Организация работы с октябрятами

В ПИОНЕРСКОЙ ДРУЖИНЕ

 

В основу организации работы с октябрятами в пионерской дружине положена программа Белорусской республиканской пионерской организации «Наследники».

«Наследники» - программа работы с детьми младшего школьного возраста.

Что такое программа «Наследники»? Это последовательная система действий пионерской организации, направленных на подготовку младших членов организации на смену старшим.

Цель программы«Наследники»:

- помочь ребенку 6-9 лет в его стремлении стать более самостоятельным, вовлечение его в деятельность детской общественной организации;

- воспитание гражданственности, патриотизма через пробуждение интереса к своей семье, роду, "малой Родине", истории и традициям своего народа;

- воспитание милосердия, готовности прийти на помощь людям, природе;

- формирование у пионеров опыта взаимодействия с партнерами разного возраста.

Организаторами работы по программе в дружине выступаютпионеры 12-14 лет (7-8кл.).

Как построена программа

Программа состоит из 3-х частей:

1 часть – «Октябрята» - предполагает организацию работы пионеров с группами малышей 1-4 классов. Именно ребята 1-4 классов и носят название «Октябрята».

2 часть – «Октябрята +» осуществляется районными (городскими), областными Советами БРПО через обобщение опыта и формирование копилки форм и технологий работы по программе «Наследники».

3 часть - "Спутник вожатого" - реализуется через издание брошюр, методических вестников для отрядных вожатых и вожатых октябрят.

Задачи программы:

1 год - создать доброжелательную обстановку в классе, чтобы ребенок легче привыкал к школе;

2 год - включить каждого малыша в активную совместную деятельность, помочь осознать преимущества объединенных усилий;

3 год - привлечь интерес детей и родителей к истории семьи, ее родословной, профессиональным и творческим достижениям членов семьи; укрепить связи внутри семьи и семьи со школой; расположить родителей к пионерской организации;

4 год - помочь ребенку осознать свои способности и особенности, найти наилучшие способы самоутверждения в группе сверстников на основе интересной и полезной деятельности; познакомить с историей, традициями и содержанием работы БРПО; пробудить желание вступить в детскую общественную организацию.

Схема работы и взаимосвязи программ пионеров и октябрят:

8кл. – ДОМ                            — Пионеринг -           4кл.

7кл. - Наследники            — Древо жизни - 3кл.

6кл. - Спадчына                — Мы - вместе - 2кл.

5кл. - Игра - дело серьезное —   Будем дружить -     1кл.

Как работать по программе

1-ая часть программы «Октябрята» состоит из 4-х блоков.

Назвние блока, девиз	класс малышей	отряд	метод работы	формы работы	результаты работы	система работы
Будем дружить	1кл.	5кл	подражание «Делай как я»	игры утренники обряды	подарки сувениры призы сделанные своими руками	Эпизодически, весь отряд
Мы вместе	2кл	6кл	Совместное исполнение «Делай со мной»	разведка экспедиция  по окрестностям	помощь природе посильная пожилым людям, д/с	периодически весь отряд
"Древо жизни"	3кл	7кл	Самостоятельное исполнение «Делай сам»	Семейные клубы, мастерские	помощь семье, пожилым, д/с, детям, инвалидам	Систематически весь отряд
"Пион-еринг"	4кл.	8кл	Самостоятельно и совместно «делай вместе с друзьями»	заочная игра-путешествие "по стране ИКС»	помощь школе, микрорайону, селу	Систематически, отрядные вожатые

 

ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ РАБОТЫ С ОКТЯБРЯТАМИ

(из методических рекомендаций

Белорусской республиканской пионерской организации)

 

Младшим школьникам об октябрятах

Знакомство детей младшего школьного возраста (первоклассников) с правилами жизни октябрят. Почему ребят называют октябрятами? Символы октябрят.

Прием в октябрята проходит в торжественной праздничной обстановке, сопровождается вручением нагрудного знака – октябрятской звездочки и присвоением звания «октябренок». Праздник октябрятской звездочки.

Октябрятам о Беларуси

Наша Родина – Республика Беларусь. Флаг, герб, гимн Беларуси. Доступная возрасту детей информация о текущих событиях в стране по материалам газет и телевидения. Родина – это все, что нас окружает. Первое знакомство октябрят с окружающим миром: школа, улицы, прилегающие к школе. На улицах находятся почта, аптека, магазин, библиотека, больница, завод, ферма – здесь трудятся белорусские люди, родители. Что они делают? Знакомство с разными профессиями (почтальон, милиционер, строитель, продавец, водитель автобуса, пожарный, фермер, садовод, летчик, врач). Игры в стройку, школу, магазин и т.д. Экскурсии на предприятия. Рисунки на тему: «Где я был и что я видел?».

Октябрятам об истории

Традиции белорусского народа. Основные исторические вехи развития Беларуси. Знаменитые места, достопримечательности, замки. Народные промыслы и ремесла белорусов. Устное народное творчество, сказки, легенды. Национальный костюм. Белорусские народные праздники, обряды, игры, песни и танцы (Купалье, Коляды, Масленица). Беларусь в Великой Отечественной войне. Кто такие защитники Родины, пионеры-герои, партизаны, ветераны? Встречи с ветеранами. Чтение рассказов, повестей на военную тему. Конкурсы рисунков. просмотр кинофильмов военной тематики.

Октябрятам о труде

Первые навыки труда. Подготовка «уголка октябрят». Поручение октябрят. Забота о растениях. Забота о птицах. Сбор макулатуры. Самообслуживание в школе и дома. Сбор природного материала для поделок. Навыки изготовления игрушек и сувениров к праздникам.

Октябрятам об учении

Учиться в школе – главная обязанность октябрят. Внимание учителя к прилежной учебе каждого октябренка. Запись в библиотеку. Беседы о книгах, о чтении. Интеллектуальные игры на эрудицию, развитие памяти, внимания. «Экраны чистоты» тетрадей и учебников, учебных мест.