История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Положение
Об Открытом региональном детско-юношеском конкурсе рисунков
«Штрихи к портрету лошади»
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения Открытого детско-юношеского конкурса рисунков «Штрихи к портрету лошади» (далее – Конкурс).
1.2. Конкурс объявляется совместно Федеральным государственным бюджетным учреждением культуры «Архангельский музей деревянного зодчества и народного искусства «Малые Корелы» (далее – Музей) и конным клубом
«Табула раза».
1.3. Информация о Конкурсе размещается на сайте Музея.
II. Цели и задачи Конкурса
2.1. Цель Конкурса – приобщение детей и молодёжи к наследию национальной художественной культуры, народным традициям и обычаям Русского Севера.
2.2. Основные задачи Конкурса:
· повышение творческой активности детей и молодёжи;
· развитие художественных способностей;
· формирование эстетической культуры участников;
· социальная адаптация в современном обществе.
III. Руководство Конкурсом
3.1. Руководство Конкурсом осуществляется организационным комитетом данного мероприятия.
3.2. Оргкомитет Конкурса утверждается приказом директора Музея.
3.3. В функции оргкомитета входит:
· приём материалов кандидатов на участие в Конкурсе, определение состава участников;
· освещение хода проведения Конкурса и его итогов, в том числе через средства массовой информации;
· консультирование заинтересованных сторон по вопросам участия
в Конкурсе;
· установление количества номинаций и утверждение требований
к творческим работам по каждой из них;
· формирование конкурсной оценочной комиссии (жюри) из числа авторитетных специалистов в области художественно-изобразительного искусства;
· подготовка проектов итоговых документов конкурса, обеспечение изготовления дипломов и призов для победителей конкурса в соответствующих номинациях, организация церемонии их вручения.
3.4. В состав конкурсной комиссии (жюри) входят сотрудники Музея, художники, искусствоведы, заслуженные работники культуры и искусства.
IV. Участники Конкурса
4.1. К участию в Конкурсе допускаются обучающиеся общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, учреждений дополнительного образования детей Архангельской области.
4.2. На Конкурс принимаются коллективные и индивидуальные работы. Принимая во внимание младший возраст детей, предполагаемых участников Конкурса, допускается помощь родителей в выполнении творческих работ.
4.3. Экспертиза работ и награждение проводится по возрастным категориям:
- младшая группа – от 6 лет до 10 лет;
- средняя группа – от 11 лет до 14 лет;
- старшая группа – от 15 лет до 18 лет.
В каждой возрастной группе определяются победитель и призёры, занявшие II и III место.
V. Требования к представляемым конкурсным работам
5.1. Участники Конкурса предоставляют на рассмотрение конкурсной комиссии творческие работы, выполненные в различных техниках живописи
и графики.
5.2. Рисунок может иметь как горизонтальное, так и вертикальное расположение на листе формата А4, А3.
5.3. Количество работ, представленных на Конкурс от одного участника, не может быть более 2 (двух).
5.4. Представленные на Конкурс работы должны соответствовать следующим критериям:
· соответствие теме Конкурса;
· оригинальность авторского замысла;
· сложность композиционного решения;
· владение приёмами живописи и графики;
· творческий подход автора;
· аккуратность и качество выполненной работы;
· обязательно наличие этикетки со следующей информацией: название работы, автор (ФИ), возраст, наименование учебного заведения, контактный телефон).
Этикетка должна быть прикреплена к работе с обратной стороны.
Просим не оформлять работы в паспарту (работы выставляются на улице и предварительно ламинируются, паспарту будет обрезано).
VI. Сроки проведения и этапы Конкурса
6.1. Общие сроки проведения конкурса с 12 апреля по 08 сентября
2019 года.
· I этап – объявление Конкурса – 12 апреля 2019 года.
· II этап – с 15 апреля по 29 августа 2019 года – подача заявок (Приложение 1 данного Положения) и материалов для участия в Конкурсе.
· III этап – с 30 августа по 06 сентября 2019 года – экспертиза творческих работ.
· IV этап – 08 сентября 2019 года – подведение итогов Конкурса
и награждение победителей на празднике «День святых Флора и Лавра. Праздник Лошади» на территории Музея.
Положение
об Открытом региональном детско-юношеском конкурсе рисунков
«Штрихи к портрету лошади»
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения Открытого детско-юношеского конкурса рисунков «Штрихи к портрету лошади» (далее – Конкурс).
1.2. Конкурс объявляется совместно Федеральным государственным бюджетным учреждением культуры «Архангельский музей деревянного зодчества и народного искусства «Малые Корелы» (далее – Музей) и конным клубом
«Табула раза».
1.3. Информация о Конкурсе размещается на сайте Музея.
|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!