Общая характиристика ситуации

Сегодня, когда во всех сферах жизни общества происходят изменения, нельзя не сказать о ситуации, сложившейся в детской и молодёжной среде. Анализ данной реальности свидетельствует о том, что отсутствие должного внимания общества к организации свободного времени детей и подростков ведёт к самым негативным результатам.

       В связи с переоценкой многих научно-теоретических положений, лежащих в основе концепции образования, стала очевидной необходимость поиска новых путей развития системы образования, воспитания, оздоровления. В данной проблеме достаточно рельефно просматривается неизбежность поиска принципиально нового подхода к системе организации свободного времени детей и подростков в каникулярное время. Сегодня организация отдыха и оздоровления детей в летний период стала неотъемлемой частью социальной политики государства.

Исходным является положение о том, что каникулы (свободное от учёбы время) – это личное время ребёнка, распорядиться которым он имеет право сам, а его содержание и организация – актуальная жизненная проблема личности, в решении которой неоценима помощь взрослых. Именно в свободное время ребёнок имеет большие возможности стать организатором, активным участником некой социально-значимой деятельности. В качестве субъекта деятельности он ставит задачи, избирает пути и средства их решения, что естественно приводит к развитию самостоятельной личности, её взрослению и социальной ориентации. Летний лагерь, являясь, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой стороны, - пространство для оздоровления, развития социального творчества ребёнка.

Подготовка граждан к военной службе является важной социальной задачей государства и осуществляется на основании ст. 59, п.1 Конституции Российской Федерации. Предлагаемая Программа в области военно-патриотической работы сборов основывается на Статье 13. Раздела III. Федерального Закона 1998 года № 58 «О воинской обязанности и военной службе», (Подготовка граждан по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и в учебных пунктах организаций; и «Инструкции об организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы», принятой 3 мая 2001 года совместными приказами Министра обороны № 203 и Министра образования Российской Федерации № 1936. Программа семидневных военно-спортивных лагерных сборов «Звезда» позволит через многообразие форм деятельности развить интересы и способности, приобщиться к физкультуре и спорту, осознать, что такое здоровый образ жизни, поможет ребёнку осознать себя как личность, самоутвердиться в обществе.

Йошкар-Олинский авиационно-спортивный клуб ДОСААФ России предлагает один из способов активного, летнего отдыха для учащихся школ Республики Марий Эл, состоящее в том, что состав участников формируется на добровольных началах, несмотря на то, что им придется окунуться с головой в армейский быт, и отказаться от некоторых благ и привычек на время сборов. Курсанты пройдут более углубленную подготовку по некоторым аспектам военной службы, ознакомятся с новыми видами профессиональной деятельности, научатся навыкам жизни и поведения в условиях автономного существования. Условия быта и подготовка максимально приближена к армейской службе, с учетом возраста и физического состояния участников.

В настоящее время на базе ОУ Йошкар-Олинский АСК ДСААФ России планируется создание регионального военно-спортивного парка «Патриот» и Зонального центра по подготовке юношей к военной службе. Единый специализированный современный учебно-воспитательный комплекс должен способствовать развитию мотивации молодежи допризывного возраста к защите Отечества и военной службе, а также реализации дополнительных образовательных программ в интересах подготовки к военной службе и военно-патриотического воспитания.                                         

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Основной целью проведения военно-спортивных лагерных сборов «Звезда» является приобщение юношей и девушек к военной службе, к развитию желания поступления в учебные заведения МО, ФСБ, МВД, МЧС и других государственных структур, обучению курсантов начальным знаниям в области военной службы, начального профессионального образования, навыкам жизни и поведения в условиях автономного существования.

      Основные задачи программы:

1. Формирование патриотических чувств детей, готовности служить Отечеству.

2.  Подготовка допризывной молодежи, кандидатов для поступления в образовательные учреждения Министерства обороны и других ведомств Российской Федерации.

3.   Создание условий для проявления личностных качеств, командного духа и сплоченности.

4.  Подготовка членов военно-спортивных и военно-патриотических организаций.

5.  Пропаганда здорового образа жизни.

6.  Повышение физических и моральных качеств детей.

7.  Проведение военно-профессиональной ориентации на овладение военно-учетными специальностями.

 

ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, ЭТАПЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

                         

 Адресаты программы

Адресатами программы военно-спортивных лагерных сборов являются юноши и девушки 14-18 лет, обучающиеся в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах регионов Российской Федерации. Годные по состоянию здоровья.

     Содержание программы

Военно-спортивные лагерные сборы «Звезда» проводятся на базе ОУ «Йошкар-Олинский АСК ДОСААФ России»по 40 человек в каждой смене.   

Для проведения одной смены учебных сборов создаётся 1 отряд из 2-х взводов, общей численностью 40 человек. 

Программа проведения Военно-спортивных лагерных сборов «Звезда» включает в себя проведение учебных занятий по начальной военной и профессиональной подготовке. Проведение учебных стрельб, спортивных игр, соревнований, военизированной эстафеты и тактической игры на местности с применением имитационных средств, проведение культурных досуговых мероприятий.

Каждый юноша и девушка изучает и осваивает теоретический материал, овладевает практическими умениями и навыками по следующим дисциплинам:

1. Физическая подготовка.
2. Тактическая подготовка.
3. Огневая подготовка.
4. Парашютно-десантная подготовка.
5. Легководолазная подготовка.
6. Горная подготовка;
7. Строевая подготовка.

Занятия проводятся в форме лекций, практических занятий и тренировок, полевых выходов.

КАДРОВЫЙ ПЕРСОНАЛ ПРОГРАММЫ

Общее руководство проведения военно-спортивных лагерных сборов осуществляет Министерство молодежной политики, спорта и туризма Республики Марий Эл, ОУ «Йошкар-Олинский АСК ДОСААФ России», РСОО «Федерация парашютного спорта Республики Марий Эл».

Кадры программы

1. Специалисты Центра патриотического воспитания ГБУ Республики Марий Эл «Дворец молодежи»;

2. Сержантский состав войсковой части 34096;

3. Специалисты РО ДОСААФ России РМЭ.

4. Специалисты ОУ «Йошкар-Олинский АСК ДОСААФ России».

 

№	Должность	Кол-во
1.	Начальник сборов.	1
2.	Начальник штаба – зам. начальника по воспитательной работе.	1
3.	Начальник поисково-спасательной и парашютно-десантной подготовки.	1
4.	Инструктор по парашютно-десантной подготовке.	2
5.	Инструктор по физической культуре и спорту.	1
6.	Командир отряда (1-го взвода).	1
7.	Командир взвода.	1
8.	Фельдшер - Врач	1
	ВСЕГО:	9

 

На должность Начальник сбора назначается лицо из состава коллектива авторов программы. Он отвечает: за своевременное планирование и проведение сбора; за взаимодействие организаторов программы и качественное выполнение ими своих обязанностей. Он является прямым начальником всего личного состава сбора. Несет ответственность за жизнь и безопасность участников сборов.

На должность Заместителя начальника по воспитательной работе назначается лицо, имеющее педагогический и организационный опыт работы. Он отвечает: за воспитание, морально-психологическое состояние личного состава сбора, за реализацию мероприятий согласно плану воспитательной работы, и подчиняется руководителю сбора. Он же является Начальником штаба сборов. Ему подчиняются: пом. нач. штаба.

На должность начальника поисково-спасательной и парашютно-десантной службы назначается лицо, имеющее данную должность в Авиационной организации, согласно критериям Руководящих документов АД ДОСААФ России. Он отвечает: за организацию и проведение занятий по парашютно-десантной подготовке, проведению прыжков с парашютом, согласно плану проведения сборов, и подчиняется руководителю сбора. Ему подчиняются инструкторы парашютно-десантной подготовки.

На должность инструктора по физической подготовке и спорту назначается лицо, имеющее спортивный и организационный опыт работы. Он подчиняется руководителю сбора и отвечает: за организацию физической подготовки и спорта, за обеспечение сбора материальными средствами по своей службе, правильное их использование и содержание в порядке и исправности.

На должность Командира отряда назначается лицо, имеющее педагогическое образование или обучающееся в соответствующем учебном заведении, обладающее хорошими организаторскими и коммуникативными способностями. Он непосредственно подчиняется начальнику штаба и отвечает заорганизацию ипроведение начальной и итоговой диагностики среди участников, учебных занятий, культурно-массовых и спортивных мероприятий сбора, за морально-психологическое состояние личного состава, курирует работу своих заместителей и командиров взводов.

На должности Командиров взводов назначаются лица из числа педагогов и инструкторов военно-патриотических клубов УР, желательно отслуживших в рядах ВС РФ или проходящих обучение в юридических или военных заведениях. Они отвечают: за готовность своих подразделений и успешное выполнение ими учебных задач; военную и физическую подготовку, воспитание, воинскую дисциплину и морально-психологическое состояние личного состава; за поддержание внутреннего порядка в подразделении; сохранность и состояние вооружения, военной техники и другого имущества подразделения. Они подчиняются командиру роты и являются прямыми начальниками для личного состава сбора.