вставить фамилии выпускников.

Далее, по аналогии с первым вручением, проходят все последующие. «Оскар», грамоты и дипломы вручают преподаватели, которые на протяжении 9-ти школьных лет учили уму-разуму ребят. Естественно, все номинации должны быть подобраны с юмором, дети, получающие награды, должны максимально подходить под характеристики той или иной категории. В перерывах между вручением выступают младшие школьники с поздравительной программой.

По окончанию праздничной программы выступают родители с речью, в которой благодарят преподавателей и обещают продолжить развивать своих чад.

Учителя хором могут исполнить песню, в которой ответно скажут «спасибо» родителям школьников.

Завершает мероприятие по проведению последнего звонка директор школы. Своей речью он обобщает все выше сказанное и плавно подводит к окончанию праздника.

Выпускники под звуки торжественной музыки поднимаются на сцену, исполняют прощальную песню. К ним поднимаются родители и присоединяются преподаватели. Далее — жаркие объятия, поцелуи, слезы.

Ведущий 1: Дорогие наши выпускники, пусть знания, полученные в школе, подскажут верный путь, пусть ваша самостоятельная, взрослая жизнь будет наполнена только положительными эмоциями!