Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Ауд. 103
12.00 – 13.00 Открытая лекция Внедрение технологических инноваций в образовательных организациях
Циклограмма подготовки образовательных организации к оценке качества образования на основе технологий международных исследовании качества образования
Коптелов Андрей, Бысик Н.В., Габова М.А.
Ауд. 103
Обед
14.00 – 16.00 Форсайт-сессия Региональные практики повышения качества общего образования
Эффективные модели сопровождения школ – участников проекта «Эффективная школа»
Бысик Н.В., Соловьева Ю.А., Габова М.А., Шкурлей Л.И.
Ауд. 218
14.00 – 14.45 Открытая лекция SOFT-SKILLS И HARD-SKILLS:
Профессиональная навигация как инструмент повышения качества образования
Эджингтон Уильям, Коптелов Андрей, Ланин Б.А., Савенко Н.А.
Ауд. 103
16.15 – 17.30 Проектная сессия 1 для директоров общеобразовательных организаций Как разработать и реализовать программу улучшения образовательных результатов обучающихся
Бысик Н.В., Габова М.А.
ауд. 218
17.30 – 18.00 Информационная сессия для директоров общеобразовательных организаций Использование ресурсов Учи.ру и «Физикон» для повышения качества образовательных результатов
Клименко А., Мамонтов Д.И.
Ауд. 218
Коворкинг-зона
Интерактивная панель Программы повышения квалификации «Адресная методическая поддержка педагогов» и «Внедрение в образовательный процесс современных технологий обучения и воспитания с учетом задачи по улучшению результатов участия российских школьников в международных исследованиях качества образования (PISA, TIMSS, PIRLS)»
ПРЕСС-ПОДХОД
Ауд. 217
Мая 2019 года
9.00 – 10.00 Кейс Реализация «Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации»: проблемы и решения
Ланин Б.А.
Ауд. 103
10.00 – 11.00 Кейс Оценка качества образовательных программ
Эджингтон Уильям, Бысик Н.В., Поликарпова Т.Д.
Ауд. 103
11.10 – 12.00 Дискуссия Плюсы и минусы традиций и инноваций в воспитании
Эджингтон Уильям, Сильвия Авила, Ныркова С.А., Попова В.Ц.
Ауд. 218
11.10 – 12.00 Дискуссия Как быть, а не казаться цифровой школой сегодня?
Коптелов Андрей, Люк Андерсон Тернер, Иванова И.В., Новикова Н.Н., Габова М.А.
Ауд. 103
12.10 – 13.00 Кейс Виртуальная и дополненная реальность: как это работает?
Мир виртуальной реальности, Ляшок В.А., Дронов А.М.
Ауд. 103
Обед
14.00 – 15.30 Кейс Резильентные школы: факторы успеха
Бысик Н.В., Габова М.А., Шкурлей Л.И.
ауд. 218
15.40 – 16.20 Кейс Успешные модели функционирования сельских школ России
Махнев Н.А., Габова М.А., Кальницкая Т.С.
Ауд. 103
16.15 – 17.00 Мастер-класс (практикум) Диагностика профессиональных компетенций педагога
Ныркова С.А.
Ауд. 216
16.15 – 17.00 Мастер-класс «Этому не учат в школе». Универсальные знания и ключевые навыки – ключ к успеху в будущем
Коптелов Андрей, Люк Андерсон Тернер, Ланин Б.А., Новикова И.Д.
Ауд. 103
16.15- 17.30 Проектная сессия 2 для директоров общеобразовательных организаций Эффективная управленческая команда – ключевой ресурс развития школы в условиях реализации Национального проекта «Образование»
Иванова И.В. (Академия «Просвещение»)
Ауд. 218
Коворкинг-зона
Интерактивная панель Интерактивные ресурсы проекта «Эффективная Школа»: Мобильный методист – Диагностика профессиональных дефицитов учителей-предметников
ПРЕСС-ПОДХОД
ауд. 217
Мая 2019 года
10.00 – 11.30 Круглый стол Вызовы профессиональной подготовки эффективного учителя
Эджингтон Уильям, Коптелов Андрей, Ланин Б.А., Иванова И.В., Китайгородская Г.В., Новикова Н.Н., Терентьева С.Н., Барышникова Ю.Ю., Ныркова С.А., Гладкова Л.И.
Ауд. 218
11.40 – 12.20 Кейс Технологии оценивания образовательных результатов
|
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!